1-mavzu: 5-6 sinflarda matematika o‘qitishning maqsadi, vazifasi va mazmuni shu sinflarda matematika o‘qitishning metodik xususiyatlari Maktabda o‘quvchilarga matematikani o‘qitishdan ko‘zda tutilgan asosiy maqsadlar

Bilimlar. Son va hisoblashlar:

• 
  sonlarning 10 ga, 5 ga, 2 ga, 9 ga va 3 ga bo‘linish belgilarini;
  
• 
  tub va murakkab sonlarni bilish;
  
• 
  sonlarni tub ko‘paytuvchilarga ajratishni bilish;
  
• 
  sonlarning EKUB va EKUKni;
  
• 
  kasrning asosiy xossasini;
  
• 
  kasrlarni qisqartirish;
  
• 
  kasrlarni umumiy maxrajga keltirish;
  
• 
  kasrlarni taqqoslash;
  
• 
  har xil maxrajli kasrlarni qo‘shish va ayirish;
  
• 
  kasrlarni ko‘paytirish va bo‘lish;
  
• 
  nisbat va proporsiya tushunchalari hamda uning asosiy xos­sa­larini bilish;
  
• 
  musbat, manfiy sonlarni, nolni farqlay bilish;
  
• 
  ratsional sonlar va ular ustida amallarni bajarish;
  

Ifodalarni ayniy almashtirish:

• 
  harfiy ifodalar haqida tushunchaga ega bo‘lish;
  
• 
  ifodalarni yozishda harflardan foydalanishni bilish;
  
• 
  harfiy ifodaning son qiymatlari haqida tushunchaga ega bo‘lish;
  
• 
  formulalar bo‘yicha hisoblash formulalarini bilish;
  
• 
  arifmetik amallarga oid qonunlarni harflar bilan ifodalashni bilish;
  
• 
  qavslarni ochishni va o‘xshash hadlarni ixchamlash haqida ma’lumotga ega bo‘lish;
  
• 
  ratsional sonlarni qo‘shish va ko‘paytirish qonunlarini mi­­sol­­lar echishda qo‘llay olishni bilish.
  

Tenglama va tengsizliklar:

• 
  bir noma’lumli tenglama va uning ildizlari haqida tushunchaga ega bo‘lish;
  
• 
  matnli masalalarni tenglama tuzish usuli bilan echishni bilish.
  

Funksiya:

• 
  to‘g‘ri va teskari proporsionallik hamda masshtab tushunchasiga ega bo‘lish;
  
• 
  tekislikda to‘g‘ri burchakli koordinatalar sistemasi haqida tushunchaga ega bo‘lish;
  
• 
  koordinata tekisligi, grafiklar haqida boshlang‘ich tushun­chaga ega bo‘lish;