Гящряман Рясул оьлу Рзайев



Yüklə 1,61 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə1/28
tarix21.11.2019
ölçüsü1,61 Mb.
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   28

Гящряман Рясул оьлу Рзайев 
Профессор 
 
 
 
 
 
Мцщасибат учоту  
вя  
аудит 
 
Дярслик 
 
 
 
 
 
Бакы – 2006 
 

  1
 
Гящряман Рясул оьлу Рзайев 
Профессор 
 
Мцщасибат  учоту  бцтцн  елм  вя  инжяся-
нятдян  йухарыда  дурур,  чцнки  онларын 
щамысынын  учота  ещтийажы  олуьу  щалда 
учотун  щеч  кимя  ещтийажы  йохдур.  Мц-
щасибат  учоту  олмадан  йягин  ки,  дцнйа 
идаряедилмяз оларды вя инсанлар бир-бирини 
баша дцшмяздиляр» 
Б.Солозано  
 
 
Мцщасибат учоту  
вя  
аудит 
 
Икинжи няшр, йенидян ишлянмиш ялавялярля  
 
 
 
Азярбайжан Республикасынын Тящсил 
Назирлийинин  25  сентйабр  2006-жы  ил 
тарихли ямри иля игтисади ихтисаслар цз-
ря тящсил алан али тядрис мцяссисяляри-
нин  тялябяляри  цчцн  дярслик  кими 
тясдиг едилмишдир 
 
Бакы – 2006 

  2
 
Ряйчиляр: 
 
 Азярбайжан  Дювлят  Игтисад  Университетинин  ректорунун  мцшавири, 
«Игтисади  кибернетика»  кафедрасынын  мцдири,  Дювлят  мцкафаты  лауреаты, 
игтисад елмляри доктору, Профессор Мусайев Б.С.,  «Игтисади нязяриййя 
вя аудит» кафедрасынын мцдири, Профессор  Гулийев Ф.М. 
 
 
Елми редактор: Азярбайжан Дювлят Игтисад Университетинин «Мцщасибат 
учоту»  кафедрасынын  мцдири,  игтисад  елмляри  намизяди, 
досент Сябзялийев С.М. 
 
 
 
 
 
 
ГЯЩРЯМАН РЯСУЛ ОЬЛУ РЗАЙЕВ  
                                  ПРОФЕССОР 
 
 
Мцщасибат учоту вя аудит. Дярслик. Дярслик Азярбайжан Дювлят 
Игтисад Университетиндя «Мцщасибат учоту вя аудит» фянни курсунун 
тядрис програмы вя али пешя тящсили дювлят стандартларына уйьун тяртиб 
олунмушдур.  Бу  няшрдя  Тядрис  Програмына  уйьун  олараг  бир  сыра 
мювзулар  вя  сон  иллярдя  гябул  олунмуш  йени  ганунверижи  сянядляр 
ялавя олунмагла китаб ясаслы шякилдя йенидян ишлянмишдир. 
Китабдан  Азярбайжан  Дювлят  Игтисад  Университетинин,  диэяр 
игтисади  тямайцллц  али  тящсил  мцяссисяляринин  тялябяляри,  маэистрляр, 
мцщасибляр, аудиторлар вя диэяр мараглы шяхсляр истифадя едя билярляр 
 
 
 
 
 
