2. MÜASİr azərbaycan tariXİ metodika (kurikulum) Sİtuasiya və psixoloji suallar ümumi DÜnyagöRÜŞ

20.SUAL-CAVAB SESSİYASI ÜSULU:

Qiymətləndirmə aparmaə və yeni mövzunun təqdim edilməsi

məqsədilə də aparıla bilər.

• 
  Məntiqi və tənqidi düşüncə
  
• 
  Müzakirə etmək bacarığı
  
• 
  Qiymətləndirmə
  
• 
  Əməkdaşlıq
  
• 
  Başqasının fikrinə hörmət
  
• 
  Fikir ifadə etmək
  
• 
  Əsaslandırma
  

21.DAİRƏ ÜZRƏ HƏRƏKƏT ÜSULU:

Şagirdlər dairə şəklində dayanır. Onların birine sual və top verilir.Həmin şagird əlindəki topu yoldaşına ötürür və sualı verir. Topu tutan şahird həmən sualı cavablandırmalıdır. • Köhnə biliklərin distemləşdirilməsi

• 
  Dinləyib anlama • Sürətlə düşünmək
  

22.TAP GÖRÜM ÜSULU.

Bu üsul həm linqivistik həm də kinestetik intellekti olan şagirdləri eyni

anda dərsə cəlb edir.

• 
  Fikri izah etmək
  
• 
  Söz ehtiyatı dan məqsədəuyğun şəkildə istifadə etmək • Köhnə biliklərlə yeni biliklər arasında əlaqə
  
• 
  Yaradıcı təfəkkürün inkişaf etdirir
  
• 
  Məntiqi,tənqidi düsunmənin i kisafı