24. Pedagogik texnologiyada birinchi o‘rinda kimning faoliyati qo‘yiladi?
*a) O‘qish jarayonidagi o‘quvchilar faoliyati qo‘yiladi
b) O‘qish jarayonidagi o‘qituvchilar faoliyati qo‘yiladi
c) O‘qish jarayonidagi maktab jamoasi faoliyati qo‘yiladi
d) O‘qish jarayonidagi pedagoglar faoliyati qo‘yiladi
25. Milliy istiqlol g‘oyasi va ma’naviyat asoslari fanining Milliy g‘oya bo‘limi bo‘yicha o‘quvchilar ongiga qanday masalalar singdiriladi ?
*a) Milliy g‘oya, mafkura, g‘oyalarning turlari, diniy ekstremizm, aqidaparastlik, o‘zbek modeli, jamiyatni isloh qilishning ustuvor yo‘nalishlari kabi masalalar
b) milliy g‘oya, mafkura, ma’naviy-madaniy, odob-axloq me’yorlari, diniy ekstremizm, estetik qarashlar, o‘zbek modeli, jamiyatni isloh qilishning ustuvor yo‘nalishlari kabi masalalar
c) milliy g‘oya, madaniyat, g‘oyalarning turlari, diniy ahkomlar, aqidaparastlik, o‘zbek modeli, jamiyatni isloh qilishning ustuvor yo‘nalishlari kabi masalalar
d) milliy g‘oya, mafkura, qarashlarning turlari, diniy ekstremizm, estetik-etik qarashlar aqidaparastlik, jamiyatni isloh qilishning ustuvor yo‘nalishlari kabi masalalar
26. Milliy istiqlol g‘oyasi va ma’naviyat asoslari fanining Ma’naviyat asoslari bo‘limi bo‘yicha o‘quvchilar ongiga qanday masalalar singdiriladi ?
*a) ma’naviy-madaniy, odob-axloq me’yorlari, , jamoaning tarbiyaviy ta’siri, yoshlarning o‘z kuchi, bilim salohiyati va kelajagiga ishonch hislari shakllantiriladi.
b) ma’naviy-madaniy, odob-axloq me’yorlari, jamoaning tarbiyaviy ta’siri, aqidaparastlik, jamiyatni isloh qilishning ustuvor yo‘nalishlari, yoshlarning o‘z jismoniy quvvatiga ishonch hislari shakllantiriladi.
c) ma’naviy-madaniy, odob-axloq me’yorlari, milliy g‘oya, mafkura va uning shakllari , yoshlarning bilim salohiyati va kelajagiga ishonch hislari shakllantiriladi.
d) ma’naviy-madaniy, odob-axloq me’yorlari, insoniylik fazilatlari, mafkura, qarashlarning turlari, yoshlarning o‘z kuchi, bilim salohiyati va kelajagiga ishonch hislari shakllantiriladi.
Dostları ilə paylaş: |