 
Рзайев Г.Р., 2006-жы ил 

  3
 
МЦНДЯРИЖАТ 
 
ЮН СЮЗ……………. ............................................................ 9 
БЮЛМЯ Ы. МЦЩАСИБАТ УЧОТУНУН НЯЗЯРИ ЯСАС-
ЛАРЫ .................................................................................. 12 
ФЯСИЛ Ы. ТЯСЯРРЦФАТ УЧОТУНУН МАЩИЙЙЯТИ ВЯ 
ЯЩЯМИЙЙЯТИ ..................................................... 12 
1.1. Тясяррцфат учоту щаггында анлайыш вя онун тарихи 
инкишафы ............................................................................... 12 
1.2. Тясяррцфат учотунун вязифяляри ....................................... 14 
1.3. Тясяррцфат учотунун нювляри вя юлчцляри ........................ 17 
1.4. Мцщасибат учотунун игтисади нязарятдя вя идаряетмядя 
ролу .................................................................................... 21 
1.5. Мцщасибат учотунун тяшкили, баш мцщасибин щцгуг вя 
вязифяляри ............................................................................ 26 
ФЯСИЛ 2. МЦЩАСИБАТ УЧОТУНУН ПРЕДМЕТИ ВЯ МЕ-
ТОДУ  ................................................................... 31 
2.1. Азярбайжан Республикасынын ганунверижилийиндя мцща-
сибат учотунун тянзимлянмяси ......................................... 31 
2.2. Мцщасибат учотунун предмети вя онун обйекти .......... 37 
2.3. Мцщасибат учотунун методики ясаслары ......................... 38 
2.4. Тясяррцфат вясаитляринин тяркиби вя тяснифаты.................... 43 
ФЯСИЛ 3. МЦЩАСИБАТ БАЛАНСЫ ..................................... 49 
3.1. Мцщасибат балансы щаггында анлайыш вя онун ролу ...... 49 
3.2. Тясяррцфат ямялиййатлары нятижясиндя балансда баш верян 
дяйишикликляр ....................................................................... 55 
3.3.Мцяссисянин идаря едилмясиндя балансын информасийа ящя-
миййяти ............................................................................... 59 

  4
 
3.4.Мцщасибат балансынын тяртибиндя щесаблама техникасын-
дан истифадя ....................................................................... 60 
ФЯСИЛ 4.МЦЩАСИБАТ ЩЕСАБЛАРЫ ВЯ ИКИЛИ ЙАЗЫЛЫШ 62 
4.1. Мцщасибат щесаблары щаггында цмуми анлайыш ............ 62 
4.2. Мцщасибат учотунда икитяряфли йазылыш ............................ 67 
4.3.Синтетик вя аналитик учот щесаблары вя онларын характерис-
тикасы .................................................................................. 70 
4.4. Мцщасибат учоту щесаблар планы .................................... 73 
4.5. Мцщасибат учоту щесабларынын тяснифаты вя онларын фор-
малашмасы ......................................................................... 81 
ФЯСИЛ 5. СЯНЯДЛЯШМЯ ВЯ ИНВЕНТАРЛАШМА .......... 90 
5.1. Мцщасибат учотунда сянядляшмя вя онларын мащиййяти 90 
5.2. Сянядляр вя онларын тяснифаты ........................................... 92 
5.3. Сянядлярин гябулу вя йохланмасы ................................... 97 
5.4. Сяняд дювриййясинин тяшкили ............................................. 98 
5.5. Инвентарлашма ................................................................ 100 
ФЯСИЛ 6. УЧОТ ГЕЙДЛЯРИ (РЕЭИСТРЛЯРИ) ВЯ МЦ-
ЩАСИБАТ УЧОТУНУН ФОРМАЛАРЫ ............ 106 
6.1.Учот гейдляри щаггында анлайыш вя онун формалары ..... 106 
6.2. Учот йазылышларында сящвлярин дцзялдилмяси .................. 108 
6.3. Мцщасибат учотунун формалары.................................... 111 
БЮЛМЯ ЫЫ. МЦЩАСИБАТ УЧОТУНУН МЕТОДИКИ 
ЯСАСЛАРЫ ...................................................................... 115 
ФЯСИЛ 1. МЦХТЯЛИФ МЦЛКИЙЙЯТ ФОРМАЛЫ МЦЯС-
СИСЯЛЯРДЯ МЦЩАСИБАТ УЧОТУНУН 
ТЯШКИЛИ ............................................................. 115 
1.1. Мцхтялиф мцлкиййят формалы мцяссисяляр анлайышы вя учот 
системи .............................................................................. 115 
1.2. Дювлят мцяссисяляринин юзялляшдирилмяси принсипляри вя 
учоту ............................................................................... 116 

