1. Xəbər mübtəda ilə uzlaşmırsa, mədəni nitqin hansı tələbi pozulur?

mərhələsi) ?
A) 4
B) 3
C) 5
D) 6
E) 2
142. Bir
i dialoqla bağlı deyil:
A) Spontan 
– bədahətən, əvvəlcədən hazırlanmamış ola bilər. Məqsədindən asılı olaraq üç 
əsas növə ayrılır: təhrikedici, inandırıcı və informasiyaverici
B) Dialoji ünsiyyətdə universal nitq qanunları özünü göstərir – müəyyən məsələ və ya 
obyektin müzakirəsi zamanı rəy bildirilir, cavab reaksiyası tələb edilir, ifadəlilik sual, nida, 
fasilə və s. intonasiya ilə müşayiət olunur
C) Dialoqun əsas göstəricisi tərəflərin fikir mübadiləsi etdikləri məntiqi-tematik mövzudur – 
birinin söylədikləri o birisi üçün fikir mənbəyidir
D) Dialoq iştirakçıları arasında ümumi bir fikir və ya fikir ayrılıqları ola bilər
E) İki və daha artıq şəxsin ünsiyyəti, replikalarının əvəzlənməsi kimi nitq növüdür
143. Leksik normanın əsas tələbi:
A) Sözün yerində və düzgün işlənməsi
B) Alınma sözlərin dildən çıxarılması
C) Türk mənşəli sözlərin üstünlüyü
D) Öz sözlərimizin məqamında işlənməsi
E) Sözün rabitəli işlənməsi
144. Akademik kommunikasiyanın əsas məqsədi: biri səhvdir.
A) Bakalavr və magistr tələbələrdə bacarıq və fikirləri üslubi cəhətdən elmi şəkildə düzgün 
formalaşdırmaq
B) Tələbələr elmi mətn qurmağın dil, üslub parametrləri və prinsiplərini, akademik yazıların 
beynəlxalq normaları və tələblərini mənimsəməkdə müəyyən bilik, bacarıq və səriştələrə 
sahib olmalıdırlar
C) Mətni məntiqi cəhətdən nizamlamalı, akademik yazının müxtəlif model və 
texnologiyalarından istifadə etməlidirlər

---

D) Mətnin adresat tərəfindən qəbul edilməsi amilini nəzərə almalı, başqasının nöqteyi-
nəzərini, mövqeyini başa düşməli və hörmət etməli, problemləri, ehtimalını əsaslandırmalı, 
müxtəlif mənbələrdən məlumatlar seçməlidirlər
E) Tələbələrin ümumi bilik inkişafına, şifahi və yazılı nitq mədəniyyətinin yüksəlməsinə 
yardımçı olmaq