2003 yilda IBS tahlilchilariga ko‘ra “butun dunyo miqiyosidagi ma’lumotlar xajmini” .... miqdorida baholadi
0,18 zettabayt (1 ST = ekzabayt)
5 ekobayt ma’lumotlar (1 EB = 1 miliard gigabayt)
6,5zettabaytdan kщproы
40-44 zettabayt (pragnoz)
MOOC (Massive Open Course (ommaviy ochiq kurs) lar asosan qaysi turdagi ma’lumotlardan iborat?
Tarqatma material
Keyslar
Amaliy ishlar
Videoma’ruzalar
Hot Potatoe dasturida Viktorina (ko‘p tanlovli javob) topshiriq/test fayllari qanday formatda saqlanadi?
.jqz
.jmt
.jcw
.jcl
Hot Potatoe dasturida Moslik o‘rnatish fayllari qanday formatda saqlanadi?
.jqz
.jmt
.jmx
.jcw
Zoom + zoom vebinar xizmati ...
... shartli-bepul dastur varianti bo‘lib, ba’zi veb-saytlarning ba’zi uskunalari bepul yoki sinov muddatlari bor, masalan, 14 kun bepul
... oldindan sozlamalar talab qilinmaydi, bir martalik translyasiyalar yoki onlayn maktab yaratishning dastlabki bosqichida foydalanish mumkin
... taqdimotni namoyish qilish imkonini beradi, shuningdek, moslashuvchansozlamalar tezlik bilan ekran ko‘rinishlarini almashish imkonini beradi
... konferensiyani parolli yoki parolsiz havolani taqdim etish orqali amalga oshiriladi
Hot Potatoe dasturida Ketma-ketlikni tiklash fayllari qanday formatda saqlanadi?
.jmt
.jcw
.jcl
.jmx
Masofali o‘qitish jihatiga nima kirmaydi?
An’anaviy bilimlar nazorati usullari
Rigitlik
Modullik
O‘qituvchi yangi roli
Hot Potatoe dasturida savolning vaznini qanday oraliqda berilishi mumkin?
1 dan 100 gacha
Ixtiyoriy oraliqda
0 dan 100 gacha
0 dan 50 gacha
... – bu infografikani yaratish uchun bepul vosita hisoblanib, sayt xaritasi, sahifa konturlari, Mind Maps va boshqalar kabi turli xil infografikalarni yaratishga imkon beruvchi foydalanuvchilarga qulay onlayn rasm chiqish vositasidar.
cacoo.com
tagxedo.com
visual.iv
pictochart.com
1). O‘qituvchi rahbarligidagi talabaning mustaqil ishi (O‘RTMI) elementini ko‘rsating.
forumda ishtirok etish
o‘rgatuvchi testlarni mashq qilish
FAQ (ko‘p so‘raladigan savollar) bazasi bilan ishlash
ilmiy tezis, maqola tayyorlash
2). Kredit-modul tizimida lektorning vazifasi nimadan iborat?
ma’ruzalarni auditoriyada o‘tish, talabalarning fan bo‘yicha ma’ruza konspektlari to‘liq bo‘lishini ta’minlash, yakuniy nazorat olish
nazariy bilim berish, talabaning mustaqil ta’limi uchun material tayyorlash
leksiyalarni o‘qish hamda talabalarda bilim, ko‘nikma va malakalar hosil qilish
nazariy bilim berish, talabalarga mustaqil ish topshiriqlari berish va ularni baholash
3). Kredit-modul tizimida talabaning axborot paketi tarkibiga nimalar kiradi?
sillabuslar, o‘quv adabiyotlari nusxalari
ma’lumotnoma-ko‘rsatkich, talabaning o‘quv-uslubiy majmuasi
yo‘nalishning DTS, MT, o‘quv rejalari
akademik kalendar, o‘tkaziladigan tadbirlar rejasi
4). Normativ-huquqiy hujjatlar bilan ularning tarkibiy qismi sifatida tasdiqlanadigan hujjat - nizomga oid bandni ko‘rsating.
davlat organlari va tashkilotlari faoliyatini tashkil etish, maqomini, asosiy vazifalarini, huquq va majburiyatlarini, javobgarligini, turli sohalardagi ijtimoiy munosabatlarni tartibga solinishini belgilaydi
turli sohalarda davlat siyosatining maqsadlariga erishilishini ta’minlaydigan tadbirlar tizimini va mexanizmlarini belgilaydi
davlat organlari va tashkilotlarining ish tartibini, shuningdek, ular tomonidan ma’muriy tartib-taomillarni amalga oshirilishini belgilaydi
turli sohalarda davlat siyosatining ustuvor va asosiy yo‘nalishlari, maqsadlari, vazifa va amalga oshirish mexanizmlarini belgilaydi
5). Kredit-modul tizimida o‘quv yili bo‘yicha barcha fanlarni ijobiy bahoga topshirgan talaba ...
