52 umumiy o ‘rta ta’limning milliy o‘ quv dasturi loyihasi III SINF II SINFDA O‘TILGAN MATERIALNI TAKRORLASH VA UMUMLASHTIRISH (10 soat) Ikki va uch xonali sonlarni qo‘shish va ayirish. Ikki va uch xonali
sonlarni xonadan o‘tib qo‘shish va ayirish usullari. Qavsli ifodalar.
Qo‘shishning guruhlash xossasi. Sondan yig‘indini va ayirmani ayirish.
Ko‘paytirish va bo’lish. 0 ni songa, sonni 1 ga va sonni o‘zini o‘ziga
bo‘lish. Ko‘paytuvchilarning o‘rinlarini almashtirish xossasi. Sonning bir
necha ulushini va ulushi bo‘yicha sonning o‘zini topish. Ko‘paytirish va
bo‘lish jadvallari, Pifagor jadvali haqida ma’lumot.
Sodda kombinatorik va mantiqiy masalalar. I bo‘lim. JADVALDAN TASHQARI KO‘PAYTIRISH VA BO‘LISH. GEOMETRIK SHAKLLAR (45 soat) Ikki xonali sonlar ishtirokida ko‘paytirish. Nollar bilan tugaydigan
ikki xonali sonlarni bir va ikki xonali songa og’zaki ko’paytirish. Ikki xonali
sonni bir va ikki xonali songa yozma ko’paytirish usullari. Ko’paytirishning
o’rin almashtirish xossasi. Uch va undan ortiq ko’paytuvchilarni ko’paytirish.
Ikki xonali so nlar ishtirokida bo’lish. Nollar bilan tugaydigan ikki
xonali sonlarni bir va ikki xonali songa og’zaki bo’lish. Ikki xonali sonni bir
va ikki xonali songa yozma bo’lish usullari.
Ko’paytirish va bo’lishni tekshirish . Ko’paytirishni bo’lish bilan,
bo’lishni ko’paytirish bilan tekshirish.
Qiziqarli va mantiqiy masalalar. O’rganilgan mavzular asosida
qiziqarli va mantiqiy (muammoli) topshiriqlar.
Qoldiqli bo’lish. Qoldiqli bo’lishga doir misol va masalalar. Qoldiqli
bo’lishni tekshirish.
