2-Ma’ruza: Tabiatshunoslik o‘qituvchisi (kasbiy tayyorgarligi, ijodiy va ijtimoiy faolligi, ma'naviy-ahloqiy sifatlari, g‘oyaviy-siyosiy yetukligi)ga qo‘yiladigan umumiy talablar

Tabiatni muhofaza qilish va ekologik madaniyat kompetensiyasi:
A1
o‘zi yashaydigan joyda suv havzalarini tozalash va suvni tejash tadbirlarida ishtirok eta oladi, ichimlik suvlarini ifloslantirish sog‘lik uchun zararli ekanligini anglaydi.
O‘zi yashaydigan joyda o‘simlik va hayvonlarni muhofaza qilishda o‘z hissasini qo‘sha oladi. A1+
maktabda o‘z o‘lkasining noyob tabiat obyektlarini muhofaza qilish va tabiat boyliklaridan oqilona foydalanish mavzusida o‘tkaziladigan tadbirlarida ishtirok eta oladi.
Foydalanilgan adabiyotlar:

1. 
   Nuriddinova. M.I. Tabiatshunoslikni o’qitish metodikasi. O’quv qo’llanma.T., 2005.
   
2. 
   Mamadinova N., Ahmedova M. Atrofimizdagi olam darsligi 1-sinf. T:. “o'qituvchi” nashriyot-matbaa ijodiy uyi. 2018.
   

3. 
   G`ulomov P., Mirzaxmatova Sh. Atrofimizdagi olam 2-sinf. T:. “Cho`lpon nomidagi nashriyot-matbaa ijodiy uyi”. 2016.
   
4. 
   Bahramov.А, Sharipov. Sh, Nabiyeva. M. Tabiatshunoslik darsligi 3-sinf.
   

T:.“Cho’lpon” nashriyoti. 2016.

5. 
   Bahramov A., Sharipov Sh., Nabiyeva M. Tabiatshunoslik darsligi 4-sinf. T:. “Sharq” nashriyot-matbaa aksiyadorlik kompaniyasibosh tahririyati. 2017.
   
6. 
   D.Sharipova, D.P.Xodiyeva, M.K.Sharipov. Tabiatshunoslikni va uni o’qitish metodikasi. darslik.T.. “ Barkamol fayz media” nashiriyoti. 2018.