  5
 
1.3. Бирэя мцяссисялярдя мцщасибат учоту .......................... 119 
1.4. Сящмдарлар жямиййятиндя мцщасибат учоту ................ 121 
1.5. Кичик сащибкарлыг субйектляриндя учот ......................... 124 
ФЯСИЛ 2. ПУЛ ВЯСАИТЛЯРИНИН ВЯ ЩЕСАБЛАШМАЛА-
РЫН УЧОТУ ....................................................... 129 
2.1. Пул вясаитляри, щесаблашма ямялиййатлары учотунун вя-
зифяляри .............................................................................. 129 
2.2. Касса ямялиййатларынын учоту ....................................... 130 
2.3. Банкдакы щесаблашма щесабы цзря ямялиййатларын        
учоту ............................................................................... 134 
2.4. Харижи валйута ямялиййатлары учоту ............................... 139 
2.5. Сатыжылар вя алыжыларла щесаблашмаларын учоту ............... 142 
2.6. Тящтялщесаб шяхслярля щесаблашмаларын учоту .............. 146 
2.7. Мцхтялиф дебитор вя кредиторларала щесаблашмаларын    
учоту ............................................................................... 149 
ФЯСИЛ 3. ЯСАС ВЯСАИТЛЯРИН ВЯ ГЕЙРИ-МАДДИ АК-
ТИВЛЯРИН УЧОТУ............................................ 153 
3.1. Ясас вясаитляр анлайышы, тяснифаты вя учотун вязифяляри .. 153 
3.2. Ясас вясаитлярин дахил олмасынын учоту вя сянядляшди-
рилмяси .............................................................................. 159 
3.3. Ясас вясаитлярин мцяссисядян чыхмасынын учоту .......... 161 
3.4. Ясас вясаитлярин тямиринин учоту ................................... 164 
3.5. Ясас вясаитлярин кющнялмясинин (амортизасийасынын)    
учоту ............................................................................... 166 
3.6. Ижаряйя эютцрцлмцш ясас вясаитлярин учоту ................... 168 
3.7. Гейри-мадди активлярин учоту вя амортизасийасы (кющ-
нялмяси) ........................................................................... 172 
ФЯСИЛ 4. ИСТЕЩСАЛ ЕЩТИЙАТЛАРЫНЫН УЧОТУ ........ 177 
4.1. Истещсал ещтийатлары, онларын гиймятляндирилмяси вя       
учоту ............................................................................... 177 
4.2. Истещсал ещтийатларынын щярякятинин сянядляшдирилмяси .. 179 
4.3. Материалларын учоту ....................................................... 182 

  6
 
4.4. Азгиймятли вя тезкющнялян яшйаларын учоту ................. 186 
4.5. Материалларын сатышы вя саиря харижолмасынын учоту ...... 191 
4.6. Истещсал ещтийатларынын инвентарлашмасы вя йенидян гий-
мятляндирилмяси ............................................................... 192 
ФЯСИЛ 5. ЯМЯЙИН ВЯ ОНУН ЮДЯНИЛМЯСИНИН          
УЧОТУ ............................................................... 196 
5.1. Ямяйин учоту вя юдянилмясинин цмуми гайдалары ..... 196 
5.2. Ишчи щейятинин илкин учотунун сянядляшдирилмяси .......... 198 
5.3. Ямяйин тяшкили вя юдянилмяси системи ............................ 200 
5.4. Ямяк щаггынын щесабланмасы учоту ............................ 203 
5.5. Ямяк щаггындан тутулмалар ........................................ 207 
5.6. Ямяк щаггынын юдянмяси ............................................. 209 
ФЯСИЛ 6. ИСТЕЩСАЛ МЯСРЯФЛЯРИНИН УЧОТУ ВЯ 
МЯЩСУЛУН МАЙА ДЯЙЯРИНИН КАЛКУЛ-
ЙАСИЙА ПРИНСИПЛЯРИ ..................................... 212 
6.1. Истещсал мясряфляри щаггында цмуми анлайыш ............... 212 
6.2. Истещсал мясряфляринин учоту вя щесаблар системи ......... 214 
6.3. Калкулйасийа маддяляри цзря истещсал мясряфляринин 
учоту ............................................................................... 218 
6.4. Битмямиш истещсалын учоту вя гиймятляндирилмяси ........ 220 
6.5. Истещсалат иткиляринин учоту ............................................ 223 
6.6. Истещсал мясряфляринин формалашмасы вя фактики майа 
дяйяринин мцяййян олунмасы......................................... 226 
ФЯСИЛ 7. ЩАЗЫР МЯЩСУЛ ВЯ ОНУН САТЫШЫНЫН 
УЧОТУ ............................................................... 231 
7.1. Щазыр мящсулун учоту ................................................... 231 
7.2. Щазыр мящсулларын алыжылара йцклянмясинин учоту ....... 234 
7.3. Коммерсийа хяржляринин учоту ..................................... 238 
7.4. Мящсул сатышынын учоту .................................................. 241 
ФЯСИЛ 8. БАНК КРЕДИТЛЯРИ ВЯ БОРЖ ВЯСАИТЛЯРИ-
НИН УЧОТУ ....................................................... 244 

