3 mavzu O‘qitishda to‘g\'ri tanlangan ilmiy terminologiya
Ma’ruza mashg‘ulotining texnologik xaritasi. Bosqichla
r vaqti
Faoliyat mazmuni
O‘qituvchi
Magistrant
1 -bosqich
Kirish
(10 min.)
1.1.Mavzu, uning maqsadi, o‘quv
mashg‘ulotidan kutilayotgan natijalar
ma’lum qilinadi (1-ilova).
1.1.Eshitadi, yozib oladi
2-bosqich.
Asosiy
(60 min.)
2.1. Magistrantlarning e’tiborini jalb etish va bilim darajalarini aniqlash uchun tezkor savol-javoblar o‘tkazadi (2-ilova). 2.1.Eshitadi.
Navbat bilan bir-birini
takrorlamay atamalarga izoh
beradi.
O‘ylaydi, javob beradi va
to‘g‘ri javobni eshitadi.
2.2.O‘qituvchi vizual materiallardan foydalangan holda mavzuni bayon etishda davom etadi (3-10 ilova). 2.2.Chizmalar va jadvallar
bilan tanishib, ularning
mazmunini muhokama
qiladi.
2.3. Magistrantlarga mavzuning asosiy tushunchalariga e’tibor qaratishi uchun interaktiv metodlardan foydalanadi (5-ilova). 2.3.Interaktiv metodlar
orqali mavzuni o‘zlashtiradi.
3-bosqich
Yakuniy
(10 min.)
3.1.Mavzuga yakun yasaydi va
talabalar e’tiborini asosiy masalaga
qaratadi.
3.1.Eshitadi, o‘z fikrlariga
aniqlik kiritadi.
3.2.Faol ishtirok etgan magistrantlar
3.2. Baholash mezoni bilan
O’qitish shart-sharoitlari
Texnik vositalar (kompyuter, proektor,
ekran)dan foydalanishga va guruhlarda
ishlashga modjallangan audititoriya.
Monitoring va baholash
Nazorat savollari, kuzatish, og‘zaki nazorat,
savol-javobli so‘rov, o‘quv topshiriq.
baholanadi.
tanishadi va ball to‘playdi.
3.3. Uyga vazifa: Muhandislik
grafikasi fanlarining asosiy tayanch
terminlarini o‘zlashtirishda qulaylik
beradigan va metod texnologiyalarni
ishlab chiqish.
3.3.Topshiriqni yozib
oladi.