GPA balidan past ball olgan bo‘lsa ham keyingi kursga o‘tkaziladi
GPA balidan yuqori ball olgan bo‘lsa keyingi kursga o‘tkaziladi
kamida 1 ta fandan "a’lo" va 2 ta fandan "yaxshi" baho olgan bo‘lsa keyingi kursga o‘tkaziladi
kamida 3 ta fandan "yaxshi" baho olgan bo‘lsa keyingi kursga o‘tkaziladi
6). O‘zR OO‘MTV ning 09.08.2018 y. dagi 19-2018-sonli buyrug‘iga ilova qilingan “Oliy ta’lim muassasalarida talabalar bilimini nazorat qilish baholash tizimi to‘g‘risidagi nizom” ilovasiga ko‘ra fanni necha foizga o‘zlashtirgan talabaga "a’lo" baho qo‘yiladi?
85...100 %
90...100 %
91...100 %
86...100 %
7). Kredit-modul tizimida pedagogik yuklama turlari va me’yorlari nimaga qaratilgan bo‘lishi zarur?
o‘quv yuklamalarini xronometraj asosida aniq belgilashga
pedagogik yuklamani faqat o‘quv yuklamalari asosida belgilashga
ta’lim sifatini va OTM reytingini oshirishga
ilmiy daraja va unvonlar oshib borishi bilan yuklamalarni kamaytirishga
8). Qonun osti hujjatini ko‘rsating.
O‘zbekiston Respublikasining Konstitusiyasi
O‘zbekiston Respublikasi Oliy Majlisi palatalarining qarorlari
mahalliy davlat hokimiyati organlarining qarorlari
O‘zbekiston Respublikasi qonunlari
9). Xos belgilarini aniqlash, darajalash, qiyoslash, sababini aniqlash, bog‘liqligini aniqlash, ajratish, tartiblash, rejalashtirish, bo‘laklash, chegarasini aniqlash, tarkibini aniqlash kabi amallar Blum taksonomiyasining qaysi kategoriyasiga tegishli?
amalda qo‘llash
tushunish
bilish
tahlil
10). Kredit-modul tizimida fanlar katalogini ishlab chiqadigan komissiya turini ko‘rsating.
ishchi dasturlar bo‘yicha komissiya
o‘quv rejalari bo‘yicha komissiya
TMI sifatini nazorat qilish bo‘yicha komissiya
o‘qituvchilar faoliyatini nazorat qilish bo‘yicha komissiya
Hot Potatoe dasturida savolning vaznini qanday oraliqda berilishi mumkin?
0 dan 100 gacha
1 dan 100 gacha
Ihtiyoriy oraliqda
0 dan 50 gacha
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining «Raqamli O‘zbekiston — 2030» strategiyasini tasdiqlash va uni samarali amalga oshirish chora-tadbirlari to‘g‘risidagi farmoni qachon qabul qilingan?
2020 yil 5 oktyabr
2020 yil 17 mart
2020 yil 15 noyabr
2020 yil 8 avgust
2). Namunaviy o‘quv reja asosida ishlab chiqiladigan va ishchi o‘quv rejani ishlab chiqish uchun asos bo‘ladigan bandni ko‘rsating.
talabaning dars jadvali
fan modullari
talabaning ishchi o‘quv rejasi
tanlov fanlari katalogi
3). Oliy ta’lim tizimida korrupsiyaga qarshi kurashishish tizimini takomillashtirish bo‘yicha 30.08.2019 y. da tasdiqlangan “Yo‘l xaritasi”ning "III. Talabalar bilimini baholash jarayonini takomillashtirish" yo‘nalishidagi bandni ko‘rsating.
Oliy ta’lim tizimini bosqichma-bosqich raqamlashtirish
Talabalarning baholanishi va o‘zlashtirish ko‘rsatkichlarini hisobga olishning elektron tizimini joriy etish
Korrupsiya xavf-xatarlarini aniqlash va baholash
Korrupsiyaga oid normalarni aniqlash va bartaraf etish
8). Qonun keltirilgan bandni ko‘rsating.