  7
 
8.1. Банк кредитляри щаггында анлайыш, онун хцсусиййяти .. 244 
8.2. Борж вячаитляри вя учоту ................................................ 247 
ФЯСИЛ 9. ГИЙМЯТЛИ КАЬЫЗЛАРЫН УЧОТУ ................ 250 
9.1. Гиймятли каьызларын мащиййяти вя ящямиййяти .............. 250 
9.2. Сящмлярин учоту ............................................................. 254 
9.3. Истиграз вярягяляринин учоту .......................................... 257 
ФЯСИЛ 10. ФОНДЛАРЫН, МЯГСЯДЛИ МАЛИЙЙЯЛЯШ-
МЯЛЯРИН ВЯ МАЛИЙЙЯ НЯТИЖЯЛЯРИНИН 
УЧОТУ ............................................................... 259 
10.1. Мцяссисянин юзцнямяхсус капиталы щаггында анлайыш вя 
онун формалашмасы ........................................................ 259 
10.2. Низамнамя капиталынын учоту .................................... 261 
10.3. Малиййя гойулушлары, онун тяснифаты вя учоту ........... 264 
10.4. Малиййя нятижяляри, онун тяркиби вя учоту .................. 268 
10.5. Мцяссися мянфяяти вя зярярляринин учоту .................... 271 
10.6. Мянфяятин бюлцшдцрцлмяси вя истифадя олунмасынын 
учоту ............................................................................... 273 
ФЯСИЛ 11.ВЕРЭИЙЯ ЖЯЛБ ОЛУНМА ЯМЯЛИЙ-                   
ЙАТЛАРЫ ............................................................ 278 
11.1. Азярбайжан Республикасында верэи системинин тяшкили 
принсипляри ........................................................................ 278 
11.2. Физики шяхслярдян эялир верэиси цзря щесаблашмаларын 
учоту ............................................................................... 281 
11.3. Мянфяят верэисинин учоту ............................................ 283 
11.4. Ялавя дяйяр верэиси щесаблашмаларынын учоту ............ 286 
11.5. Аксиз верэиси ................................................................. 289 
11.6. Ямлак верэиси вя онун учоту ...................................... 291 
ФЯСИЛ 12. МЦЩАСИБАТ (МАЛИЙЙЯ) ЩЕСАБАТЫ ......... 293 
12.1. Мцщасибат (малиййя) щесабаты щаггында анлайыш, онун 
тяркиби вя вязифяляри ......................................................... 293 
12.2. Мцщасибат балансы вя онун мязмуну....................... 295 

  8
 
12.3. Мцщасибат (малиййя) щесабатына ялавя олунмуш 
щесабат формалары ........................................................... 298 
12.4. Иллик мцщасибат (малиййя) щесабатына ялавя изащатлы 
арайыш ............................................................................... 301 
12.5. Мцщасибат щесабатынн тягдим олунмасы гайдалары вя 
вахты ................................................................................. 304 
12.6. Мцщасибат (малиййя) щесабаты информасийаларындан 
истифадя едянляр ................................................................ 306 
ФЯСИЛ 13. АУДИТ ФЯАЛИЙЙЯТИНИН ТЯШКИЛИ ВЯ АПА-
РЫЛМАСЫНЫН ЯСАС ПРИНСИПЛЯРИ ................. 309 
13.1. Аудитин мащиййяти вя вязифяляри ................................... 309 
13.2. Аудитин йаранмасы вя инкишафы .................................... 312 
13.3. Аудитин формалары ........................................................ 318 
13.4. Аудитин ижрасы принсипляри вя нятижяляринин рясмиййятя 
салынмасы ......................................................................... 322 
13.5. Аудиторун мясулиййяти вя пешя етикасы ....................... 327 
ФЯСИЛ 14. ХАРИЖИ ЮЛКЯЛЯРДЯ МЦЩАСИБАТ     
УЧОТУ ............................................................... 333 
14.1. Дцнйа юлкяляри иля игтисади ялагяляр вя бейнялхалг учот 
системиня уйьунлашманын важиблийи ............................... 333 
14.2. Харижи юлкялярдя мцщасибат учотунун щцгуги тянзим-
лянмяси вя учот системи модели ...................................... 338 
14.3. Мцщасибат учотунун консепсуал ясаслары ................. 344 
14.4. Мцщасибат учотунун милли вя бейнялхалг системи ..... 353 
14.5. Малиййя щесабаты Бейнялхалг Стандартлар Комитясинин  
гурулушу вя вязифяляри ..................................................... 365 
14.6. Харижи юлкялярдя мцщасиб пешяси ................................. 368 
Ялавя………………. ............................................................ 384 
ИСТИФАДЯ ОЛУНМУШ ВЯ ТЮВСИЙЙЯ ОЛУНАН ЯДЯ-
БИЙЙАТ ........................................................................... 388 
 

  9
 
ЮН СЮЗ 
 
Азярбайжан  Республикасы  игтисадиййатынын  сярбяст  базар 
игтисадиййаты  шяраитиндя  инкишафы  щяйата  кечирилян  игтисади  исла-
щатлар, вя мцяссисялярин тясяррцфат-малиййя фяалиййятинин файда-
лы,  етибарлы  идаря  олунмасынын  ижрасы  иля  ялагядар  олараг  мцща-
сибат учоту нязяриййяси вя тяжрцбясинин аудит хидмятинин мето-
долоъи принсипляринин эениш мязмунда юйрянилмяси тяляб олунур. 
Щазырда щяр бир мцяссисянин рящбяриндян башламыш, мене-
жери, бюлмя мцтяхяссисляри вя мцяссисядя чалышан ясас мцтяхяс-
сис  щейяти  мцщасибат  учоту  нятижяляри  информасийаларыны  ятрафлы 
юйрянир  вя  идаряетмя  системиндя  эениш  мязмунда  истифадя 
едирляр.  
Дцнйа  юлкяляри  арасында  йаранан  игтисади  ялагяляр 
мцщасибат  учотуну  важиб  бейнялхалг  мцнасибятляр  васитясиня 
чевирмишдир.  Мцщасибат  учотунун  игтисади  нязарят  функсийасы 
даща  да  эенишлянир.  Мцщасибат  учоту  апараты,  аудит  хидмяти, 
банклар,  верэи  органлары  мцтяхяссисляри  идаряетмянин  йени  фор-
маларыны  ясас  эютцряряк  мювжуд  олан  ещтийатларын  дцзэцн  вя 
сямяряли  истифадя  олунмасы,  мцлкиййятин  горунуб  сахланмасы 
цзяриндяки нязарятин мющкямляндирилмяси иля ялагядар тясирли иг-
тисади  вя  идаряетмя  системинин  йарадылмасыны  важиб  щесаб 
едирляр.  
Мцасир  шяраитдя  мцяссисялярдя  игтисади  сащядя  рисг  хейли 
артмышдыр. Бу ися сюзсцз ки, юз нювбясиндя игтисадчы мцтяхяссис-
лярин  вя  илк  нювбядя  мцщасибат  учоту  сащясиндя  ,  ихтисаслашан 
кадрларын  щазырланмасына  диггятин  ясаслы  шякилдя  йцксялмясини 
тяляб едир. Республикамызда сон иллярдя апарылан сосиал-игтисади 
дяйишикликлярля ялагядар олараг мцщасибат учотунун методолоъи 
принсипляриндя  консепсуал  дяйишикликляр  апарылмасы  чох  важиб-
дир. Она эюря дя бу мягсядля гябул олунмуш Азярбайжан Рес-
публикасы  Назирляр  Кабинетинин  20  феврал  2003-жц  ил  тарихли 
«Бейнялхалг  мцщасибат  учоту  стандартларына  кечмяк  мягся-
диля милли мцщасибат учоту стандартларынын 2003-2007-жи иллярдя 

