IV. D/3 V.Talabalarning savollari. Talabalarning savollariga javoblar.
VI. Darsning xulosasi. Darsni yakunlash.
Baholash.
Dars maqsadlari: talabalarni tushuncha bilan tanishtirish "axborot madaniyati";
shaxsning axborot madaniyati qanday namoyon bo'lishini aytib berish;
axborot madaniyatini rivojlantirishning asosiy omillari nimalardan iborat.
Uskunalar: doska, kompyuter, ish fayllari.
Dars rejasi: Org. daqiqa (3 daqiqa)
O'tilgan materialni takrorlash (15 daqiqa)
Yangi material taqdimoti (30 daqiqa)
D/z.(5 daqiqa)
Talabalar savollari. (5 daqiqa)
Darsning xulosasi. (10 daqiqa)
Darslar davomida: I. Org. moment. Salomlashish, hozir bo'lganlarni tekshirish. Darsni tushuntirish.
II. O'tilgan materialni takrorlash Bilimlarni yangilash uchun o'qituvchi birgalikda eslab qolishni taklif qiladi:
Kompyuter fanlari nimani o'rganadi?
Inson, texnologiya, jamiyat nuqtai nazaridan axborot nima?
Inson o'z faoliyatida qanday axborot jarayonlarini amalga oshiradi?
Axborot inqilobini qanday tushunasiz? Ular muqarrarmi?
Axborot inqilobiga nima sabab bo'ldi? Ularning har biri haqida gapirib bering.
Kompyuterlarning avlodlariga qisqacha tavsif bering va ularni axborot inqilobi bilan bog'lang.
Sanoat jamiyatini nima belgilaydi?
Sanoat va axborot inqiloblari o'rtasida bog'liqlik bormi?
Axborot jamiyatini qanday tasavvur qilasiz?
Bizning jamiyatimiz axborotga egami? Javobingizni asoslang.
Beshinchi axborot inqilobini nima belgilaydi?
III. Yangi material taqdimoti Zamonaviy insonning axborot madaniyati Axborot jamiyatiga o‘tish davrida insonni katta hajmdagi axborotni tez idrok etish va qayta ishlashga tayyorlash, uni zamonaviy mehnat vositalari, uslub va texnologiyalariga o‘rgatish zarur.
Axborot jamiyati bunga asoslanadi razvedka o'rganish uchun vosita sifatida ma `lumot bilim natijasida qiziqish va axborotni idrok etishdagi faollik, bo'yicha aqlni qo'llash istagi va ma'lum maqsadlar uchun ma'lumot.
Yangi mehnat sharoitlari bir kishining xabardorligining boshqa odamlar tomonidan olingan ma'lumotlarga bog'liqligini keltirib chiqaradi.
Shuning uchun endi mustaqil ravishda axborotni o'zlashtirish va to'plash etarli emas, balki qarorlar tayyorlanayotganda va kollektiv bilimlar asosida qabul qilinganda, axborot bilan ishlashning bunday texnologiyasini o'rganish kerak. Bu shuni ko'rsatadiki, inson ma'lumot bilan ishlashda ma'lum darajada madaniyatga ega bo'lishi kerak. Bu haqiqatni aks ettirish uchun “axborot madaniyati” atamasi kiritildi.
Axborot madaniyati tushunchasi ikkita asosiy tushuncha bilan bog'liq - " ma `lumot"va" madaniyat»,