O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining qarorlari
O‘zbekiston Respublikasi qonunlari
mahalliy davlat hokimiyati organlarining qarorlari
vazirliklar, davlat qo‘mitalari va idoralarning buyruqlari hamda qarorlari
9). Kredit-modul tizimida talaba qanday akademik guruhda o‘qiydi?
talaba xohlagan paytda guruhini o‘zgartirishi mumkin
1-2 kurslarda boshqa, 3-4 kurslarda boshqa akademik guruhda
butun o‘qish davri davomida bitta akademik guruhda
o‘z tanlovi asosida har bir semestrda boshqa akademik guruhda
12). Eslash, nomlash, tasavvur qilish, aytib berish, tasvirlash, o‘xshashini topish kabi amallar Blum taksonomiyasining qaysi kategoriyasiga tegishli?
amalda qo‘llash
bilish
baholash
tahlil
13). Yevropa kredit tizimini ko‘rsating.
UCTS
SATS
ECTS
USCS
15). Kredit-modul tizimida dars jadvallarida keltiriladigan bandlarni ko‘rsating.
fan kodi, o‘quv auditoriyasi, potoklar, murabbiylik soatlari, ma’naviy-ma’rifiy tadbirlar
fan kodi, o‘quv auditoriyasi, fan o‘qituvchisi, akademik guruh
talabalar familiyasi, mashg‘ulot mavzulari, baholar
fan nomi, kodi, mashg‘ulotlar hajmi, talabalar soni
Zamonaviy universitetning bosh funksiyasi –
Yuqori sifatli mutaxassislarni tayyorlash
innovatorlarni tayyorlash
Yuqori malakali kadrlar tayyorlash
Yuqori malakali talabalarni tayyorlash
19). «Web of Science» xalqaro ilmiy ma’lumotlar bazasida indeksatsiya qilinadigan xalqaro ilmiy jurnallarda har 100 nafar O‘zbekistonlik olimlar tomonidan chop etilgan maqolalar soni 2030 yilgacha qanchaga oshirish ko‘zda tutilgan?
6
8
10
15
23). Bibliografik va referativ berilganlar bazasi va ilmiy nashrlarda chop qilingan maqolalarga murojaatlarni kuzatib borish uchun vosita.....
ScienceDirect
Scopus
Mendeley ScienceDirect
Mendeley
25). Fanning o‘quv-uslubiy majmuasi uchun asos bo‘ladigan me’yoriy hujjatlarni ko‘rsating.
soatlar taqsimoti, auditoriya va mustaqil ish turlari, laboratoriya anjomlari
auditoriya fondi, fan o‘qituvchilari ro‘yxati
dars jadvali, talabaning shaxsiy o‘quv rejasi
DTS, MT, o‘quv reja, fan dasturi
3). Kredit-modul tizimida pedagogik yuklama turlari va me’yorlari nimaga qaratilgan bo‘lishi zarur?
pedagogik yuklamani faqat o‘quv yuklamalari asosida belgilashga
o‘quv yuklamalarini xronometraj asosida aniq belgilashga
ilmiy daraja va unvonlar oshib borishi bilan yuklamalarni kamaytirishga
ta’lim sifatini va OTM reytingini oshirishga
8). 1 USTS ga teng birlikni ko‘rsating.
2 ECTS
4 SATS
2 SATS
1 UCTS
10). O‘qituvchi rahbarligidagi talabaning mustaqil ishi (O‘RTMI) elementini ko‘rsating.
forumda ishtirok etish
malakaviy amaliyot hisobotini tayyorlash
FAQ (ko‘p so‘raladigan savollar) bazasi bilan ishlash
o‘rgatuvchi testlarni mashq qilish
13). DTS ga oid to‘g‘ri bandni ko‘rsating.
DTS O‘zbekiston Respublikasi hududida joylashgan yaqin xorijiy oliy ta’lim muassasalari uchun majburiy emas
DTS mudofaa, xavfsizlik va huquqni muhofaza qilish faoliyati sohasida kadrlar tayyorlovchi davlat oliy ta’lim muassasalari uchun majburiy emas
DTS O‘zbekiston Respublikasi hududida joylashgan barcha ta’lim muassasalari uchun majburiydir
DTS O‘zbekiston Respublikasi hududida joylashgan xorijiy oliy ta’lim muassasalari uchun majburiy emas
15). Namunaviy o‘quv reja asosida ishlab chiqiladigan va ishchi o‘quv rejani ishlab chiqish uchun asos bo‘ladigan bandni ko‘rsating.
tanlov fanlari katalogi
talabaning ishchi o‘quv rejasi
fan modullari
talabaning dars jadvali
22). Kredit-modul tizimida talabaning o‘quv-uslubiy majmuasi tarkibiga kiruvchi elementni ko‘rsating.
OTM haqida ma’lumotlar
kredit-modul tizimida o‘qish tartibi
mustaqil ish bo‘yicha ko‘rsatmalar
akademik taqvim
1). Is Warsaw ____ than Krakow?
bigger
big
the biggest
biggest
2). Chris is very __________. When he decides to do something he will not change his mind.
shy
stubborn
strong
powerful
3). I see this exam as a great_______ .
challenge
rush
thriller
danger
4). Moodle LMS rasmiy saytini ko‘rsating
Moodle.com
Moodle.ru
Moodle.org
Moodle.gov
5). Choose the appropriate answer. What is the Internet Media?
Magazines, websites, blogs
Magazines, newspapers, tabloids
Websites, blogs, emails
Blogs, emails, newspapers
6). Choose the appropriate answer. My strengths are __________
Responsibility and honesty
Honesty and dissatisfaction
Ignorance and honesty
Responsibility and ignorance
7). Who’s calling, please?
I’ll call you back
It’s David Parker
Just a moment
Speaking
8). Choose the appropriate answer. -My number is 42326352445 -Sorry. Can you ________your number, please?
Send
Tell
Revise
Repeat
9). What’s the difference __________ football and rugby?
from
between
for
with
10). Choose the appropriate answer. What kind of conversation is that? -I am Pamela Anderson. Nice to meet you
Informal
Formal
Semi-formal
None of them
11). Choose the appropriate answer. I bought a new ____________for my Personal Computer
Keypad
Board
Keyboard
Key
12). Are you having a nice time?
Yes, I’m having it.
Yes, I am.
Yes, I’m nice.
Yes, it is.
13). Choose the appropriate answer. What is the function of a printer?
To type the documents
To cut the documents
To print the documents
To underline the documents
14). Choose the appropriate answer. What is another word for “book”?
Places of interest
Payment
Register
Attraction
15). Choose the appropriate answer. Let me ___________ myself. I am Julian Smith
Tell
Introduct
Speak
Introduce
16). Choose the appropriate answer. Organized person has all the ____________
Necessities
Skills
Abilities
Equipment
17). Google Docs bilan ishlash uchun eng yaxshi brauzerlar
Google Chrome va Mozilla Firefox
Google Chrome
Cent brauzeri
Opera
18). Could you pass the salt please?
Help yourself.
Over there.
I don’t know.
Here you are.
19). What color ____ his hair?
are
is
have
has
20). LMS qanday turlari mavjud?
faqat boshlang‘ich
ochiq kodli pulli va tekin
faqat tijorat
tijorat(kommersiya) va boshlangich ochiq kodli
21). Choose the appropriate answer. When do we use Business English?
With partners
With colleagues
With family
With friends
22). Choose the appropriate answer. -Are you Mrs. Brown? -_________________
No
Speaking
Talking
I am
23). Ispring dasturining Interaktivnosti bo‘limi yordamida necha turdagi interaktiv elementlarni yaratish mumkin?
3 ta
5 ta
11 ta
4 ta
4). Choose the appropriate answer. -Are you from the U.S, sir? -No, __________from Canada
He is
Are you
I am
You are
25). Choose the appropriate answer. What kind of conversation is that? Please, find the documents attached
Telephone
Email
Zoom
Skype
1). ____ is your favorite book?
These
What
Who
How
2). Choose the appropriate answer. What is another word for “excursion”?
Trip
School trip
Places of interest
Interesting places
3.
4.
5.
6). Choose the appropriate answer. What is the function of a printer?
