1– Mavzu: Yerda hayotning paydo bo’lishi

Mavzu: Hayotning tur populatsiya darajasi. Tur – evolyutsiyaning asosiy bosqichlari. Tur mezonlari.
Ma’ruzani o’qitish texnologiyasi

Vaqti – 80 minut.	Talabalar soni nafar
O’quv mashg’ulotining shakli	Nazariy
Ma’ruza mashg’ulotining rejasi:	Biologik tur va uning ta’rifi. Tur – evolyutsiyaning asosiy bosqichlari. Tur mezonlari Xulosa
O’quv mashg’ulotining maqsadi:	1.Ta’limiy: O’quvchilarga tur tushunchalarini berish va tur mezonlari bilanb tanishtirish. 2. Tarbiyaviy: O’quvchilarni tabiatga muhabbat,tabiatni asrash kabi tushunchalar orqali biologik tarbiyalash. 3. Rivojlantiruvchi: O’quvchilarda qo’shimcha manbalar ustidida ishlash ko’nikmalrini shakllantirish.
Pedagogik vositalar: - Biologik tur va uning ta’rifi bilan tanishtirish - Tur mezonlari haqida tushuncha berish -Atamalarning izoxli lug’atlari bilan tanishtirish.	O’quv faoliyatining natijalari: - Biologik tur va uning ta’rifi bilan tanishish - Tur mezonlari haqida tushuncha olish -Atamalarning izoxli lug’atlari bilan tanishish.
O’qitish uslubi va texnikasi	Ma’ruza bahs munozara
O’qitish vositalari	proektor,doska, bo’r
O’qitish shakli	Aqliy hujum, jamoa, guruhiy
O’qitish sharoitlari	Jihozlangan auditoriya
Monitoring va baholash	Og’zaki va yozma nazorat,rag’batlantirish, o’zaro nazorat, 5 balli tizimda baholash