№1 Mavzu: Pedagogika fanlarini o’qitish metodikasining predmeti

 
48. Pedagogikada ta’lim oluvchilarning ta’lim olganligini 
tashxislash va nazorat qilish qanday tamoyillari mavjud? 
xolislik, tizimlilik, ko‘rgazmalilik;
 
obyektivlik, tizimlilik, sistemalilik; 
sistemalilik, ko‘rgazmalilik, oshkoralik;
 
xolislik, obyektivlik, sistemalilik. 
 
 
49. Baholash nima? 
bilim, ko‘nikma va malakalarni o‘quv dasturida ko‘rsatilgan etalon 
(ko‘rsatkich, qolip, o‘lchagich)lar bilan solishtirish; 
o‘quvchining bilimiga baho qo‘yish; 
o‘quvchining o‘zlashtirishini aniqlash usuli; 
o‘quvchilarning fan bo‘yicha egallagan bilim, ko‘nikma va 
malakalarni aniqlash. 
 
50. O‘zlashtirishni nazorat qilish va hisobga olishning qanday 
vazifalari mavjud?
 
nazorat, o‘qitish, tarbiyalash va rivojlantirish vazifalari; 
nazorat, o‘qitish, tarbiyalash vazifalari 
o‘qitish, tarbiyalash va rivojlantirish vazifalari 
ta’limiy, tarbiyaviy va rivojlantirish vazifalari 
 
 

---

305 
 
 
GLOSSARIY 
 
Artpedagogika - 
san'at pedagogikasi nazariya va amaliyotni 
rivojlantirish bilan shug'ullanadi, badiiy rivojlanish jarayonining 
nazariyasi va amaliyotini rivojlantirishni, badiiy-ijodiy va ijodiy 
faoliyat orqali individual madaniyatning asosini tashkil etadi. San'atni 
rivojlantirish orqali shaxslarni tarbiyalash, tayyorlash va rivojlantirish; 
badiiy madaniyatning asoslarini shakllantirish va turli xil badiiy 
faoliyat turlari bo'yicha amaliy ko'nikmalarni o'zlashtirish.
Axborotlar bilan ishlash kompetentsiyasi
— mediamanbalardan 
zarur ma'lumotlarni izlab topa olishni, saralashni, qayta ishlashni, 
saqlashni, ulardan samarali foydalana olishni, ularning xavfsizligini 
ta'minlashni, media madaniyatga ega bo‘lish layoqatlarini 
shakllantirishni nazarda tutadi.