To cut the documents
To underline the documents
To type the documents
To print the documents
7). I see this exam as a great_______ .
rush
thriller
challenge
danger
8). Choose the appropriate answer. Personal information is not included in ______
Formal email
A & B
Informal email
Both
9). Choose the appropriate answer. I bought a new ____________for my Personal Computer
Keypad
Key
Board
Keyboard
10). Hans is ____ Germany.
at
from
with
to
11). Choose the appropriate answer. I would like to hang my announcement on _____
Newspaper
Broadsheet
Billboard
Magazine
12). Would you like ________tea?
the
some
-
any
13). Choose the appropriate answer. How do we call the sites to use for games?
Apps
Vlog
Blog
Website
14). In my country, it is __________ the law to watch an X-rated film if you are under eighteen.
beyond
over
against
under
15). Tim was too __________ to ask Madina for a dance.
selfish
worried
shy
polite
16). What color ____ his hair?
have
are
has
is
17). Choose the appropriate answer. What is the most important rule in Business conversation?
Being honest
Being friendly
All of the above
Being polite
18). Are ____ any flowers in the garden?
here
there
these
those
19). What about going to the cinema?
I think so.
It’s Star Wars
Good idea!
Twice a month
20). Sue is quite boring. She is neither attractive _______ intelligent.
not
or
neither
nor
21). Choose the appropriate answer. Globalization should be ___________
Dishonest
Profitable
Honest
Mutual
22). Chris is very __________. When he decides to do something he will not change his mind.
shy
stubborn
powerful
strong
23). Choose the appropriate answer. Monitor, processor, mouse, compact disk are the parts of____________
Projector
Computer
Laptop
Telephone
24). Choose the appropriate answer. Only selling can be ______________of Globalization
Benefit
Income
Advantage
Disadvantage
1). Axborot dizayni – bu
... ergonomikani, funksionallikni, insonning axborotni idrok etishining psixologik mezonlarini, axborotni taqdim etishning vizual shakllari estetikasini va boshqa omillarni hisobga olgan dizaynning bir sohasi hisoblanib, badiiy-texnik dizayn va turli xil ma’lumotlarni taqdim etish amaliyotidir.
... slaydlarni namoyish qilish va ko‘rsatishda ularni samaradorligini oshiruvchi tovush, rang, matn va harakatlanuvchi effektlar yig‘indisidan iborat.
...slaydlar va maxsus effektlar to‘plami bo‘lib, tayyor material, doklad yoki konspekt shaklida bitta faylda saqlanadi va uni ekranda namoyish qilinadi.
... slaydlardan iborat prezentatsiya yaratish ularni tahrirlash, ketma-ketligini ko‘rish va bezagini berishdir.
2). Blended Learning ...
– bu aralash ta’limning bir shakli bo‘lib, ta’lim oluvchilarni passiv, zerikarli harakatini yangi ko‘rinishga o‘tkazuvchi ta’lim konsepsiyasi.
– bu shunday ta’lim konsepsiyasiki, unda ham auditoriyada, ham onlayn ravishda o‘quv mashg‘ulotlar tashkil etiladi.
– onlayn seminar, ma’ruza, taqdimotlarni jonli rejimda veb texnologiyalar yordamida tashkil etish.
– ixtiyoriy vaqtda onlayn va oflayn ko‘rinishida ta’limni tashkil etish usuli.
3). Ispring dasturining Interaktivnosti bo‘limi yordamida necha turdagi interaktiv elementlarni yaratish mumkin?
5 ta
3 ta
11 ta
4 ta
4). Animatsiya – bu
... prezentatsiyaning alohida kadri bo‘lib, ichiga matn va sarlavhalarni, grafik va diagrammalarni olishi mumkin.
...slaydlar va maxsus effektlar to‘plami bo‘lib, tayyor material, doklad yoki konspekt shaklida bitta faylda saqlanadi va uni ekranda namoyish qilinadi.
... slaydlarni namoyish qilish va ko‘rsatishda ularni samaradorligini oshiruvchi tovush, rang, matn va harakatlanuvchi effektlar yig‘indisidan iborat.
... slaydlardan iborat prezentatsiya yaratish ularni tahrirlash, ketma-ketligini ko‘rish va bezagini berishdir.
