Dasturlash II 1-hafta mavzu: Sinf va ob’ektlarni e’lon qilinishi. Konstruktor va destruktor tushunchasi



Yüklə 1,02 Mb.
səhifə1/7
tarix28.12.2021
ölçüsü1,02 Mb.
#48090
  1   2   3   4   5   6   7
D2 maruza-1
GRADIENT USULLAR, 1-mashgulot, huquqning paydo bolishi mohiyati bel, laboratoriya88, laboratoriya88, ozbekiston respublikasi kadrlar tayyorlash milliy dasturining ijtimoiy mohiyati, 7 – amaliy mashg‘ulot, 1-amaliy mashg`ulot


DASTURLASH II
1-HAFTA


Mavzu: Sinf va ob’ektlarni e’lon qilinishi. Konstruktor va destruktor tushunchasi.


Hafta

Mavzu

Mashg‘ulot turi

Soat

Mashg‘ulot mazmuni

1-hafta

1-hafta


Ob’ektlar va sinflar

Ob’ektlar va sinflar



Ma’ruza 1

2

Sinf va ob’ektlarni e’lon qilinishi. Konstruktor va destruktor tushunchasi

Lab_1_1

2

Sinflarga doir oddiy dastur tuzish.

Lab_1_2

2

Konstruktor va destruktorlardan foydalanib dastur tuzish.

Lab_1_3

2

Konstruktorni qayta yuklashga doir dastur tuzish.

Mustaqil ish 1

Ma’ruza 1



2

Topshiriqda berilgan savollarga javob yozish; test topshiriqlarini bajarish.

6

Dastur tuzishga doir topshiriqlarni bajarish

2

Sinf va ob’ektlarni e’lon qilinishi. Konstruktor va destruktor tushunchasi


1-MA’RUZA

Mavzu: Sinf va ob’ektlarni e’lon qilinishi. Konstruktor va destruktor tushunchasi

Reja:

    1. Ob’yektga yo`naltirilgan dasturlashga kirish;

    2. Ob’yektlar uchun sinflarning aniqlanishi;

    3. Misol: Sinflarni aniqlash va ob’yektlarni yaratish;

    4. Konstruktorlar;

    5. Ob’yektlarni qurish va ulardan foydalanish;


Kalit so‘zlar:

  • class

  • UML

  • Object

  • construktor

  • destruktor

  • OOP



1.1.Kirish

Key Point. Ob’yektga yo`naltirilgan dasturlash – kata hajmli dasturiy ta’minotni samarali yo`l bilan ishlab chiqish imkonini beradi.

Avvalgi ma’ruzalar orqali olingan bilim va tajribalar asosida tanlash, sikl operatorlar, funksiyalar va massivlarni qo`llagan holda dasturlash olamidagi ko`plab muammolarga yechim topishimiz mumkin. Shunga qaramay, bularning barchasi kata hajmli masalalarning yechimini topishda samarali yechim sifatida qo`llanilavermaydi. Ushbu ma’ruzadan boshlab, kata hajmli dasturiy ta’minot tizimlarini ob’yektga yo`naltirilgan dasturlash tamoyillari asosida ishlab chiqishni ko`rib chiqamiz.




Yüklə 1,02 Mb.

Dostları ilə paylaş:
  1   2   3   4   5   6   7




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2022
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə