Maktabgachata’lim muassasalarida musiqiy tarbiya berishda qaysi guruh bolalariga yaxlit obrazni idrok etishga o‘rgatiladi
Javob: O‘rta va katta guruh
O‘rta va katta guruh
Tog`ri
3
Quyida berilgan qaysi asarda raqs yengil, sokin boshlanadi, raqqos asta-sekin «echiladi», uning harakatlari keng, tez, sho‘x bo‘la boradi; kuy birdan to‘xtaydi,raqs tugaydi
Javob: «Maysalar uzra oy»
«Komarinskiy»
Notog`ri
4
Maktabgacha yoshdagi bolalarda musiqiy san’atga bo‘lgan emotsiyalarini shakllantirishga asos bo‘luvchi psixik jarayonlarni aniqlang
Javob: Xotira va diqqat
Fikrlash va ifodalash
Notog`ri
5
Rus xalq kuyi «Quyoncha»ni qayta ishlagan san’atkor berilgan qatorni aniqlang
Javob: N. Vetlugina
N. Rimskiy-Korsakov
Notog`ri
6
Maktabgacha ta’lim muassasasalarida musiqa mashg‘ulotlari kim rahbarligida tashkil etiladi
Javob: Tarbiyachi
Musiqa rahbari
Notog`ri
7
Musiqiy tarbiya berishda ohangdorlikka erishishda qaysi tovushlar talaffuziga e’tibor berish muhim hisoblanadi
Javob: Unli tovushlar
Unli tovushlar
Tog`ri
8
Musiqali ritmik harakatlarga o‘rgatishda ko‘rsatmali eshitish deb nimaga aytiladi
Javob: Yangi o‘yin, raqs haqida obrazli hikoya qilish, ularni ijro etish vaqtida tushuntirish, eslatish
Musiqaning pedagog tomonidan ifodali ijro etilishi
Notog`ri
9
Maktabgacha ta’lim muassasalarida qaysi yoshdagi bolalar bilan o‘yin obrazi bilan bog‘liq bo‘lgan musiqaviy mashqlar amalga oshirish mumkin
Javob: Besh yosh
Uch yosh
Notog`ri
10
Quyidagilardan qaysi biri marsh janrida yozilgan
Javob: «Biz xarbiylarmiz»
«Baraban»
Notog`ri
11
Musiqali-sensor qobiliyatni o‘stiruvchi mashqlar nimalarga muvofiq tarzda guruhlashtiriladi
Javob: Yosh xususiyatiga
Didaktik vazifalarga
Notog`ri
12
Ayrim qismlar, iboralar, muqaddima, xotima- bular maktabgacha yoshdagi bolalarga musiqiy tarbiya berishning.......deyiladi
Javob: Ifodalilik vositalari
Struktura
Notog`ri
13
Raqs va xorovod – bu......
Javob: Musiqa mashqlarining ikki turi
Musiqali o‘yinlarni asosan ikki turi
Notog`ri
14
Ansamblda kuylash, intonatsiyaning sofligi, ovozning uyg‘unligi kuylashga o‘rgatishning qaysi turida keng foydalaniladi
Javob: Yakka ijrochilik
Xor
Notog`ri
15
V. Rebikovning qaysi p’esasi pastki registrda yozilgan (kichik va katta oktavalar).
Javob: Quyoncha
Ayiq
Notog`ri
16
Maktabgacha ta’lim muassasasida «Musiqali sado» o‘yini qaysi jarayonda keng foydalaniladi
Javob: Kuylash va ritmik harakatlarni uyg‘un holda o‘rgatishda
Musiqa asboblarini chalishga o‘rgatishda
Nota lotosi qanday qo‘llanmalar sarasiga kiritiladi
Javob: Grafik va illyustratsiya qo‘llanmalar
Grafik qo‘llanmalar
Notog`ri
43
Maktabgacha yoshdagi bolalarda musiqiy san’atga bo‘lgan emotsiyalarini shakllantirishga asos bo‘luvchi psixik jarayonlarni aniqlang
Javob: Xotira va diqqat
Fikrlash va ifodalash
Notog`ri
44
Maktabgacha yoshdagi bolalarga musiqiy ta’lim berish nimadan boshlanadi
Javob: Asarlarni idrok etish hissiyotidan
Asarlarni idrok etish hissiyotidan
Tog`ri
45
Maktabgacha yoshdagi bolalarga musiqiy tarbiya berishda harakat momenti – bu ...
Javob: Ritm
Ritm
Tog`ri
46
Ashula aytish bo‘yicha qaysi guruhining dasturida quyidagi talablar sanab o‘tiladi: ifodali, jarangdor ovoz bilan, ohangdor va jonli kuylash; qo‘shiqnikuylashdan oldin frazalar orasida nafas olish va uni oxirigacha saqlash
Javob: Maktabga tayyorlov guruhi
Maktabga tayyorlov guruhi
Tog`ri
47
Bola va uning qobiliyatlarining o‘sishi katta kishi tomonidan uyushtiriladigan faoliyatda.............
Javob: Qo‘shiq, ritmika, musiqa tinglash va musiqa asboblarini chalish
Qo‘shiq, ritmika, musiqa tinglash va musiqa asboblarini chalish
Tog`ri
48
«Musiqali alifbo»si qo‘llanma-illyustratsiyaning muallifi berilgan javobni aniqlang
Javob: N. Vetlugina
N. Vetlugina
Tog`ri
49
Maktabgacha yoshdagi qaysi guruhda DO1 va DO2tovushlarini ajratish o‘rgatiladi
Javob: Kichik guruh
Kichik guruh
Tog`ri
50
Maktabgacha yoshdagi bolalarga musiqiy tarbiya berishda ifodalilik vositalari to‘g‘ri berilgan qatorni aniqlang
Javob: Ayrim qismlar, iboralar, muqaddima, xotima
Yuqori laddan eshitishga, registr, dinamik, templi, metr-ritmik, tembr
Notog`ri
51
Qaysi guruhda bola o‘zidagi intonatsion so‘zdagi nuqsonlarni sezadi hamda ularni bartaraf qilishga urinadi
Javob: Katta guruh
Katta va tayyorlov guruh
Notog`ri
52
Maktabgacha yoshdagi bolalarga musiqiy ta’lim berish nimadan boshlanadi
Javob: Asarlarni idrok etish hissiyotidan
Asarlarni idrok etish hissiyotidan
Maktabgacha ta’lim muassasalarida musiqa mashg‘ulotlari haftasiga nechchi marta rejalashtiriladi
Javob: 2
2
Tog`ri
2
Bola va uning qobiliyatlarining o‘sishi katta kishi tomonidan uyushtiriladigan faoliyatda.............
Javob: Qo‘shiq, ritmika, musiqa tinglash va musiqa asboblarini chalish
Qo‘shiq, ritmika, musiqa tinglash va musiqa asboblarini chalish
Tog`ri
3
Maktabgacha ta’lim muassasalarida raqs pesalari bilan tanishtirishda tezkor galop – bu
Javob: Sakrab chopish
Sakrab chopish
Tog`ri
4
O‘yin, raqs, harakatlarning ayrim elementlarini ko‘rsatish qanday ko‘rish usuliga kiradi
Javob: Ko‘rsatmali ko‘rish
Ko‘rgazmali ko‘rish
Notog`ri
5
E. Tilicheevaning «Ikki baraban» didaktik o‘yinida registr munosabatlari qay ko‘rinishda bo‘ladi
Javob: Oldin yaqinlashtirib keyin uzoqlashtiriladi
Yaqinlashtiriladi
Notog`ri
6
Maktabgacha ta’lim muassasasalarida musiqa mashg‘ulotlari kim rahbarligida tashkil etiladi
Javob: Musiqa rahbari
Musiqa rahbari
Tog`ri
7
Maktabgacha yoshdagi bolalarda musiqiy san’atga bo‘lgan emotsiyalarini shakllantirishga asos bo‘luvchi psixik jarayonlarni aniqlang
Javob: Tinglash va anglash
Fikrlash va ifodalash
Notog`ri
8
Bolalarga musiqiy tarbiya berish mashg‘ulotlarida vokal mashqlar qancha vaqt davom etadi.
Javob: 3-4 minut
2-4 minut
Notog`ri
9
Musiqali-sensor qobiliyatni o‘stiruvchi mashqlar nimalarga muvofiq tarzda guruhlashtiriladi
Javob: Yosh xususiyatiga
Didaktik vazifalarga
Notog`ri
10
Maktabgacha yoshdagi bolalarni kuylashga o‘rgatish metodikasida vokal – bu.......
Javob: Tovush hosil bo‘lishi, nafas olish, diksiya
Tovush hosil bo‘lishi, nafas olish, diksiya
Tog`ri
11
Musiqa mashg‘ulotlarida bajariladigan o‘yinlar asosan nechchi turga bo‘linadi
Javob: Besh
Ikki
Notog`ri
12
Musiqaga emotsional munosabat, musiqani tinglay bilish, ritmni his etish bular musiqiy tarbiya berishda ....... deyiladi
Javob: Musiqiy tarbiyaning vazifalari
Asosiy musiqa qobiliyatlari
Notog`ri
13
Maktabgacha yoshdagi bolalarga musiqiy tarbiya berishda harakat momenti – bu ...
Javob: Harakat vaqti
Ritm
Notog`ri
14
Rus xalq kuyi «Quyoncha»ni qayta ishlagan san’atkor berilgan qatorni aniqlang
Javob: N. Vetlugina
N. Rimskiy-Korsakov
Notog`ri
15
Maktabgacha ta’lim muassasalarida tartibli kuylash qanday mashg‘ulotlar jarayonida tarkib topadi
Javob: Xor
Jamoaviy
Notog`ri
16
Maktabgacha yoshdagi bolalarga musiqiy tarbiya berishda ifodalilik vositalari to‘g‘ri berilgan qatorni aniqlang
S. Prokofevning «Maysalar uzra oy» pesasi qaysi janrda yozilgan
Javob: Quvnoq
Lirik
Notog`ri
22
«Musiqali alifbo»si qo‘llanma-illyustratsiyaning muallifi berilgan javobni aniqlang
Javob: E. Tilicheeva
N. Vetlugina
Notog`ri
23
Ansamblda kuylash, intonatsiyaning sofligi, ovozning uyg‘unligi kuylashga o‘rgatishning qaysi turida keng foydalaniladi
Javob: Xor
Xor
Tog`ri
24
Maktabgacha yoshdagi bolalarda qo‘shiqbop ovoz qanday usul bilan shakllantiradi.
Javob: Diapazoni muntazam kengaytirish usuli
Diapazoni muntazam kengaytirish usuli
Tog`ri
25
Maktabgacha ta’lim muassasalarida qaysi yoshdagi bolalar bilan o‘yin obrazi bilan bog‘liq bo‘lgan musiqaviy mashqlar amalga oshirish mumkin
Javob: Uch yosh
Uch yosh
Tog`ri
26
Maktabgacha yoshdagi bolalarga musiqiy tarbiyaberishga oid quyidagi qaysi fikr N. V. Vetluginaga tegishli
Javob: Musiqa bolaga hayotining birinchi oylaridayoq ta’sir etuvchi san’atdir
Musiqa kechinmalari aslini olganda doimo sensor qobiliyatga asoslanadi
Notog`ri
27
Ashula aytish bo‘yicha qaysi guruhining dasturida quyidagi talablar sanab o‘tiladi: ifodali, jarangdor ovoz bilan, ohangdor va jonli kuylash; qo‘shiqnikuylashdan oldin frazalar orasida nafas olish va uni oxirigacha saqlash
Javob: Maktabga tayyorlov guruhi
Maktabga tayyorlov guruhi
Tog`ri
28
Inson kuylashi uchun qaysi apparat muhim hisoblanadi
Javob: Tovush paychalari
Artikulyatsiya
Notog`ri
29
Maktabgacha ta’lim muassasasida «Musiqali sado» o‘yini qaysi jarayonda keng foydalaniladi
Javob: Musiqa asboblarini chalishga o‘rgatishda
Musiqa asboblarini chalishga o‘rgatishda
Tog`ri
30
«Bizda kim yaxshi?» xorovodi qaysi xalq xorovodi hisoblanadi
Javob: Rus
Rus
Tog`ri
31
P. Chaykovskiyning rus xalq kuyi asosida variatsion shaklda yozilgan asarini toping
Javob: «Komarinskiy» pesasi
«Komarinskiy» pesasi
Tog`ri
32
Rus xalq kuyi «Quyoncha» nechanchi oktovada chalinadi
Javob: Ikkinchi
Uchinchi
Notog`ri
33
Raqs va xorovod – bu......
Javob: Musiqa mashg‘ulotlarining ikki turi
Musiqali o‘yinlarni asosan ikki turi
Notog`ri
34
Maktabgachata’lim muassasalarida musiqiy tarbiya berishda qaysi guruh bolalariga yaxlit obrazni idrok etishga o‘rgatiladi
Javob: Katta va tayyorlov guruh
O‘rta va katta guruh
Notog`ri
35
Ayrim qismlar, iboralar, muqaddima, xotima- bular maktabgacha yoshdagi bolalarga musiqiy tarbiya berishning.......deyiladi
Javob: Ifodalilik vositalari
Struktura
Notog`ri
36
Quyidagi qaysi o‘yin bolalarda g‘ayratchan, jo‘shqin musiqa bolalarni harakatlarda marshlilikni ta’kidlashga ruhlantiradi
Javob: «Biz xarbiylarmiz»
«Biz xarbiylarmiz»
Tog`ri
37
Qaysi guruhda bola o‘zidagi intonatsion so‘zdagi nuqsonlarni sezadi hamda ularni bartaraf qilishga urinadi
Javob: Tayyorlov guruh
Katta va tayyorlov guruh
Notog`ri
38
«O‘ynaymiz va raqsga tushamiz» raqsining muallifi to‘g‘ri berilgan javobni aniqlang
Javob: E. Tilicheeva
M. Rauxverger
Notog`ri
39
Maktabgacha kichik guruh bolalariga musiqiy tarbiya berishda qaysi tovushlarni ajrata olish qobiliyatlarini rivojlantirish zarur
Javob: Yo‘g‘on –ingichka
Yo‘g‘on –ingichka
Tog`ri
40
Maktabgacha ta’lim muassasalarida musiqiy qo‘llanmalardan foydalanishda qaysi tamoyillarga tayanish kerak
Javob: Oddiydan-murakkab va yosh xususiyatlari tamoyillari
Oddiydan-murakkab va yosh xususiyatlari tamoyillari
Tog`ri
41
«Poezd» pesasining muallifi to‘g‘ri berilgan qatorni aniqlang
Javob: N. V. Vetlugina
E. Tilicheeva
Notog`ri
42
Quyida berilgan qaysi asarda raqs yengil, sokin boshlanadi, raqqos asta-sekin «echiladi», uning harakatlari keng, tez, sho‘x bo‘la boradi; kuy birdan to‘xtaydi,raqs tugaydi
Javob: «Maysalar uzra oy»
«Komarinskiy»
Notog`ri
43
E. Tilicheevaning «Kimning uyi?» asari qanday janrda yaratilgan
Javob: Musiqali-didaktik o‘yin
Musiqali-didaktik o‘yin
Tog`ri
44
V. Rebikovning qaysi p’esasi pastki registrda yozilgan (kichik va katta oktavalar).
Javob: O‘rmon yoqalab
Ayiq
Notog`ri
45
Maktabgacha yoshdagi qaysi guruhda DO1 va DO2tovushlarini ajratish o‘rgatiladi
Javob: O‘rta guruh
Kichik guruh
Notog`ri
46
Musiqiy tarbiya berishda ohangdorlikka erishishda qaysi tovushlar talaffuziga e’tibor berish muhim hisoblanadi
Javob: Unli va jarangli tovushlar
Unli tovushlar
Notog`ri
47
Maktabgacha yoshdagi bolalarda musiqiy san’atga bo‘lgan emotsiyalarini shakllantirishga asos bo‘luvchi psixik jarayonlarni aniqlang
Javob: Ta’sirchanlik va qiziquvchanlik
Fikrlash va ifodalash
Notog`ri
48
Maktabgacha yoshdagi bolalarga musiqiy tarbiya berishda qanday janrlardan foydalanamiz
Javob: Jo‘shqin,bayramona va tantanali
Lirik-vazmin, qahramonona-tantanali, hazil-quvnoq
Notog`ri
49
Epitetlar-bu.......
Javob: Obrazlarning poetik xarakterli belgilari
Obrazlarning xarakterli belgilari
Notog`ri
50
Maktabgacha yoshdagi bolalarga musiqiy ta’lim berish nimadan boshlanadi
Javob: Asarlarni tinglash jarayonidan
Asarlarni idrok etish hissiyotidan
Notog`ri
51
Musiqali ritmik harakatlarga o‘rgatishda ko‘rsatmali eshitish deb nimaga aytiladi
Javob: Yangi o‘yin, raqs haqida obrazli hikoya qilish, ularni ijro etish vaqtida tushuntirish, eslatish
Musiqaning pedagog tomonidan ifodali ijro etilishi
Notog`ri
52
Maktabgacha yoshdagi bolalarga musiqiy ta’lim berish nimadan boshlanadi
Javob: Asarlarni tinglash jarayonidan
Asarlarni idrok etish hissiyotidan
