Qo‘llaniladigan ta’lim texnologiyalari:
dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim.
Aqliy hujum, blits, ajurali arra, baliq skeleti, munozara, o‘z-o‘zini nazorat.
Adabiyotlar:
A1, A2, A3, A4, A5, A6, Q11, Q12, Q13, Q14, Q15.
7-ma’ruza. Vaqtli qator darajalarining avtokorrelyatsiyasi
Qator darajalarining avtokorrelyatsiyasi. Vaqtli qatorning avtokorrelyatsion
funktsiyasi. Korrelogramma. Birinchi darajali avtokorrelyatsiya koeffitsiyeni. Ikkinchi
darajali avtokorrelyatsiya koeffitsiyeni. Eng kichik kvadratlar usulini bajarilishini
Darbin-Uotson mezoni bo’yicha baholash. Musbat va manfiy avtokorrelyatsiya.
Avtokorrelyatsiyani aniqlash uchun testlar. Avtokorrelyatsiyani paydo bo’lishi
sabablari. Avtokorrelyatsiyani bartaraf etish yo’llari.
Qo‘llaniladigan ta’lim texnologiyalari:
dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim.
Aqliy hujum, blits, ajurali arra, baliq skeleti, munozara, o‘z-o‘zini nazorat.
Adabiyotlar:
A3, A4, A5, A6, Q11, Q12, Q13, Q14.
8-ma’ruza. Tenglamalar tizimi ko‘rinishidagi ekonometrik model
Bog’liq bo’lmagan tenglamalar tizimi. Rekursiv tenglamalar tizimi. O’zaro
bog’liq bo’lgan tenglamalar tizimi yoki bir vaqtli tenglamalar tizimi. Ana’naviy eng
kichik kvadratlar usuli. Ekzogen o‘zgaruvchilar, endogen o‘zgaruvchilarva lagli
(oldindan aniqlangan) o‘zgaruvchilar. Tenglamalar tizimi parametrlarini bevosita va
umumlashtirilgan “eng kichik kvadratlar usuli” yordamida hisoblash uslubiyoti. Bir
vaqtli tenglamalar tizimining iqtisodiy ahamiyatli misollari.
Qo‘llaniladigan ta’lim texnologiyalari:
dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim.
Aqliy hujum, blits, ajurali arra, baliq skeleti, munozara, o‘z-o‘zini nazorat.
Adabiyotlar:
A3, A4, A5, A6, Q11, Q12, Q13, Q14, Q15.
Dostları ilə paylaş: |