Sáne: 2022j. Tema: Qaldıqlı bóliw. Sabaqtıń maqseti

Sáne: «___» _____________ 2022j.


Tema: Qaldıqlı bóliw.
Sabaqtıń maqseti:. Sanlardı bóliw, qaldıqlı bóliw haqqında maǵlwmat beriw. Mısallar menen tusindiriw. Mısal hám máseleler sheshiw.
Sabaqtıń tálimiy ahmiyeti: Oqıwshılardı algebra pánine qızıqtırıw, tema boyınsha tusinik beriw, bilim hám konlikpesin artırıw.
Sabaqtıń tárbiyaliq ahmiyeti: Oqıwshılardı ǵáressiz bolıwǵa uyretiw, erkin pikirlew qabiletin rawjlandırıw.
Sabaqtıń kásipke baǵdarlawshi maqseti: Oqıwshılarǵa algebralıq ámeller arqalı esap-kitapqa, arxitektura-qurılısına tán baslanǵısh tusinik hám bilimlerdi sińdiriw.
Sabaqtıń túri: soraw-juwap, interaktiv, analiz, sintez.
Sabaqtıń kórgizbeli qurallari: sabaqlıq, doska, por, tarqatpa materiallar.
Sabaqtıń bariwi:
Shólkemlestiriw bólimi:( 2 min )Sálemlesiw, sabaqqa qatnastı anıqlaw, taxtanıń (doska) tazalıǵı, por-shúberektiń bar-joqlıǵına isenim payda etiw h.t.b.
O’tilgen temanı soraw:( 10 min) ”Bunnan aldın’g’ı sabaqta neni, qanday temanı ótken edik, úyge qaysı mısal-máseleler berilgen edi?”, degen sorawdı ortaǵa taslayman. ótilgen tema 5-6 oqıwshıdan soraladı hám bahalanadı. Oqiıwshılardıń juwapları boyınsha oy-pikirler, nátiyje aytıladı.
Taza temanı tusindiriw:(13 min)
14 almanı 3 kirpigenge teń bólistiriw kerek. Bul jaǵdayda hár bir kirpigenge 4 almadan tiyisedi hám eki alma awısıp qaladı.

Demek 14 sanı 3 ke bólinbeydi. Bunı tómendegi kórinisinde ańlatıw múmkin.

Bunday jaǵdayda 14 sanı 3 ke qaldıqlı bólinedi delinedi.

14- bóliniwshi, 3- bóliwshi, 4- tolıq emes tiyindi, 2- qaldıq dep ataladı.
Tómendegi kóriniste jazııladı.

Hámme waqıt qaldıq bóliwshiden kishi boladı.

Qaldıqlı bóliwde bóliniwshini tabıw ushın, tolıq emes tiyindini bóliwshige kóbeytip, payda bolǵan nátiyjege qaldıqtı qosamız.
Eger qaldıq nólge teń bolsa, bóliniwshi bóliwshige qaldıqsız bólinedi delinedi.