6. Yangi mavzu bayoni.
Sinfni 4 guruhga bo’linadi va ushbu jadval beriladi.
Oila nomi
|
Tarqalishi
|
Oila vakillari
|
O’zbekis-tonda
|
Er yuzida
|
Qoqio’tdoshlar
|
|
|
|
Madaniy vakillari
Yovvoyi vakillari
Dorivor vakillari
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ushbu jadvalni to’ldirish uchun oldindan darsni o’qib kelgan bo’ladi.
O’quvchilar ushbu ma’lumotlarni daftarga ham tezda qisqa yozib oladilar. Shu payt sinfga Ibni Sino kirib keladi va o’quvchilar bilan salomlashib ularga o’zi ishlatgan dorivor o’simliklarni olib kelgani va bolalar bularni tanishi lozimligini aytadi.
Keyingi bosqichda guruhlarga qoqio’t, zangori sachratqi, erman shuvog’i, kungaboqar rasmi va gerbariysi beriladi beriladi va ushbu o’simliklar haqida bilganlarini gapirib berish so’raladi.
H ar bir guruh o’z o’simligi haqida tushuncha berayotganda o’qituvchi doskaga yozib turadi.
QOQIO’T
O’quvchilar berolmagan ma’lumotni o’qituvchi va Ibn Sino tomonidan to’ldiriladi.
Tarkibdagi kauchuk rezina borligi, o’z o’zini davolovchi o’simlik ekanligi, ildizi, bargidan tayyorlangan damlama, xalq tabobatida buyrak kasalliklarida siydik haydovchi, jigar o’t pufagida o’t haydovchi, qon tozaldovchi surgi, ildizi sut shirasi bilan so’gallar yuqotiladi. Ibn Sino chayon chaqqan joyga quritilmagan yer ustki qismini ezib bog’lashni tavsiya qiladi.
Shu tarzda qolgan vakillar haqida ham tushunchalar to’planadi.
Dostları ilə paylaş: |