Darsning mohiyatini anglash bosqichida: I.Shoir,tarjimon,tarixnavis,davlat va jamoat arbobi Muhammad Rizo Ogahiy 1809 yil 17-dekabrda Xiva yaqinidagi Qiyot qishlog’ida Erniyozbek mirob oilasida tavallud topgan .Otasi vafot etgach,amakisi,adabiyotimizning yetuk vakili Munis qo’lida tarbiya topadi. U yoshligida arab va fors tillari,tarix ilmini o’rganadi.Munis vafot etgach hukmdor 1829-yil Olloqulixon uni Munis o’rniga mirob qilib tayinlaydi.Saroy tarixchisi vazifasida ish olib boradi. U 1839-yil Munis boshlab bergan “Firdavs ul-iqbol”(”Iqbol bog’i”)asarini tugatadi. Shoir 1845-yil miroblik ishlari bilan safarda yurganda tasodif tufayli oyog’I qattiq shikastlanadi va to’shakka mixlanib qoladi.1857-yil istefoga chiqadi.Lekin also ijoddan to’xtamadi.U 1874-yil vafot etadi. II.Shoir hayitiga oid darslikda berilgan ma’lumotlarni o’zlashtirirsh
Darsning mustahkamlash bosqichida: I.U 1839-yil Munis boshlab bergan “Firdavs ul-iqbol”(”Iqbol bog’i”)asarini tugatadi. Tarixiy asarlari: “Riyoz ud-davla”(Saodat bog’lari)-1944y “Zubdat ut-tavorix”(Tarixlar aymog’i)—1946 y “Jome ul-voqeoti sultoniy”(Sultonlik voqralarining yigindisi)-1847-1855 y “Gulshani davlat”-60-yillarda “Shohidi iqbol”(Iqbol shohidi)-60-yillarda Tarjimalari: “Qobusnoma”-Kaykovus “Haft payfkar”-Nizomiy Ganjaviy “Guliston”-Sa’diy Sheroziy “Shoh va gado”-Badriddin Hiloliy “Yusuf va Zulayxo”-Abdurahmon Jomiy II.Darslikda berilgan ma’lumotlarni o’zlashtirish va savol-topshiriqlar ustida ishlash.
II.Test sinovi:
1.Ogayiy kim?
A.Shoir,tarjimon B.Tarixnavis C.Davlat va jamoat arbobi D.B.j.t
2.U qanday oilada tavallud topgan?
A.Mirob B.tarixchi C.Shoir D.Kosib
3.Munisning qaysi asrini davom ettirgan?
A.”Guliston” B.”Firdavs ul-iqbol”
C.”Riyoz ud-davla” D.”Haft paykar”
4.Kaykovusning qaysi asarini tarjima qilgan?
A.”Qobusnoma” B.”Guliston”
C.”Hafta paykar” D.”Shoh va gado”
5.Umrining so’nggi yillarida yozgan tarixiy asarlari
A.”Firdavs ul-iqbol” B.”Riyoz ud-davla”,”Zubdat ut-tavorix”
C.”Jome ul –voqeoti sultoniy” D.”Gulshani davat”,”Shohidi iqbol”
