Şifahi xalq ədəbiyyatı

BDU Qazax filialı Pedaqoji fənlər kafedrasının 2022-2023–ci tədris ili üçün
AƏ-1-22, AƏ-2-22 qruplarının “Şifahi xalq ədəbiyyatı” fənni üzrə imtahan sualları

1. 
   Folklorşünaslıq, onun bir elm kimi inkişafı.
   
2. 
   Antropoloji və tarixi nəzəriyyə.
   
3. 
   Xalq mahnıları və onların toplanması.
   
4. 
   “Oğuz xaqan” dastanı mövzusu və ideyası.
   
5. 
   “Kitabi-Dədə Qorqud “ dastanı mövzusu və ideyası.
   
6. 
   Əsatirçirlər ,mədəni tarixi iqtibas nəzəriyyəsi.
   
7. 
   Atalar sözü məsəllər , onların toplanması nəşr tarixi.
   
8. 
   Qədim türk dastanlarının xarakterik xüsusiyyətləri.
   
9. 
   “Su” dastanı mövzusu və ideyası.
   
10. 
    “Kitabi -Dədə Qorqud “ dastanı və onun yaranıb formalaşması.
    
11. 
    “Koroğlu” dastanı və onun tədqiqi.
    
12. 
    Fin məktəbi və onun səciyyəvi xüsusiyyəti.
    
13. 
    Azərbaycan folklorşünaslığının birinci mərhələsi .
    
14. 
    Azərbaycan folklorşünaslığının ikinci mərhələsi.
    
15. 
    XX əsrdə aşıq qurultayları.
    
16. 
    Rəvayətlər və onların tədqiqi tarixi .
    
17. 
    “Koroğlu” dastanının versiya və variantları.
    
18. 
    Əfsanələr və onların tədqiqi tarixi.
    
19. 
    Qoçaqçılıq dastanları.
    
20. 
    Müharibə və müharibədən sonra folklor nümunələrinin toplanması.
    
21. 
    Nağıllar və onun tədqiqi.
    
22. 
    “Qaçaq Nəbi “ dastanı mövzusu və ideyası.
    
23. 
    “Köç” dastanın mövzusu və ideyası.
    
24. 
    Mifologiya və onun yaranıb formalaşması.
    
25. 
    Lətifə janrı və onun tədqiqi.
    
26. 
    Məhəbbət dastanları və onun xüsusiyyətləri.
    
27. 
    Ozan-aşıq sənəti.
    
28. 
    “Alp ər -tonqa “ dastanı mövzu və ideyası.
    
29. 
    Xalq mahnıları və onların toplanması.
    
30. 
    Tapmacalar və onların tədqiqi tarixi.
    
31. 
    Azərbaycan dastanlarının təsnifi.
    
32. 
    “Kitabi - Dədə Qorqud” dastanının tarixi və ərazi məsələsi.
    
33. 
    Y.Çəmənzəmənlinin , L. Əfəndiyevin folklorşünaslıq tarixində rolu.
    
34. 
    Ə.Abid və V. Xuluflunun folklorşünaslıq tarixində rolu.
    
35. 
    Şifahi xalq ədəbiyyatı və onun növləri.
    
36. 
    Azərbaycan folklorşünaslığı.
    
37. 
    Xalq dramlarının növləri.
    
38. 
    Bayatıların əsas mövzusu ideyası və xüsusiyyətləri.
    
39. 
    Türk mifologiyası.
    
40. 
    Dastan və lətifələrin mifoloji kökləri.
    
41. 
    Təqvim və kosmoqonik mifləri.
    
42. 
    Koroğlu obrazı.
    
43. 
    “Koroğlu” dastanında qadın obrazları.
    
44. 
    “Koroğlu” və “Kitabi -Dədə Qorqud” dastanlarının müqayisəli təhlili.
    
45. 
    Məhəbbət dastanlarında buta motivi.
    
46. 
    Məhəbbət dastanlarının süjet ve kompozisyası.
    
47. 
    Həyatı əksetdirmə baxımından uşaq folklorunun növləri.
    
48. 
    Uşaq folklorunda nağıllar və onların növləri.
    
49. 
    Drammatik növün janrları.
    
50. 
    “Qaçaq Kərəm” və “Molla Nur” dastanlarının mövzu və ideyası.
    
51. 
    Bayatıların etimologiyası və toplanması.
    
52. 
    “Kitabi -Dədə Qorqud “ dastanı və boyları.
    
53. 
    “Koroğlu”dastanı və qolları.
    
54. 
    Aşıq yaradıcılığı.
    
55. 
    Aşıq şeirinin şəkilləri.
    
56. 
    Tapmacalar və onların janrları.
    
57. 
    Mərasim folkloru.
    
58. 
    Lirik , epik növlər və onların janrları.
    
59. 
    Arxaik janrlar və onların tədqiqi.
    
60. 
    Məhəbbət dastanları “Abbas və Gülgəz” , “Aşıq Qərib”, “Əsli və Kərəm”
    

Müəllim: Adıgözəlova Zülfiyyə
Kafedra müdiri: f.ü.f.d .T. Arıxova