‘zbekiston respublikasi oliy va ‘rta maxsus ta’lim vazirligi

N A ZO R A T SAVO LLARI
1. Y uqum li g ep atitn in g bosqichlari b o 'y ic h a tark ib in i an iq lash d a q an d ay nisbiy 
d a ra ja d a n fo y d a la n ila d i?
2. 
Masala.
O n k o lo g ik k asallar o ‘lim k o 'rsa tk ic h i b a rc h a o ‘lim sabablari ichida 
35 fo izn i tash k il q ilad i. T o sh k e n t sh a h rid a a h o lin in g u m u m iy o ‘lim i 1000 kishiga 
6 g a te n g .Y u q o rid a g i qaysi k o ‘rs a tk ic h la rn i qaysi q avs ich ig a q o ‘ysa b o ‘ladi? 
(in te n s iv k o 'rs a tk ic h / / / / / / ) , (ek sten siv k o ‘rsa tk ic h / / / / / / ) .
41

---

3. Q u y id a g i m a ’Iu m o tla rd a n fo y d a la n ib q a n d a y g rafik ta s v ir tay y o rlay siz? 
Y u q u m li g e p a tit b ila n k a sa lla n ish d a ra ja si 19 9 6 -y ild a 100 fo iz, 1 9 9 7 -y ild a — 80 
fo iz, 2 0 0 0 - y i ld a - 6 0 fo iz , 2 0 0 3 -y ild a — 40 foiz.
4. 
Masala.
A va В fabrikalarda ish ch ilam in g kasallanish va v aq tin ch alik m e h n a t 
q o b iliy a tin i y o ‘q o tis h i h a q id a x u lo sa q ilin g ?
B ro n x it tu fa y li m e h n a t q o b i- 
A 
В
liy a tin i y o ‘q o tis h h o d is a la ri 100 is h c h ig a
0 .4
0,9
a h o li o ra s id a b ro n x it u lu s h i 
10 fo iz
15 fo iz
5. 2 ta m a k ta b o ‘q u v c h ila ri o ‘rta sid a k a sallan ish t o ‘g ‘risid a x u lo sa qiling. 
B a rc h a k a sa llik la r ic h id a
1-m a k ta b
2 -m ak tab
to n z illitn in g u lu s h i 
16 fo iz
11 fo iz
1000 o ‘q u v c h ig a k a sa lla n ish
14 
18
6. A fab rik ad a is h c h ila m in g a n g in a tufayli v a q tin c h a lik m e h n a tg a q o b iliy atin i 
y o 'q o tis h b ila n k a s a lla n is h in in g in te n siv k o 'r s a tk ic h in i a n iq la s h u c h u n q a n d a y
m a ’lu m o tla rg a ega b o ‘lish za ru r?
7. A fa b rik a d a is h c h ila m in g a n g in a tu fay li v a q tin c h a lik m e h n a t q o b iliy a tin i 
y o ‘q o tis h b ila n k a s a lla n is h in in g e k ste n siv k o 'r s a tk ic h la r in i a n iq la s h u c h u n
q a n d a y m a ’lu m o tla rg a ega b o ‘lish lo zim ?