  10
 
щазырланмасы  вя  тятбиги  цзря  Програм  щаггында»  гярарынын 
мцщцм  ящямиййяти  вардыр.  Щямин  гярпарда  мцщасибат  учо-
тунун  норматив  щцгуги  базасынын  вя  методики  тяминатынын 
мцасир  информасийа  технолоэийасынын  тялябляриня  уйьунлашды-
рылмасы  иля  йанашы  мцасир  мцщасибат  учоту  тялябляриня  уйьун 
мцтяхяссислярин щазырланмасы мцяййян олунмушдур. 
Мцщасибат учоту сащясиндя чалышан ишчилярин ихтисасларынын 
тякмилляшдирилмяси вя онларын мцасир учот системи вя стандартла-
рына уйьунлашан Малиййя Щесабаты Бейнялхалг Стандартлар Ко-
митясинин  (МЩБСК)  гябул  етдийи  стандартларын  принсипляриня 
уйьун  тяшкил  олунмасына  вя  инкишаф  етмиш  юлкялярин  тяжрцбя-
синин,  пешякар  мцщасиблик  етикасы  нормаларынын  юйрянилмясини 
тяляб едир. 
Бцтцн  эюстярилянляри  нязяря  алараг  «Мцщасибат  учоту  вя 
аудит»  фянни  цзря  дярслийин  щазырланыб  няшр  етдирилмясини  важиб 
щесаб етмишям. 
Китабын  биринжи  няшри  2002-жи  илдя  Азярбайжан  Республи-
касында илк дяфя олараг али тящсил мцяссисяляриндя игтисадчы ихти-
саслары  цзря  щазырланан  тялябяляр  цчцн  дярс  вясаити  формасында 
«Тящсил» няшриййаты тяряфиндян бурахылмышдыр. 
Китабын икинжи няшринин дярслик формасында бурахылмасы иля 
ялагядар олараг бир сыра ясаслы дяйишикликляр едилмишдир. 
Китаб  «Мцщасибат  учоту  вя  аудит»  фянни  цзря  игтисади 
ихтисаслар цзря тящсил алан али тящсил мцяссисяляри цчцн мцяййян 
олунмуш Тядрис Програмына там уйьунлашдырылмыш вя Азярбай-
жан Республикасында сон иллярдя гябул олунмуш йени норматив 
сянядляря вя тялиматлара уйьун тяртиб олунмушдур. 
Дярслийин  бу  няшриндя  ялавя  олараг  банк  кредитляри  вя 
борж  вясаитляринин,  гиймятли  каьызларын,  фондларын  вя  мягсядли 
малиййяляшмялярин,  мцхтялиф  мцлкиййят  формалы  мцяссисялярдя, 
кичик  сащибкарлыг  субйектляриндя  мцщасибат  учоту  якс  олун-
мушдур. 
Щазырда республикамызын мцяссисяляриндя истифадя олунан 
мцщасибат  учоту  системи  вя  стандартларынын  малиййя  щесабаты 
стандартларына  уйьунлашдырылмасынын  важиблийини  нязяря  алараг 

