1. Didaktika, onun mövzusu,təlim prosesinin etmi-nəzəri əsasları

Dəyərlər-məqsədlər dövlətin təhsil siyasətini , pedaqoji elmin özünün
inkişaf səviyyəsini əks etdirir.

Pedaqoji fəaliyyətin əhəmiyyətli amilləri dəyərlər-məqsədlərdir və dəyərlər

vasitələrə təsir edir.

Dəyərlər vasitələr 3 qrupa bölünür:

1. 
   Dəyərlər-münasibətlər pedaqoji prosesi məqsədəuyğun qurmağı
   və subyektləri ilə qarşılıqlı əlaqə yaratmağı təmin edir.
   
2. 
   Dəyərlər-keyfiyyətlər pedaqoji dəyəərlər iyerarxiyasında
   (sıralarında) yüksək dərəcəyə malkdir.
   
3. 
   Dəyərlər-biliklər müəyyən formada qaydaya salınmış və təşkil
   olunmuş bilik və bacarıqlar sistemidir.
   

Yuxarıda sadalanan pedaqoji dəyərlər qrupu bir-birini doğurur , sinkretik
(ayrılmaz) xarakter daşıyan aksioloji model yaradır.