Ana səhifə



112988 +0, +0
docxdsmGtKQW3ibntVgqNbkCG-h2Yj1ZQuGJ4847 kb.
pdfaxborot(1) (1)1681 kb.
docMalumotnoma-ish-haqi-togrisida-246 kb.
docxRaqamli bank ishi fannidan YaN uchun Testlar28 kb.
docxmustaqil ish 286 kb.
docxnomoddiy aktivlar24 kb.
docMavzu Kompyuterning raqamli-mantiqiy sathi-hozir.org3 kb.
pdfBiznes matematika HEMIS Student axborot tizimi (1)31 kb.
pdfBiznes matematika HEMIS Student axborot tizimi (2)34 kb.
pdfBiznes matematika HEMIS Student axborot tizimi (3)32 kb.
Mavzu: raqobatlashmagan bozor sharoitida monopol narx belgilash va bozor hokimiyatiMavzu: raqobatlashmagan bozor sharoitida monopol narx belgilash va bozor hokimiyati
-
267,25 Kb. 8
oxumaq
Ўзбекисtон республикаси олий ва ўрtа маxсус tаълим вазирлигиЎзбекисtон республикаси олий ва ўрtа маxсус tаълим вазирлиги
O‘quv-uslubiy birlashmalari faoliyatini Muvofiqlashtiruvchi Kengashning 2019 yil. -
0,57 Mb. 9
oxumaq
Vision, missions et structurationVision, missions et structuration
Yoba
445 b. 1
oxumaq
Mavzu: Strategik qarorlar va menejment buxgalterMavzu: Strategik qarorlar va menejment buxgalter
Strategiyaning birinchi bosqichi strategik tahlilning maqsadi informatsiyalar (ma’lumotlar) yig‘ish. Chunki biz biror masala bo‘yicha muhim qarorlar qabul qilishda mos va kerakli informatsiyalarga tayanamiz. -
114,99 Kb. 3
oxumaq
HisoblangHisoblang
To`g`ri to`rtburchakning bo`yi 8,3 sm, perimetri 31 sm. Shu to`g`ri to`rtburchakning yuzini toping. -
11,69 Kb. 1
oxumaq
Aura thermo long lifeAura thermo long life
Aura
0,96 Mb. 1
oxumaq
Bola rivojlanishida muhitning tasiriBola rivojlanishida muhitning tasiri
Ijtimoiy tarbiya tushunchasi. Ijtimoiy tarbiyaning maqsad va vazifalari. «Tarbiyasi qiyin» yoki «tarbiyasi og‘ir» bolalar bilan olib boriladigan ijtimoiy pedagogik faoliyat mazmuni va turlari. Asotsial axloqning mazmun-mohiyati. -
27,14 Kb. 7
oxumaq
Урганч Давлат педагогика университети Жисмоний маданият факултети(Сиртки) 4-боскич талабасиУрганч Давлат педагогика университети Жисмоний маданият факултети(Сиртки) 4-боскич талабаси
-
129,5 Kb. 1
oxumaq
Kirish. O‘zbekistonning eng yangi tarixi o`quv fanining predmeti maqsadi vazifalari, nazariy metodologik tamoyillari RejaKirish. O‘zbekistonning eng yangi tarixi o`quv fanining predmeti maqsadi vazifalari, nazariy metodologik tamoyillari Reja
O’zbekistonning eng yangi tarixi” o’quv fanining predmeti, maqsad va vazifalari. -
48,04 Kb. 3
oxumaq
O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rtaO‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta
Milliy g‘oya, ma’naviyat asoslari va huquq ta’limi” yo‘nalishi bo‘yicha bakalavr akademik darajasini olish uchun yozilgan. -
126,28 Kb. 14
oxumaq
G‘ri tanlov usuliG‘ri tanlov usuli
N ta talabadan iborat guruh tuzilsin. Quyidagi ma’lumotlar berilgan: familiya, ism, tug‘ilgan yili, fanlar bo‘yicha bahosi: mtvaA, oliy matematika, fizika, dasturlash, topshirgan sessiya umumiy bali. -
154 Kb. 1
oxumaq
Dasturlash asoslariDasturlash asoslari
Axborot-kommunikatsiya texnologiyalari sohasidagi kasb-hunar kollejlarining “Axborot-kommunikatsiya tizimlari (3521916)” mutaxassisligi talabalari uchun o‘quv qo‘llanma. -
2,09 Mb. 111
oxumaq
Matn: Шаҳзод ҒаффоровMatn: Шаҳзод Ғаффоров
Muhammad al-Xorazmiy nomidagi Toshkent axborot texnologiyalari universiteti hamda Raqamli texnologiyalar va sun'iy intellektni rivojlantirish ilmiy-tadqiqot institutida “Raqamli texnologiyalar va sun'iy intellekt ixtisosligi” bo'yicha oliy ta'limdan keyingi. -
17 Kb. 4
oxumaq
I bob ehtiyoj va tajriba Ahmad Yassaviy Hayoti va ijodiI bob ehtiyoj va tajriba Ahmad Yassaviy Hayoti va ijodi
Ahmad Yassaviy dunyo qarashi va devoni hikmat asarining bayoni. -
14,14 Kb. 1
oxumaq
Mavzu: Kuzgi shudgor haydalma qatlam qalinligini oshirish usullari. Reja: Qishloq xo’jalik ekinlaridan yuqori va sifatli hosil olishda kuzgi shudgorning ahamiyatiMavzu: Kuzgi shudgor haydalma qatlam qalinligini oshirish usullari. Reja: Qishloq xo’jalik ekinlaridan yuqori va sifatli hosil olishda kuzgi shudgorning ahamiyati
Yerni kuzda qo’sh qavatlab shudgorlash, haydash chuqurligini tabaqalashtirish, haydalma qatlam qalinligi va uni oshirish usullari. -
19,84 Kb. 3
oxumaq





Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
Ana səhifə


yükləyin