O'quvjarayoniniamalgaoshirishtexnologiyasi:
|
Usul:suhbat, tushuntirish.
Tur:bahs-munozara.
Shakl:savol-javob.
Vosita:darslik yoki elektron darslik, “Otalar so`zi”, Sh.Rahmatullayevning “O`zbek tilining izohli, frazeologik lug`ati” kitoblari. Mavzuga oid ko`rgazmalar, tarqatma materiallar.
Nazorat: o`quvchilarning darsdagi faoliyati kuzatiladi.
Baholash: 5 balli tizim asosida.
|
Shakllantiriladigan
Kompetensiyalar
|
Fanga oid kompetensiya elementlari:
Nutqiy kompetensiya elementlari
Nutqning mazmuniy, mantiqiy kompozitsion bog`liqligini farqlay oladi
Lingvistik kompetensiya elementlari:
Matn tarkibidagi gaplarni bir-biriga bog`lay oladi, so`zlarni nutq uslublariga mos ravishda qo`llay oladi
|
DARS JARAYONI VA TEXNOLOGIYASI
|
|
Ishning nomi
|
Bajariladigan ish mazmuni
|
Usul
|
Vaqt
|
|
I bosqich. Tashkiliy qism
|
O`quvchilar davomati aniqlanadi. Sinf o`quvchilarining darsga tayyorgarligi tekshiriladi
|
Suhbat
|
2 daqiqa
|
|
II bosqich . Ehtiyoj (refleksiyalarni aniqlash)
|
Kun hikmati: So`zlaganing kumush bo`lsa, tek turganing oltindir.
Darsning oltin qoidalari belgilanadi.
|
Suhbat
|
1 daqiqa
|
|
III bosqich O`tilgan mavzuni takrorlash
|
O`tilgan mavzu yuzasidan topshiriqlar bilan ishlash.
|
“Klaster”
|
5 daqiqa
|
|
IV Yangi mavzu bayoni
|
1. Yangi mavzuni o`rganish
2. 47-mashqbajariladi
|
Izohli frazeologik lug`at bilan ishlash
|
16 daqiqa
|
|
V bosqich.
Mustahkamlash
|
1.Mashqlarbajarish. 48-mashqbajariladi.
2.Izohlilug`atbilanishlash
|
Izlanish
Izlanish
|
10 daqiqa
5 daqiqa
|
|
VIbosqich. Darsyakunivabaholash
|
O`quvchilarning baholarini e’lon qilish
|
Suhbat
|
4 daqiqa
|
|
VII bosqich. Uyga vazifa berish
|
Darslikdagi 49-mashq.
|
Tushuntirish
|
3 daqiqa
|
