5 –“A” Informatika

UNIX, MACHINTOSH shular jumlasidandir.

Uyga vazifa: 16 – b. Savollar.

5 –“A” “B” “V” “______”__________ 201__ yil Informatika

Mavzu:Fayl yoki papkani ochish.

Darsning maqsadi.

a) Ta’limiy: O’quvchilarni Fayl yoki papkani ochish bilan tanishtirish.

b) Tarbiyaviy: O’quvchilarni informatika faniga qiziqtirish

c) Rivojlantiruvchi: Mavziga doir amaliy mashqlar bajarish

Dars turi: Dasrlik bilan ishlash

Metodlari: Ma’ruza

Dars jihozi: 5–sinf Informatika darsligi plakat, texnika vositalari, kompyuter sinfi

Dars tafsilotlari

Tashkiliy qism (3-minut): O’quvchilar bilan salomlashiladi, o’quvchilarning davomati aniqlanadi. Sinf xonaning darsga tayyorligi tekshiriladi.

Uyga vazifani tekshirish

Yangi bilimni o’zlashtirish

Avvalgi darsda ma'lumotlar kompyuterning tashqi xotirasida saq-lanishini bilib oldingiz. Tashqi xotirada saqlanayotgan har qanday ma'lumot o’z nomiga ega bo'ladi.

Tashqi hotirada biror nom bilan saqlab qo’yilgan har qanday ma'lumot fayl deb ataladii

Kompyuterda saqlanayotgan fayllar juda ko’p bo’lishi mumkin. Ularning ichidan keraklisini izlab topish oson bo’lishi uchun fayllarni guruhlarga ajratib tashqi xotiraning alohida qismlarida saqlash qulay.

Bu qismlar nomlanib papka (katalog) deb ataladi. Fayllarni guruhlarga ajratishda, ularning musiqaga, kinoga, o’yinga, kimga yoki qaysidir sohaga tegishliligiga yoki yana boshqa hususiyatlariga qaraladi. Bir nechta fayl biror nomli papkaga joylanishi mumkin. Lozim bo’lsa papka ichiga papka ham joylashtirilishi mumkin.

Ish stolida, asosan, Pusk (pusk) tugmasi, Masalalar paneli (Panel zadach), Mening kompyuterim (Moy kompyuter) papkasi, Mening hujjatlarim (Moy kompyuter) papkasi, Savatcha (Korzina), Fayl belgisi,

Yorliqlar (burchagida strelka belgisi bor rasmlar) joylashgan bo’ladi. Ularning hammasi rasmchalar shaklida berilgan. Bu rasmchalar piktogrammalar deyiladi.

Pusk tugmasi bosilganda ekranda Pusk menyusi hosil bo’ladi. Pusk menyusida Windowsda ish boshlash bilan bog’liq bo’lgan barcha imkoniyatlar mujassamlangan.

Savatcha o’chirilgan ma'lumotlarni vaqtincha saqlab turish uchun hizmat qiladi.

Fayl belgisida fayl nomi va bu fayl hosil qilingan dasturga mos belgi ko’rsatilgan bo’ladi. Har bir yorliq esa biror fayl yoki papkaga mos keladi. Yorliqlar yordamida kerakli papka yoki fayl osongina ochiladi.
Uyga vazifa: 20 – b. 1-2 mashq

5 –“A” “B” “V” “______”__________ 201__ yil Informatika
Mavzu:Amaliy mashg’ulot.

Darsning maqsadi.

a) Ta’limiy: O’quvchilarni Fayl yoki papkani ochish bilan tanishtirish.

b) Tarbiyaviy: O’quvchilarni informatika faniga qiziqtirish

c) Rivojlantiruvchi: Mavziga doir amaliy mashqlar bajarish

Dars turi: Dasrlik bilan ishlash

Metodlari: Amaliyot

Dars jihozi: 5–sinf Informatika darsligi plakat, texnika vositalari, kompyuter sinfi

Dars tafsilotlari

Tashkiliy qism (3-minut): O’quvchilar bilan salomlashiladi, o’quvchilarning davomati aniqlanadi. Sinf xonaning darsga tayyorligi tekshiriladi.

Uyga vazifani tekshirish

Yangi bilimni o’zlashtirish


Uyga vazifa: Alohida topshiriq

5 –“A” “B” “V” “______”__________ 201__ yil Informatika

Mavzu:Klaviatura bilan tanishuv.

Darsning maqsadi.