3-topshiriq vazifa-1 xotirani diagnostika qilish metodlari. Mnemotexnika xotirani rivojlantirish tizimini tahlil qilish

3-TOPSHIRIQ
Vazifa-1
XOTIRANI DIAGNOSTIKA QILISH METODLARI. MNEMOTEXNIKA XOTIRANI RIVOJLANTIRISH TIZIMINI TAHLIL QILISH (MEYLI TESTI,BENTON TESTI)
Psixologiyada xotirani diagnostika qilish metodlari mavzusini o'rganish va amaliy mashg'ulotlar tuzish, psixologning shaxslarning psixologik holatlarini va muammolarini tahlil qilish uchun keng qo'llaniladi. Quyidagi amaliy mashg'ulot vazifalari, psixologiyada xotirani diagnostika qilishning bir qismini o'z ichiga oladi:
1.O’rganilayotgan shaxs ma'lumotlarini yig'ish: Psixolog, xotira diagnostikasi jarayonini boshlashdan oldin, shaxs haqida asosiy ma'lumotlar (ism, yosh, jinsi, o'qish, ish, oilaviy holat, jismoniy tuzilish, o'z-o'zini tushunish, o'z-o'zini sevishtirish kabi)ni yig'ishga chaqiradi. Bu ma'lumotlar, diagnostikani boshlash uchun asosiy qadamdir.
2.Savollar tuzish va intervyu: Psixolog, shaxs bilan yaxshi o'zaro aloqada bo'lishi kerak, bu orqali, shaxsning o'zining muammolari, maqsadi, o'z-o'zini tushunishi va o'z-o'zini sevganlik tarixini aniqlab olish uchun savollar tuzadi.
3.Xotira diagnostikasi testlarini ishlatish: Psixolog, xotira diagnostikasi uchun xususiy psixologik testlar va so'rovnoma tuzish orqali ma'lumotlarni to'plashga yordam beradi. Misol uchun, xotirani o'zlashtirish darajasi, stres sathlari, xotira muammolari, o'qish qobiliyatlari, o'zini boshqarish va boshqa qobiliyatlarni o'rganish uchun testlar ishlatish mumkin.
4.Xotira diagnostikasi natijalarini tahlil qilish: Psixolog, test natijalarini tahlil qiladi va ulardan olingan ma'lumotlarni shaxsning psixologik holatini tushuntirishda yordam beruvchi xulosa qiladi. Bu xulosa, shaxsning qo'llab-quvvatlashi uchun yaxshi yondashuv berish uchun asosiy ko'rinishidir.
5.Psixologik maslahatlar: Xotira diagnostikasi natijalaridan kelib chiqqan psixologik maslahatlar tayinlanadi. Bu maslahatlar, shaxsning o'zining psixologik muammolari yechishiga va yaxshi yondashuv olishiga yordam bera olishi uchun tashkil etiladi.
6.Natijalarni kuzatish va baho berish: Psixolog, shaxsning psixologik holatini kuzatadi va natijalar o'zgarishini kuzatib boradi. Bu natijalar, o'quvchi yoki saxsning psixologik o'zgarishlarini kuzatish va keyinchalik yaxshi yondashuv berishda yordam bera olish uchun kerak bo'ladi.
7.Natijalarni rasmiylashtirish va saqlash: Xotira diagnostikasi natijalari to'g'ri saqlanishi, xavfsiz va noyob saqlanishi kerakdir. Bu natijalar, qo'llab-quvvatlash va yaxshi yondashuvni boshlashda, keyinchalik maslahatlar berishda va psixologik maslahatlar tayinlashda foydalaniladi.
Xotira diagnostikasi psixologiyada o'quvchilarni, yoki shaxslarni yaxshi tushunish, ularga yordam berish va psixologik maslahatlar taklif qilish uchun keng qo'llaniladi. Bu vazifalar, psixologlarning xotira diagnostikasi natijalarini tahlil qilish va shaxslarni yaxshi boshqarish uchun kerakli ma'lumotlarni topish va tahlil qilishda yordam bera olish uchun muhimdir.
Vazifa-2
IDROK VA UNUNG XUSUSIYATLARI
Idrokni tushunish va xarakterlash psixologiyaning muhim jihatlaridir. Bu boradagi bilim va ko‘nikmalaringizni chuqurlashtirishga yordam beradigan “Idrok va uning xususiyatlari” mavzusiga oid ba’zi amaliy masalalar:
Kontekstning idrokga ta'sirini o'rganish:
Tasvirlar yoki ob'ektlar to'plamini tayyorlang va ishtirokchilardan o'zlarining idroklarini turli kontekstlarda baholashlarini so'rang (masalan, yorqin yorug'lik va qorong'i xonada). Keyin o'zgaruvchan kontekst ularning hislariga qanday ta'sir qilishini tahlil qiling.
Illuziya effektlari:
Ishtirokchilar illyuziyalarni, masalan, optik illyuziyani tahlil qiladigan tadqiqot o'tkazing va ularning paydo bo'lishi va idrok etilishiga qanday omillar ta'sir qilishini aniqlashga harakat qiling.
Noto'g'rilikning idrokga ta'siri:
Ishtirokchilar stereotipik tasvirlar yoki vaziyatlarni ko'radigan eksperiment yarating. Keyin tarafkashlik ularning voqealar haqidagi tasavvurlari va talqinlariga qanday ta'sir qilishi mumkinligini o'rganing.
Rangni idrok etish va uning psixologik jihatlari:
Tajriba o'tkazing, unda ishtirokchilar rangni idrok etishlarini va uning kayfiyatiga ta'sirini baholaydilar. Qaysi ranglar turli his-tuyg'ular bilan bog'liqligini va nima uchun ekanligini aniqlashga harakat qiling.
Vizual va akustik xususiyatlarning musiqani idrok etishga ta'siri:
Ishtirokchilar turli sharoitlarda musiqa tinglashlari uchun tadqiqot o'tkazing, masalan, quloqchinli va quloqchinsiz, tinch muhitda va shovqinli muhitda. Ushbu omillar ularning musiqani idrok etishi va qadrlashiga qanday ta'sir qilishini o'rganing.

Kosmos va chuqurlikni idrok etish:
Ishtirokchilar, masalan, turli nuqtai nazar va nuqtai nazardan tasvirlarni ko'rish orqali chuqurlik va makonni idrok etishni baholaydigan eksperiment yarating.
Diqqatning idrokga ta'siri:
Ishtirokchilar diqqatning turli darajalarida (masalan, diqqatni jamlagan va chalg'itilgan) turli xil ogohlantirishlarga javob beradigan tadqiqot o'tkazing. Diqqat ularning ma'lumotni idrok etish va sharhlash qobiliyatiga qanday ta'sir qilishini o'rganing.