1 umumiy o ‘rta ta’limning milliy o‘quv dasturi loyihasi

 
 
 
Лойиҳа

---

 
 
25 
umumiy o
‘rta ta’limning milliy o‘quv dasturi loyihasi
I SINF 
 
I bob
. BIZ YOQTIRGAN KUY VA QO‘ShIQLAR 
(9 soat) 
Musiqa faniga kirish. 
Musiqa fani va xonasi haqida suhbat. Kuylash 
madaniyati. 
Musiqa tinglash
. “O‘zbekiston Respublikasi Davlat madhiyasi” A.Oripov 
she’ri, M.Burhonov musiqasi.
Jamoa bo‘lib kuylash:
Qo‘shiq aytish qoidalari. 
“Vatanjonim-vatanim” 
P.Mo‘min she’ri, D.Omonullaeva musiqasi. 
Musiqa savodi:
Musiqa faniga doir o‘quv qurollari va jihozlari bilan 
tanishtirish. 
Tovush-nima?
Musiqiy va shovqinli tovushlar.
Musiqa tinglash.
“Andijon polkasi” kuyini tinglab, raqsbob harakatlar 
bajarish.
Jamoa bo‘lib kuylash
: “Vatanjonim-vatanim” P.Mo‘min she’ri, 
D.Omonullayeva musiqasi. 
Musiqa savodi
: Tovush haqida tushuncha.
Topshiriq: 
Tinglash uchun berilgan ovoz namunasini (musiqiy va 
shovqinli tovushlar) xayotiy faoliyatidagi misollar orqali topish.
“Andijon polkasi” kuyiga bolalar shovqinli musiqa cholg‘usida jo‘r 
bo‘lish 
“Vatanjonim-vatanim” qo‘shig‘ini ifodali kuylab berish
 
Nota yo‘li haqida tushuncha.
Musiqa tinglash
: 
“Raqs” N.Norxo‘jaev musiqasi. 
Jamoa bo‘lib kuylash
: “Anjir” P.Mo‘min she’ri, D.Omonullayeva 
musiqasi.
Musiqa savodi
: Nota yo‘li bilan tanishuv (vertikal chizihlar, pastki 
ilgaklar) 
Topshiriq: 
“Raqs” kuyini tinglab, unga bolalar shovqinli musiqa 
cholg‘usida jo‘r bo‘lish. 
“Anjir” qo‘shig‘ini ifodali kuylab berish 
Nota daftariga vertikal chizihlar, pastki ilgaklarni yozish