Mavzu Milliy taomlar. Holat ravishlari,ularning qo’llanishi Dars maqsadlari: 1.Ta’limiy: o’quvchilarning og’zaki va yozma savodxonligini oshirish.Mavzuga oid faol so’zlar ni o’zlashtirish va amalda qo’llash. Tarbiyaviy: O’quvchilarda mehnatsevarlikni kuchaytirish, mehnat qilgan inson hech qachon xo’r bo’lmasligini bolalar ongiga singdirish.
3.Rivojlantiruvchi: o’quvchilarni mantiqan fikrlash malakasi kompetensiyasini rivojlantirish.
Kompetensiya Mavzu yuzasidan hosil qilingan bilim, ko’nikma, malakalarini kundalik hayotda qo’llay olish kompetentligi rivojlantiriladi
Dars metodlari: aqliy hujum
Dars rejasi:
1.Tashkiliy qism- 2daq
2..O’tilgan mavzuni takrorlash-10daq
3.Grammatik mavzuni bayoni.-10daq
4.Mustahkamlash mashqlari.-10daq
5.Adabiy o’qish10-daq
6.Mavzu yakuni.-3-daq
Darsning borishi.
Tashkiliy qism. O’quvchilar bilan salomlashish. Davomatni va o’quvchilarning darsga tayyorgarligini tekshirish. Darsning maqsad va vazifalari bilan o’quvchilarni tanishtirish.
O’tilgan mavzuni takrorlash Uy vazifasini so’rash va baholash.Grammatik mavzu bo’yicha savol-javob o’tkazish.Yangi so’zlarni so’rash.
Yangi mavzu bayoni Darsning shiori : ”Mehnat qilsang , rohat ko’rasan!” Milliy taomlar har bir xalqning milliy taomlari mavjud. jumladan, kavkazliklarning chxombili, ruslarning blini, qozoqlarning beshbarmoq, uyg‘urlarning lag‘mon, o‘zbeklarning palov kabi milliy taomlari barchaga ma’lum va mashhur. Hatto ayrim bayramlar, to‘ylarda tayyorlanadigan maxsus taomlar ham bor. Masalan, sharqda navro‘z kunlari sumalak, halim kabi maxsus taomlar pishiriladi. Bu taomlar ko‘pchilik bo‘lib tayyorlanadi. O‘zbeklarning to‘y-tanatanalari palovsiz o‘tmaydi. har bir o‘zbek
xonadonida farzand tug‘ilganida ham, voyaga yetganida ham yurtga osh beriladi.