2. MÜASİr azərbaycan tariXİ metodika (kurikulum) Sİtuasiya və psixoloji suallar ümumi DÜnyagöRÜŞ

17.CİSİM VƏ HADİSƏLƏRƏ MÜXTƏLİF NÖQTEYİ -NƏZƏRDƏN

BAXILMASI:

Şagirdlərə bir situasiya verilir və müxtəlif aspektdən baxılması tapşırılır.

• 
  Təhlil etmək
  
• 
  Vəziyyəti qiymətləndirmək
  
• 
  Məntiqi və tənqidi təfəkkürün inkişafı
  
• 
  Dəyərləndirmək
  

18.PROQNİZLAŞDIRMA ÜSULU:

Şagirdlərə bir əsər oxunur və öz variantları əsasında əsəri davam etdirmək tapşırılır. Əsərin adına görə məzmunu müəyyənləşdirilir.

• 
  Tənqidi,məntiqi,yaradıcı təfəkkür
  
• 
  Təhlil etmək
  
• 
  Dəyərləndirmək
  

19.İNSİDENT ÜZƏRİNDƏ İŞ ÜSULU: Şagirdlərdən ibarət kiçik qruplar

forrmalaşdırılaraə şagirdlərə insidentlər (peoblemlər) təqdim olunur və onlardan həlli yolunu fikirləşmək tələb olunur.

• 
  Problem həlli
  
• 
  Məntiqi və tənqidi düşüncə
  
• 
  Qiymətləndirmə
  
• 
  Fikir ifadə etmək
  
• 
  Əsaslandırma • Nəticə çıxarma