|
Vaqt taqsimlash:
Turli xil ko‘rinishdagi faoliyatlar o‘rtasidagi vaqt qanday taqsimlanadi?
Guruhlarga ajratish:
Bolalar qay tarzda guruhlarga taqsimlanadilar?
Mashg‘ulot jarayoni.
Tashkilish bosqichi:
Bolalarni mashg‘ulot maqsadlariga o‘z munosabatini bildirishga dastlabki bilimlaridan foydalanishga qanday o‘rgatiladi?
Asosiy bosqichi.
Bolalar tarzda matn mazmunini yoki yangi mashg‘ulotning mazmunini singdirib oldilar.
Matnni ( mavzuni) anglash qanday nazorat qilinadi?
Mustahkamlash bosqichi.
Bolalar olgan bilimlarini qanday qo‘llashdi?
Yangi bilimlarni qanday qabul qilishdi?
Javobsiz qolgan savollarga javob izlash, masalani yechishga qanday o‘rgatiladi?
Xulosalash:
Mashg‘ulot ohirida qanday xulosalarga kelindi?
Dostları ilə paylaş: | 
