1 umumiy o ‘rta ta’limning milliy o‘quv dasturi loyihasi

 

 

13 

umumiy o

‘rta ta’limning milliy o‘quv dasturi loyihasi

 

tegishli illyustratsiyalar bilan boyitilishi; 

savol va topshiriqlar aniq ifodalangan bo‘lishi; 

bir  tushunchaning  ikki  xil  atama  bilan  ifodalanishiga,  sanalarni 

keltirishda mavhum

likka yo‘l qo‘yilmasligi; 

v) pedagogik-psixologik talablar:  

keng jamoatchilik tomonidan tan olingan ilmiy 

asoslangan ma’lumotlar, 

o‘quvchilarning  bilim  darajalari,  eslab  qolish  qobiliyatlari,  tafakkuri  hisobga 

olingan  holda  voqea  va  hodisalarning  mohiyatini  anglashga  va  amaliy 

qiziqishlarini  rivojlantirishga,  bilim  olishga  va  amaliy  faoliyat  bilan 

shug‘ullanishga  bo‘lgan  ehtiyojlarini  to‘laqonli  qondirishga  yo‘naltirilgan 

bo‘lishi; 

o‘quv  fani  mavzularining  o‘quvchi  yoshi  va  psixofiziologik 

xususiyatlariga mos holda berilishi, 

ma’lum faktlar, tushunchalar, qoidalar va 

fanlararo bog‘liqlikni hisobga olgan holda tushunarli bayon qilinishi; 

o‘quvchilarning  yangiliklarni  qabul  qilish  qobiliyatlari,  oldin  olgan 

bilimlarini 

o‘zlashtirganlik darajasi hisobga olingan bo‘lishi lozim. 

g) estetik talablar: 

imkon darajasida yorqin, rangli, qiziqarli va chiroyli bo‘lishi; 

matnlar  o‘quvchiga  ma’lum  ijobiy  hissiy  ta’sirlarni  o‘tkazishi  va  o‘quv 

faniga qiziqish uyg‘otishi; 

bo‘lim,  bob,  paragraf  va  mavzular  matnlarining  turli  shakl  va  ranglar 

bilan ajratilishi, mutanosibligi ta’minlanishi; 

rasm  va  tasvirlar  badiiy  estetik  talablarga  javob  berishi,  aniq  va  tiniq 

ifodalanishi lozim. 

d) gigienik talablar: 

matn  va  illyustratsiyalar  sanitariya  qoidalari,  normalari  va  gigiena 

normativlariga mos bo‘lishi; 

harflarning  kattaligi  va 

qog‘ozning  sifati  (og‘irligi,  qalinligi,  oqligi  va 

shaffofligi) 

me’yoriy hujjatlarda belgilangan talablarga mos bo‘lishi lozim.