1. Pedaqoji ünsiyyət və onun növləri

Estetik tərbiyənin məzmunu:  

-  ətraf  aləmin  estetik  qavrayışının  inkişafı,  gözəlliyi 

qiymətləndirmə və yaratma bacarığı;  

- estetik hiss, emosiyaların və təxəyyülün inkişafı;  

- şagirdlərin sənət, mədəniyyət, təbiət nümunələri haqqında 

estetik cəhətdən maarifləndirilməsi;  

---

-  uşaqların  bədii  qabiliyyətlərinin,  bacarıq  və  meyillərinin 

inkişafında fərdi-estetik tərbiyə;  

- estetik özünütəhsilin formalaşması mexanizmi; 

-estetik  münasibətlərin,  qavrayışın,  hissin,  zövqün  və 

idealların formalaşdırılması.