Academic Research in Educational Sciences volume 2



Yüklə 445,55 Kb.
Pdf görüntüsü
səhifə1/5
tarix25.05.2022
ölçüsü445,55 Kb.
#59526
  1   2   3   4   5
maktabgacha-ta-lim-tarbiyachisi-pedagogik-faoliyatining-o-ziga-xosligi



Academic Research in Educational Sciences 
VOLUME 2 | ISSUE 10 | 2021 
ISSN: 2181-1385 
Scientific Journal Impact Factor (SJIF) 2021: 5.723 
Directory Indexing of International Research Journals-CiteFactor 2020-21: 0.89 
DOI: 10.24412/2181-1385-2021-10-912-916 
Google Scholar 
 Scientific Library of Uzbekistan 
Academic Research, Uzbekistan 912  www.ares.uz 
MAKTABGACHA TA’LIM TARBIYACHISI PEDAGOGIK 
FAOLIYATINING O’ZIGA XOSLIGI 
 
Zamira Mustafayeva
Jizzax davlat pedagogika instituti kafedrasi o‟qituvchisi 
ANNOTATSIYA 
Tarbiyachi yosh avlodimizni xalqimizning munosib farzandlari qilib 
tayyorlashdek muhim, faxrli ish bilan birga mas‟uliyatli vazifani bajaradi. Ushbu 
maqolada maktabgacha ta‟lim tarbiyachisi pedagogik faoliyatining o‟ziga xosligi
xaqida so‟z borgan.
Kalit so’zlar: faxrli ish, pedagog, ilmiy faoliyat, pedagogik tarbiyachi, bolani 
har tomonlama rivojlantirish, -atvor me‟yorlari va qoidalarini, ilmiy bilim asoslarini, 
kasb-hunar malaka va ko„nikmalar. 
 
ABSTRACT 
The educator has a responsible role to play in preparing our young generation 
to be worthy children of our people. This article discusses the specifics of the 
pedagogical activity of a preschool educator. 
Keywords: honorary work, pedagogue, scientific activity, pedagogical 
educator, comprehensive development of the child, norms and rules of conduct, 
basics of scientific knowledge, professional skills and abilities. 
 
KIRISH
Maktabgacha ta‟lim boshlang‟ich ta‟limning birlamchi bo‟g‟ini sifatida 
davlatimiz e‟tirofidagi asosiy masal bo‟lib kemoqda. 
Prezidentimiz 
Sh. 
M. 
Mirziyoevning “Tanqidiy tahlil, qat`iy tartib-intizom va shaxsiy javobgarlik – har bir 
rahbar faoliyatining qoidasi bo`lishi kerak” deb nomlangan ma`ruzasida 
maktabgacha ta`lim sohasida bolalarni qamrab olish atigi 27 foizni tashkil etishi va 
bu sohadagi ishlar e`tibordan chetda qoganligi ta`kidlab o`tildi. 
Ana shu vazifalardan kelib chiqib, mamlakatimizda bolalarni maktab
ta`limiga sifatli tayyorlash samaradorligini oshirish maqsadida katta ishlar amaga 
oshirilmoqda. Xususan, O`zbekiston Respublikasi Prezidenti SH. M. Mirziyoevning 
“2017-2021-yillarda maktabgacha ta`lim tizimini yanada takomillashtirish chora-
tadbirlari to`g`risida”gi qarori ushbu fikrlarning isbotidir.



Yüklə 445,55 Kb.

Dostları ilə paylaş:
  1   2   3   4   5




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin