KICHIK GURUHLARIDA QO‘L BARMOQLARI MAYDA MOTORIKASI
Reja:
1.Mayda motorika ko'nikmalari
2.Qo'l barmoqlari mayda motorikasini ko'nikmalarini rivojlantirish
3.Maktabgacha yoshdagi bolalarda mayda motorikani rivojlantirishga doir o‘yinlar
Mayda motorika ko'nikmalari
Bu qo'llar, barmoqlar va oyoq barmoqlari bilan aniq kichik harakatlarni amalga
oshirishga qaratilgan muvofiqlashtirilgan inson harakatlaridir. Bunga asab, mushak
va suyak tizimlarining, shuningdek, odatda ko'rish tizimining
muvofiqlashtirilgan
ishlashi orqali erishiladi. Qo'l va barmoqlarning motorli ko'nikmalariga
qo'llanilganda, ko'pincha "chaqqonlik" atamasi ishlatiladi.
Mayda motorika ko'nikmalari - bu vosita mahoratining turlaridan biri.
Mayda motorika ko'nikmalari sohasi turli xil harakatlarni o'z ichiga oladi: ibtidoiy
imo-ishoralardan, masalan, narsalarni ushlashdan tortib, masalan, odamning qo'l
yozuvi bog'liq bo'lgan juda kichik harakatlargacha.
Tarkib
1 Mayda motorika mahoratining qiymati
2 Mayda motorika ko'nikmalarini rivojlantirish
3 Mayda motorika buzilishi
4 Eslatma
5 Adabiyot
6 havola
Mayda motorika mahoratining qiymati
Anatomik nuqtai nazardan, miya yarim korteksining motor proyeksiyasining butun
maydonining taxminan uchdan bir qismini nutq zonasiga juda yaqin joylashgan
qo'l proektsiyasi egallaydi Shuning uchun bolaning nutqini
rivojlantirish mayda
motorika ko'nikmalarini rivojlantirish bilan uzviy bog'liqdir.
Barmoqlarning mayda motorika ko'nikmalari va nutq funktsiyasi o'rtasidagi
bog'liqlik Bolalar va o'smirlar fiziologiyasi instituti tadqiqotchilari tomonidan
tasdiqlangan. Tadqiqotchilardan L. V. Antakova-Fomina, M. M. Koltsova, E. I.
Iseninani nomlash mumkin.
Inson hayotidagi har bir daqiqada u qandaydir nozik
motorli faoliyatni amalga
oshirishni talab qiladi: tugmachalarni mahkamlash, kichik narsalarni boshqarish,
yozish, chizish va boshqalar, shuning uchun uning
hayot sifati bevosita uning
rivojlanishiga bog'liq.
Mayda motorika ko'nikmalarini rivojlantirish
Yorma bilan o'yinlar vosita ko'nikmalarini rivojlantirish uchun yaxshi
Mayda motorika ko'nikmalari chaqaloqlikdan boshlab qo'pol motorli ko'nikmalar
asosida tabiiy ravishda rivojlanadi. Birinchidan, bola ob'ektni ushlashni o'rganadi,
shundan so'ng qo'ldan qo'lga o'tish ko'nikmalari paydo bo'ladi, "cımbız" deb
ataladigan va hokazo, ikki yoshga kelib, u allaqachon chizishga, cho'tkani
ushlab
turishga qodir. va to'g'ri qoshiq qiling. Maktabgacha va boshlang'ich maktab
yillarida harakat qobiliyatlari yanada xilma-xil va murakkablashadi. Ikkala
qo'lning muvofiqlashtirilgan harakatlarini talab qiladigan harakatlarning nisbati
ortib bormoqda.
Siz Mayda motorika ko'nikmalarini rivojlantirishni turli yo'llar
bilan
tezlashtirishingiz mumkin, masalan:
Kichik ob'ektlar bilan o'yinlar - jumboqlar, mozaikalar, konstruktorlar,
boncuklar
va boshqalar;
Barmoq o'yinlari;
Qo'llar va barmoqlarning massaji va boshqalar;
Modellashtirish.
Keksa va keksa odamlar uchun nozik vosita ko'nikmalarini rivojlantirish miya
yarim korteksining ishlashini ta'minlash va natijada hayot sifatini saqlab qolish
uchun katta ahamiyatga ega.
Bundan tashqari, miya faoliyatining buzilishiga olib
keladigan turli xil jarohatlar va kasalliklarga duchor bo'lgan keksa odamlar uchun
Mayda motorika mahoratini rivojlantirish bo'yicha chora-tadbirlar ruhiy
salomatlikni yaxshilashga va umuman, markaziy
asab tizimining faoliyatini
tiklashga yordam beradi.
Mayda motorika buzilishlari
Nozik vosita buzilishining uchta asosiy turi mavjud:
Harakatni bajarish uchun signal berishning buzilishi (masalan, miyaning organik
shikastlanishi, insult, bosh jarohati bilan)
Signalning buzilishi (masalan, Parkinson kasalligi, insultdan keyin)
Signalni qabul qilish va bajarishdagi buzilishlar (miya falajlari, oyoq-qo'llarning
shikastlanishi, epchillikning etarli darajada rivojlanmaganligi va boshqalar).