0 ‘qitishning turli metodlariga bir xil usuli arni kiritish mumkin.
So‘nggi yillarda pedagogika fani va maktab amaliyotida о‘qilish
metodlari muammosiga aiohida e’tibor berilmoqda. Shu muammo
bo‘yicha anchagina tadqiqotlar bajarilmoqda, ilg‘or pedagogik
amaliyotda o‘qitishmng samarador metodlarining va ulaming
tizimlarini qoilashning talaygina yoilari topildi. Ammo umumiy
ta'lim maktabiga qo‘yilayotgan yangi talablar o‘qitishning
metodlari
va usullarini
yanada
takomillashtirishni
talab
qilmoqda.Yuqorida qayd etilganidek, ta’limning mazmuniga
qo‘yilayotgan yangi talablar yosh avlodga, xususan, fanlaming
asoslari bo‘yicha yuksak ilmiy nazariy bilimlar berishdan iborat
bo‘lib, bu ish nazariy bilish metodlariga, shu jumladan,
o‘quvchilarni mantiqiy fikrlash, mantiqiy operatsiyalami bajarish
usullari bilan qurollantirishni tobora kuchaytirishni taqozo etadi.
Shuni ta’kidlash kerakki, o‘qitish metodlarining yagona ta’rifi
yo‘q. Ular o‘qituvehi va o'quvchilaming ta’limiy, tarbiyaviy
vazifalarini hal qilishga
Dostları ilə paylaş: