2021 yil matematika o‘rgatishda multimedia samarali. – Rajaram simkhada

Tadqiqotning kontseptual asosi
va o'quv vazifalari.
tengdoshlarining qarashlari.
talabalar bir-biriga yo'l-yo'riq ko'rsatish va umumiy tushunish darajasiga erishish imkoniyatlari.
asosiy tushunchalar yoki oÿzgaruvchidan va mustaqil oÿzgaruvchining munosabatidan
ularning ZPD ga erishing. Yuqori qobiliyatli talabalar ham yangi g'oyalar orqali foyda ko'radilar va
Kontseptual asos - bu grafik yoki rivoyatda tasvirlash
qiyinchilik va o'quvchining malakasini kengaytirish. O'quv dasturi ko'p narsalarni taqdim etishi kerak
quyidagicha o'rganing:
qaram o'zgaruvchi bilan. Tadqiqotchi kontseptual asosini tayyorladi
Xulosa qilib aytganda, Vygotskiyning xulosalari shuni ko'rsatadiki, o'quv rejasi umuman bo'lishi kerak
Machine Translated by Google

---

Kontseptual asos nazariy asosdan va konsentratdan ajralib chiqadi
Multimediadan foydalanish
Matematika o'rganish
odatda bizning asosimizga aylangan nazariy asosning bir bo'limida
An'anaviy
Multimedia samaradorligi ..... 18
Usul
1-rasm: Kontseptual asos
ramka nazariy asosdan biz tanlagan jihatni tavsiflaydi
Guruh
Proyektor, nisbiy
mavzuli video
o'rganish. Keyinchalik bizning tadqiqotimiz kiritilgan nazariyalar yoki masalalardan iborat
Asboblar
Yetkazib berish
Boshqaruv
Munozara
Ushbu ramka tadqiqot rejasini ko'rsatadi. Bu maqsadni bog'laydi,
Ta'lim
Faoliyatlar
so'rovimiz asosiga aylanadi.
Guruh
Matematikadagi yutuq va munosabat o'zgarishi
talabalar multimedia vositalaridan foydalanish. Eksperiment tadqiqotchisi davri uchun
Sinov
Tajriba
o'rganish nazariyasi va metodologiyasi. Bu doirada o'qituvchi va faoliyati bor edi
Machine Translated by Google

---

natijani ball bo'yicha o'rganing va tahlil qiling. Barcha bu faoliyatdan so'ng topish va
o'z qiziqishlari bilan o'quv faoliyatida ishtirok etishlari. Tadqiqotchi o'qituvchi
birinchi navbatda ta'lim epizodini tayyorlang. Keyin tadqiqotchi tajriba sinfida dars beradi
tadqiqot savoli mos edi.
Muammoning o'zi tadqiqotchi yordamida muammoni hal qilishga undadi
Multimedia samaradorligi ..... 19
multimedia. Multimedia vositalarini qo'llash orqali barcha talabalar juda faol bo'ladilar
keyin statistik vositalar yordamida natijani topdi. Keyin natijani hisoblang
Ushbu tadqiqot bazasi taqqoslash, matematikani o'rganish yutuqlari,
taqdimot. An'anaviy usuldan foydalangan holda nazorat guruhi uchun va eksperimental foydalanish uchun
ta'riflar, tushuntirishlar va ta'riflar bilan faoliyat va muhokamani boshqaradi
va an'anaviy usul o'qitish tsiklini o'z ichiga oladi; tadbirlar, muhokama va test. The
guruh va nazorat guruhi ustunlik qiladi.
birgalikda bir-biri bilan, bir-biri bilan hamkorlikda muloqot qiladi.
multimedia va an'anaviy usul yordamida o'qitish. Multimedia yordamida ikkala usul ham
multimedia vositalaridan foydalangan holda guruh, keyin bu o'qitish tsiklida, o'qituvchi va talabalar
Mavzuga oid muammo muhokama orqali yechiladi va o'quvchilarni hal qilishga undaydi
qaram. Yuqoridagi jarayon orqali ma'lumotlar yig'ildi va ma'lumotlarni jadvalga kiritdi
Yuqoridagi jarayon bilan eksperimental davrning barcha faoliyati edi
tadqiqotchi talabalarni sinf faoliyatida faol ishtirok etishga undaydi. The
Machine Translated by Google

---