Biologiya yo’nalishi 2-bosqich talabalariga 4- semester Umumiy psixologiya (Yosh davrlar psixologiyasi)fani yuzasidan o’tilgan mavzular asosida tayyorlangan
TOPSHIRIQLAR
Psixik rivojlanish haqidagi nazariya va ta’limotlar
1-Vazifa: Psixik taraqqiyotning turli jihatlari bilan bog‘liq bo‘lgan qo‘yidagi tushunchalar qaysi olimlarning ilmiy qarashlarida markaziy o‘rin tutishini ko‘rsating. Bunda tegishli tushuncha keltirilgan jadval satrlari va muayyan olim ismi sharifi ko‘rsatilgan ustun o‘zaro kesishgan joyga biror belgi qo‘yish talab qilinadi.
|
№
|
Ilmiy tushunchalar
|
Olimlar
|
A.Adler
|
D.B.Elkonin
|
J.Piaje
|
Z.Freyd
|
L.Kolberg
|
E.Erikson
|
L.S.Vigotskiy
|
1
|
Egotsentrizm
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
Edip kompleksi
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
Taraqqiyotning eng yaqin zonasi
|
|
|
|
|
|
|
|
4
|
Etakchi faoliyat
|
|
|
|
|
|
|
|
5
|
Dekalyaj
|
|
|
|
|
|
|
|
6
|
Kemtiklik kompleksi
|
|
|
|
|
|
|
|
7
|
Psixologik himoya
|
|
|
|
|
|
|
|
8
|
Yosh inqirozi
|
|
|
|
|
|
|
|
9
|
Ijtimoiy-psixologik identifikatsiya
|
|
|
|
|
|
|
|
10
|
Ahloqiy dilemma
|
|
|
|
|
|
|
|
2-Vazifa. Mavzular asosida test.
1. Akseleratsiya so’zining ma’nosi?
A) Lotincha “tezlashish”
B) Yunoncha “bo’linmas”
C) Lotincha “ajralmas”
D) Lotincha “kelib chiqish”
2. Maktabgacha yoshdagi bolalarning yetakchi faoliyati bu-
A) O’yin.
B) Dramatik o’yin.
C) Sujetli o’yin.
D) Qurish yasash o’yin.
3. Bog`cha yoshidagi bola hayotining o`sishiga faol ta'sir etuvchi omil?
A) O`yin.
B) Rivoyat.
C) Ertak.
D) Uyqu
4. Kichik maktab yoshi davridagi bolalarga necha yoshlilar kiradi?
A) 6 (7) -10 (11)
B) 5 - 10
C) 3 - 11
D) 6 (7) - 9 (10)
5. Kichik maktab yoshidagi bolalarda xotiraning qaysi turi yaxshi rivovojlangan bo’ladi?
A) Obrazli xotira
B) So’z mantiq xotira
C) Xotiraning barcha turlari
D) Mexanik xotira
6.Yosh bu-
A) Individning ma’lum aniq vaqtda belgilangan psixik taraqqiyotining bosqichi.
B) Odamning aniq vaqtda belgilangan psixik taraqqiyotining bosqichi davri.
C) Odamning aniq vaqtda belgilangan psixik rivojlanishi davri.
D) Insonning umrguzaronligi va psixik taraqqiyotining bosqichi.
7. Tashkiliy guruh o'z ichiga qaysi metod turlarini oladi?
A) Qiyoslash, longityud, (uzluksiz), kompleks (ko’pyoqlama)
B) Qiyoslash ,longityud,(uzluksiz),kompleks (ko’pyoqlama)suhbat.
C) Qiyoslash, longityud, (uzluksiz), kompleks (ko’pyoqlama).ko’rgazma
D) Qiyoslash ,longityud,(uzluksiz),kompleks (ko’pyoqlama) kuzatish.
8. "Metod" so’zining ma'nosi qaysi qatorda to’g’ri ko’rsatilgan?
A) Bilishning nazariy va amaliy o’zlashtirish usullari yig’indisi.
B) Biror narsaga borish yo’li va usullari.
C) Didaktik materiallardan foydalanish uslubi va yo`llari.
D) Uslub biror narsagaborish yo’li.
9. Ontogenez so’zining ma’nosi?
A) Yunon “antos” mavjudot “genesis” kelib chiqish
B) Yunoncha “ontos” bo’linma.
C) Grek “ontos” jon, ruh “genesis” kelib chiqish.
D). Grek “ontos” jonzot genesis.
10. Kichik maktab yoshidagi bolalarning psixik rivojlanishida ta'limning roli qaysi javobda bеrilgan?
A) Kuzatuvchanlik, ixtiyoriy diqqat, esda olib qolish usullari, mavhum tafakkurini shakllanishi.
B) O`zining shaxsiy xatti-harakatini rеjalashtira olish, ko`nikmasining shakllanishi.
C) Bilish protsеssini rivojlanishi, ta'lim olishdagi muammolarni yеchish imkoniyatini bеradigan tafakkur jarayonining shakllanishi.
D) Kichik maktab o`quvchilarida kollеktiv shakldagi muloqot va faoliyatining shakllanishi.
3-Vazifa. Quyida berilgan savollarga javoblarni yozma tarzda bayon eting!
1.Kichik maktab Yoshidagi o‘quvchilarning o‘ziga xos psixologik
xususiyatlari.
2.Maktabga ijtimoiy-psixologik moslashuv yo‘llari qanday?
3.Bolalar intellektual rivojlanishida kichik maktab davrining
ahamiyati.
Eslatma! Hurmatli talaba, HEMIS platformasida mavzulashtirilgan topshiriqning barcha vazifalariga to’liq javob uchun 5 ball beriladi.
Tuzuvchi o’qituvchi: Axmedova N.A.
Dostları ilə paylaş: |
