1
3-kurs (MTS-1-20) Maktabgacha ta’lim, O’qitish uslublari va ta’lim
texnologiyalari fanidan
1-o‘quv topshiriq
1. O’qitish uslublari va ta’lim texnologiyalari fanining belgilangan rejalariga
sharxlar yozing.
2. 1, 2, 3, 4 va 5 mavzularni diqqat bilan o‘qib chiqing.
3. Savollarga javob bering.
4. Tushuncha va iboralarni o`rganing.
5. Toifali jadval asosida qo‘yidagi mavzuni yoriting.
Zamonaviy ta'lim texnologiyalari.
Maktabgacha ta'lim tashkilotlarida
zamonaviy ta'lim
texnologiyalarining mazmuni
nimalardan iborat
Rivojlantiruvchi ta'limni
oshirish texnologiyasining
maqsadi nimalardan iborat
Pedagogik yuqori
texnologiyalarning
vazifalari nimalardan
iborat
2
6. Klaster grafik organayzeridan foydalanilgan holda “Dunyo bo'ylab
qo'llaniladigan maktabgacha ta'limning turli usullari va texnikasi.” va
“Maktabgacha yoshdagi bolalar uchun texnologiyadan foydalanishning 5 usuli”.
Mavzusining mazmunini yoritib bering. (1 rasm ilova). Namuna.
1 rasm.
7. Ixtiyoriy mavzudagi (MASHG’ULOT, DARS, TADBIR, SEMINAR, TRENING)
ning texnologik xaritasini ishlab chiqing. (2 rasm ilova). Namuna.
3
O‘QUV MASHG‘ULOTINING NAMUNAVIY TEXNOLOGIK XARITASI
Ish bosqichlari va
vaqti
Ta’lim beruvchi faoliyati
1 - bosqich.
(5 daq)
O‘quv
mashg‘ulotiga
kirish
(10 daq)
1.1. Davomatni aniqlash
1.2.“Maktabdan tashqari muassasalarda tashkil qilinadigan jismoniy
mashg‘ulotlar va sport musobaqalari o‘tkazish qoidalari” mavzusining
maqsadi va kutilayotgan natijalarni e`lon qiladi. Mavzuni yoritishda
o‘quvchilar bilan “Zakovat” intelektual loyihasini amalga oshirish
1.3. Mavzuning asosiy tushunchalari, mustaqil ishlash uchun adabiyotlar
ro‘yxatini taqdim etadi (1-ilova).
1.4. O‘quv mashg‘ulotida o‘yin shartlari va baholash mezonlari bilan
tanishtiradi (2-ilova).
Dostları ilə paylaş: |