  11
 
китабын  сон  фясли  «Харижи  юлкялярдя  мцщасибат  учоту»  мювзу-
суна щяср олунмушдур. Щямин бюлмядя бейнялхалг мцщасибат 
учотунун  ясас  консепсуал  принсипляри  вя  стандартлары  иля 
ялагядар олан бир сыра мювзулар шярщ олунмушдур. 
Дярслик  илк  нювбядя  Азярбайжан  Дювлят  Игтисад  Универ-
ситетинин «Мцщасибат учоту вя аудит» ихтисасы цзря вя диэяр игти-
сади  ихтисаслар  цзря  тящсил  алан  тялябяляри  цчцн  нязярдя  тутул-
мушдур. Лакин щесаб едирям ки, дярсликдян диэяр игтисади тяма-
йцллц али тящсил мцяссисяляринин тялябяляри, маэистрляри, мцяссися-
лярдя  чалышан  мцщасибляр,  аудиторлар  вя  диэяр  мараглы  шяхсляр 
истифадя едя билярляр. 
 
Профессор Г.Р.Рзайев   
       
 
 

  12
 
БЮЛМЯ Ы. МЦЩАСИБАТ УЧОТУНУН НЯЗЯРИ 
ЯСАСЛАРЫ 
 
ФЯСИЛ Ы. ТЯСЯРРЦФАТ УЧОТУНУН МАЩИЙЙЯТИ ВЯ 
ЯЩЯМИЙЙЯТИ 
1.1. Тясяррцфат учоту щаггында анлайыш вя онун тарихи 
инкишафы 
 
Тясяррцфат учотуна тялябат инсан жямиййяти инкишафынын ян 
илк  мярщяляляриндя  мейдана  эялмиш  вя  бцтцн  ижтимаи-игтисади 
формасийаларда  юз  тясирини  эюстярмишдир.  Лакин  нязяря  алмаг 
лазымдыр ки, мцхтялиф ижтимаи-игтисади формасийаларда тясяррцфат 
учотунун ижра олунмасы системи ейни формада олмамышдыр.  
Учотун йаранмасынын гядим инкишаф тарихи вардыр. Архео-
логлар вя тарихчиляр мцяййян етмишляр ки, йазылы учот бизим ерайа 
гядяр ХЫЫЫ ясрдя Мисирдя мювжуд олмушдур. Щямин дювр цчцн 
учот гядим Рим дювлятиндя даща эениш инкишаф етмишдир. 
Инсан  жямиййяти  инкишаф  етдикжя  учотун  апарылмасы  вя 
мадди  истещсал  ямялиййатларынын  якс  олунмасынын  методики 
принсипляри  дяйишмишдир.  Ижтимаи-игтисади  формасийалар  системи 
феодализмин  даьылмасы  иля  ялагядар  олараг  кющня  шящярляр 
жанланмаьа  вя  йениляринин  ямяля  эялмяси  иля  ялагядар  олараг 
учот  йазылышларынын  тякмилляшдирилмяси  вя  инкишафыны  важиб 
етмишдир. 
Дцнйа  юлкяляри  игтисадиййатында  баш  верян  дяйишикликляр 
учотун  сярбяст  елмя  чеврилмясиня  вя  онун  методики  прин-
сипляринин тяртибиня шяраит йаратмышдыр. Капитализмин инкишафынын 
илк  мярщяляляриндя  мцщасибат  учотуна  даир  елми  мцлащизяляр 
иряли сцрцлмцшдцр. 
1445-1515-жи  илдя  йашамыш,  мцщасибат  учотуна  даир  илк 
ясярин мцяллифи Лука Пачиоли икили систем цзря учот йазылышларынын 
апарылмасы  гайдасыны  шярщ  етмишдир.  Лука  Пачиоли  тяряфиндян 
йазылмыш «Щесаб, щяндяся мябляьи, бярабярлик вя мцнасибятляр 
елми щаггында» адлы ясяри вурма жядвяли кими бцтцн юлкяляри вя 

  13
 
халглары цчцн чохсайлы елми кяшф кими гябул олунмуш вя учотун 

Yüklə 1,61 Mb.

Dostları ilə paylaş:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   28




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2020
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə