«Nutqni о‘stirish metodikasi» fanining maqsadi tо‘g‘ri kо‘rsatilgan qatorni toping



Yüklə 87,5 Kb.
səhifə1/16
tarix02.01.2022
ölçüsü87,5 Kb.
#38556
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16
«Nutqni о‘stirish metodikasi» fanining maqsadi tо‘g‘ri kо‘rsatil
ХФХ, 405 буйрук, jobir ahmedov savollari

1. «Nutqni о‘stirish metodikasi» fanining maqsadi tо‘g‘ri kо‘rsatilgan qatorni toping.

Metodik qо‘llanmalarni tanqidiy tahlil qilishga tayangan holda maktabgacha yoshdagi bolalar nutqiga ta’sir kо‘rsatish borasida о‘zining orginal usullari va yо‘llarini yaratishga intilishni rag‘batlantirish.


Bitiruvchilarni maktabgacha yoshdagi bolalarda og‘zaki nutqni shakllantirishga doir faoliyatga tayyorlash hamda kasbiy ta’limni ikkinchi bosqich – magistraturada davom ettirish uchun zamin yaratishdan iborat.
Turli yosh bosqichlarida bо‘lgan maktabgacha yoshdagi bolalar nutqini rivojlantirish xususiyatlarini kо‘ra olish va tushunish qobiliyatini shakllantirish;

Bolaning qadr-qimmatini va uning о‘ziga xosligini tushunish, bola nutqini «yaqin rivojlanishi hududi»ga qarab rivojlantirishni kо‘zda tutgan holda rivojlantirish xususiyatlarini hisobga olish;

2. Ikki tillilik va ko‘p tillilik muammosini hal etishda turli xil yondashuvlari tо‘g‘ri kо‘rsatilgan qatorni toping.

So‘zlash predmeti fikr bo‘lib, u «nimani nima bilandir birlashtirishga, nima bilan nimadir o‘rtasida munosabat o‘rnatishga intiladi»

So‘zlardan ibora tuzish bo‘g‘inlari birligi sifatida belgilanadigan hamda nutqning asosiy operatsion mexanizmi harakatini amalga oshirishga yordam beradigan anglash, esda saqlab qolish jarayonlari ro‘y beradi.

Lingvistik, falsafiy, psixologik, pedagogik, sotsiologik va sotsiolingvistik

«Nutq mexanizmi – bu jonli, doimo moslashib va takomillashib boradigan mexanizmdir

3. “Nutqni о‘stirish metodikasi” fanining vazifalari qaysi bandda tо‘g‘ri kо‘rsatilgan?

Yoshlarni oilaviy hayotga tayyorlash;

A,B,V


Bolalar tarbiyasiga oid umuminsoniy qadriyatlarni yoshlarga еtkazish;

Ilmiy-pedagogik asosda nutqni rivojlantirishning eng samarali vositalari, metodlari va usullarini ishlab chiqish, ular bilan tarbiyachilarini qurollantirishdan iboratdir.

4. “Kadrlar tayyorlash Milliy dasturi”ning maqsadi tо‘g‘ri berilgan qatorni toping?

Rivojlangan demokratik davlatlar darajasi, yuksak ma’naviy va ahloqiy talablarga javob beruvchi yuqori malakali kadrlar tayyorlash.

Ta’lim sohasini tubdan isloh qilish, uni о‘tmishdan qolgan mafkuraviy qarashlar va sarqitlardan tо‘la xalos etish.

A va V


Ta’lim oluvchilarni ma’naviy –ahloqiy tarbiyalashning va ma’rifiy ishlarning samarali shakllari hamda uslublarini ishlab chiqish hamda joriy etish.

5. Боланинг билиш қобилиятининг ривожланганлиги?

Mexanik xotira

Yozish malakalarini shakllanganligi

Diqqatli, idrok, tafakkuri, xotirasining rivojlanganlik darajasi

O‘qishni bilishi

6. “Kadrlar tayyorlash Milliy dasturi” qachon qabul qilingan?

1996 yil


1992 yil

1995yil


1997 yi

7. Mashg‘ulot nima?

Rasm chizish

Jismoniy mashqlar

Yangi bilim bеruvchi mustaqil mashqlar

Aql charxi

8. Yangi til materialiga ko‘chirib o‘tkazilishi va dolzarblashtirilishi lozim bo‘lgan ona tilidagi nutq ko‘nikmalari.Ona tilida shakllantirilgan va chet tilidagi nutqni egallashda tuzatilishi lozim bo‘lgan ko‘nikmalar.Qaytadan shakllantirilishi lozim bo‘lgan ko‘nikmalar - bu kimning qarashi?

L.V.Sherba

A.N.Leontyev

K.Obuxovskiy

V.A.Zveginsev

9. “Ta’lim to‘g‘risida”gi yangi Qonun qachon qabul qilingan?

1994 yil

1997 yil


2001 yil

1992 yil


10. Bu yoshga kelib bola quyidagi asosiy grammatik shakllarni o‘zlashtirib olishi mumkin va shart: birlik va ko‘plik sondagi otlarning old ko‘makchi-kelishik shakli, ko‘p sonli sifatlarni kelishiklar, sonlar va turlar (rodlar) bo‘yicha o‘zgartirish, fe’l shakllari, ravishlarni to‘g‘ri qo‘llash. Bu qaysi yoshdagi bolalarda grammatik ko‘nikmalarni shakllantirish to‘g‘risida ta’rif berilgan ?

Uch-to‘rt yoshli bolalarda grammatik ko‘nikmalarni shakllantirish

besh -olti yoshli bolalarda grammatik ko‘nikmalarni shakllantirish

besh-to‘rt yoshli bolalarda grammatik ko‘nikmalarni shakllantirish

olti -yetti yoshli bolalarda grammatik ko‘nikmalarni shakllantirish

11 Har bir tovushni, shuningdek so‘zlar va iboralarni alohida va aniq, tushunarli qilib talaffuz etish bolada bir vaqtning o‘zida artikulyatsiya apparatini rivojlantirish va takomillashtirish bilan bir qatorda asta-sekin shakllanadi. Nimaga ta’rif berilgan?

Nutqiy nafas olishni rivojlantirishga doir ishlar

Artikulyatsiya apparatini rivojlantirish

Diksiyaga oid ishlar

Ovoz ustidagi ishlar

12 Bolalar nutqini tadqiq etish chog‘ida maktabgacha yoshda so‘z ustida ishlashni bolalar nutqi tuzilmasini rivojlantirishning muhim shartidir – qaysi olimning pedagogik qarashi?

F.A.Soxin

A.G.Tambovseva,

O.S.Ushakova

M.Leushina


Yüklə 87,5 Kb.

Dostları ilə paylaş:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2022
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə