Uşaq tərbiyəsi sistemində dəyişikliklər
1980-ci illərdə təkvalideynli ailələrin artması ilə uşaq saxlamaq sahəsində əsaslı dəyişikliklər yarandı. Bu illər valideynlərin çox vaxt evdən bayırda olmağına və nəticədə uşaq bağçası sektorunun inkişafına şahiddir. Ailədəki bu dəyişikliklərin səbəbi ayrılmağın və boşanmanın çoxalması, anaların işləməsinin artması və hamiləliyin azalması idi. Bu üç amili nəzərə alaraq, valideynlərin çoxu üçün uşaqlarını saxlamağa münasib adam tapmaq böyük əhəmiyyət daşıyırdı. Bu adam onların görə bilmədikləri işi görməli idi. Buna iqtisadi imkanı çatmayan əksər valideynlər isə öz övladlarını uşaq evlərinə, yaxud gün boyu evdə olan xidmətçilərə tapşırırdılar. Hər halda, bütün valideynlərin buna imkanı çatmırdı, xüsusən də ailəni idarə etmək vəzifəsini daşıyan yalqız analar belə idilər. Bu anaların əksəriyyətinin uşaqları saxlayacaq qohum və tanışları da yox idi. Buna görə də, onlar ya uşaqlarını böyük övladlarına tapşırdılar, ya da evdə tək qoydular. Uşaqlar adətən, məktəb vaxtlarının bitməsindən analarının iş vaxtlarının bitməsinə qədər evdə tək olurdular. Belə uşaqları bu gün “kilidlənmiş qapıların uşaqları” adlandırırlar. Onlar hər gün bir neçə saat evdə tək qalırdılar, onlara nəzarət edəcək heç kəs yox idi.
Övlad tərbiyəsindəki bu dəyişikliklər gələcək nəslillərin tərbiyəsi fonunda Birləşmiş Ştatların gələcəyinə böyük ictimai təsirlər buraxır. Ən çox iqtisadi problemlərə və ya böyüklərin vaxtının azlığna görə uşaqlar ayrılarına tapşırılır: bəziləri məktəblərə, bəziləri də uşaq bağçalarına. Bu proses Birləşmiş Ştatlarda ictimai məsuliyyətin azalmasına və fərdiyyətçi meyllərinin artmasına səbəb olur.
www.lclak.edu
Dostları ilə paylaş: |