Qarshi xalqaro innovatsion universiteti pedagogika va iqtisodiyot fakulteti pp-22-01k guruh talabasi xudoynazarov shahobiddinning yosh anatomiyasi fanidan tayyorlagan taqdimoti

QARSHI XALQARO INNOVATSION UNIVERSITETI PEDAGOGIKA VA IQTISODIYOT FAKULTETI PP-22-01K GURUH TALABASI XUDOYNAZAROV SHAHOBIDDINNING YOSH ANATOMIYASI FANIDAN TAYYORLAGAN TAQDIMOTI

Yоsh fiziologiyasi va gigiyenasi fanining ahamiyati,vazifalari, rivojlanish tarixi.

• 1. Fanining ahamiyati, vazifalar.
• 2. Yоsh fiziologiyasi va gigiyenasi fani tibbiy,biologik va pedagogik fanlarning tarmog`i.
• 3. Yоsh fiziologiyasi va gigiyenasi fanining rivojlanish tarixi.

Yоsh fiziologiyasi va gigiyenasi fanining ahamiyati, vazifalari.

• Yоsh fiziologiyasi va gigiyenasi – bolalar va o`smirlar organizmining tuzilishi, funksiyalari va tashqi muhit bilan aloqasini o`rganadi. Shuningdek, yosh organizmning normal o`sishi, rivojlanishi, har tomonlama kamol topishi uchun zarur bo`lgan sharoitlarni, gigiyenik me`yorlarni (qoidalarni, talablarni) ishlab chiqadi va hayotga tadbiq qiladi.

Yoshlarning yashash, o`qish, tarbiyalanish sharoitlarining gigiyena qoida va talablari asosida tashkil etilganligi, ularning sog`lom, aqliy va jismoniy jihatdan barkamol bo`lishiga ijobiy ta`sir ko`rsatadi. Aksincha, atrof-muhit sharoitining gigiyena talablariga mos bo`lmasligi bolalar va o`smirlar sog`lig`iga, jismoniy va aqliy rivojlanishiga salbiy ta`sir ko`rsatadi. Masalan, kun tartibining noto`g`ri tuzilishi tufayli o`quvchi aqliy mehnatni me`yoridan ortiq bajarishi, dam olish va uyquning yetarli bo`lmasligi asab tizimining toliqishiga sabab bo`ladi. Bu esa o`quvchining aqliy ish bajarish, o`zlashtirish, esda saqlash qobiliyatining pasayishiga, tez charchashga, jahldor bo`lib qolishiga sabab bo`ladi.

• Yoshlarning yashash, o`qish, tarbiyalanish sharoitlarining gigiyena qoida va talablari asosida tashkil etilganligi, ularning sog`lom, aqliy va jismoniy jihatdan barkamol bo`lishiga ijobiy ta`sir ko`rsatadi. Aksincha, atrof-muhit sharoitining gigiyena talablariga mos bo`lmasligi bolalar va o`smirlar sog`lig`iga, jismoniy va aqliy rivojlanishiga salbiy ta`sir ko`rsatadi. Masalan, kun tartibining noto`g`ri tuzilishi tufayli o`quvchi aqliy mehnatni me`yoridan ortiq bajarishi, dam olish va uyquning yetarli bo`lmasligi asab tizimining toliqishiga sabab bo`ladi. Bu esa o`quvchining aqliy ish bajarish, o`zlashtirish, esda saqlash qobiliyatining pasayishiga, tez charchashga, jahldor bo`lib qolishiga sabab bo`ladi.