Shaxslar o’rtasidagi munosabatlar va din. Dinning jamiyatdagi ijtimoiy funksiyalari xaqida ma'lumot aytib berish
Shaxslar o’rtasidagi munosabatlar va din. Dinning jamiyatdagi ijtimoiy funksiyalari izоhlаb bеrаdilаr.
O’qitish metodlari
BBB usuli. Baholash mezonlari
O’qitish shakillari
Jamoaviy.
O’qitish vositalari
Doska, ma’ruza matni, tarqatma materiallar.
O’qitish sharoiti
O’quv xonasi.
Qaytar aloqaning usul va vositalari
Og’zaki nazorat, savol-javob.
1.2.Mashg’ulotning texnologik xaritasi
Ish bosqichlari
Faoliyat mazmuni
O’qituvchi
1-bosqich. Mavzuga kirish qismi.
(15 daqiqa)
Tashkiliy qism:
O’quvchiar bilan salomlashadi
O’quvchilarning darsga tayyorgarligini tekchiradi
Yo’qlama qiladi
Baholash mezonlarini yetkazadi (1-ilova)
O’tgan mavzu bo’yicha o’quvchilarning bilimlarini suhbat shaklidagi savollar bilan jonlantiradi
Yangi mashg’ulot rejasi, uning maqsadlari va rejalashtirilgan natijalarini aytadi hamda ularni o’rganishning ahamiyatini izohlaydi.
2-bosqich. Asosiy qism.
(55 daqiqa)
2.1 Yangi mavzuning bayoni
Faollashtiruvchi savol va topshiriqlar (2-ilova)
2.2 Ijodiy faoliyat (3-ilova)
2.6 Mavzuni mustahkamlash uchun savollar (4-ilova)
3-bosqich. Yakuniy qism.
(10 daqiqa)
3.1. Mavzuning yakuniy qismi bo’yicha xulosa qilinadi
3.2 Talabalarning faoliyati tahlil qilinadi va baholanadi
Uyga vazifa beriladi. O`tilgan mavzuni o`qib kelish, mavzuga oid savollarga javob topish (5-ilova)