5). Choose the appropriate answer. I would like to hang my announcement on _____
Newspaper
Magazine
Broadsheet
Billboard
6). Virtual reallik (VR) – ...
bunday infratuzilmadagi bulutli hisoblash xizmatlaridan keng omma foydalanishi mumkin, yetkazib beruvchilar tomonidan taqdim etiladi va korporativ tarmoqdan tashqarida joylashtiriladi.
bu infratuzilma tarqatish barcha modellarini o‘z ichiga oladigan bulut korxonada yaratiladi, ularni boshqarish bo‘yicha mas’uliyat esa korxona bilan ommaviy bulutni yetkazib beruvchi o‘rtasida taqsimlanadi.
korxonaning ichki bulut infratuzilishi va xizmatidir.
texnik vositalar bilan yaratilgan insonga sezgi organlari orqali: ko‘rish, eshitish, teginish va boshqalar ta’sir ko‘rsatadigan dunyo.
7). Twitter yoki Facebook ma’lumotlari kabi ijtimoiy ko‘rsatkichlarga asoslangan infografik muharrir ...
easel.ly
visual.lv
cacoo.com
creately.com
8). Who’s calling, please?
It’s David Parker
Just a moment
Speaking
I’ll call you back
9). Choose the appropriate answer. I am very _________in learning English
Enthusiastic
Creative
Easy
Lazy
10). Choose the appropriate answer. Only selling can be ______________of Globalization
Disadvantage
Income
Benefit
Advantage
11). We went to the night club ____ last Saturday.
on
—
at
in
12). Choose the appropriate answer. Do you include information about your family to CV?
Never
Definitely
Yes
Sure
13). Are you having a nice time?
Yes, it is.
Yes, I’m nice.
Yes, I am.
Yes, I’m having it.
14). Choose the appropriate answer. What is commerce?
Monopoly
Buying
Selling
Selling and buying
16). Choose the appropriate answer. How to start any email?
Dear…
Regards
Hello…
Sincerely
17). Choose the appropriate answer. What is another word for “sightseeing”?
Places of interest
Interesting places
Payment
Seeing
18). Choose the appropriate answer. -Are you from the U.S, sir? -No, __________from Canada
He is
I am
Are you
You are
23). I haven’t had so much fun __________ I was a young boy!
during
when
since
for
24). Choose the appropriate answer. Why is it important to use technology?
Both
To be productive
A
To look smart
25). Choose the appropriate answer. Which one is correct in spelling?
Globalisation
Globalizasion
A & B
Globalization
Birinchi texnopark nechangi yil va qaysi davlatdagi universitet qoshida ochilgan ?
1952 yilda Angliyaning Kembridj universitetida
1964 yilda Germaniyaing Berlin universitetida
1951 yilda AQSHning Kaliforniya shtatidagi Stenford universitetida
1952 yilda Fransiyaning Sarbona universitetida
Yangi o‘quv kurslari, mutaxassisliklar, kadrlar tayyorlash va qayta tayyorlash sohalari (profillari), yangi ta’lim texnologiyalari ko‘rinishidagi innovasion faoliyat natijalari –....
boshqaruvdagi innovatsiyalar
Ta’limdagi innovatsiyalar
Ilmiy innovatsiyalar
Texnologik innovatsiyalar
Tadbirkorlik universitetining hamkorlar bilan ko‘p tomonlama o‘zaro xatti-harakatlarini kimning “Uchala spiral” tamoyili orqali ko‘rib chiqish mumkin: biznes, hukumat, universitet
Berton Klarkning
G.Iskovisning
Vilgelm fon Gumbold
Yozef.Shumpeterning
So‘nggi 5 yil ichida QS universitetlarining dunyo reytingida birinchi o‘rinni egallab turgan universitet bu
Kaliforniya texnologiya instituti
Massachusets texnologiya instituti
Stenford universiteti
Kembridj universiteti
Bolonya universiteti qachon tashkil topgan?
1088 y.
1209 y.
1096 y.
1158 y.
Ilm-fanni 2030 yilgacha rivojlantirish konsepsiyasining to‘rtinchi bobo qanday nomlanadi.
Ilm-fan taraqqiyotiga ko‘maklashadigan zamonaviy axborot muhitini shakllantirish
Ilm-fanni rivojlantirishning ustuvor yo‘nalishlarini amalga oshirish mexanizmlari
Ilm-fanni rivojlantirish zarurati, uning joriy holati va mavjud muammolar
Ilm-fanni rivojlantirishning ustuvor yo‘nalishlari
Universitet 3.0 modelining yangi bosqichi qachon va qayerda paydo bo‘lgan?
XX asrning 50-60 yillarida AQSH va Kanadada
XX asrning 50-60 yillarida AQSH
XX asrning 50-60 yillarida Yevropada
XX asrning 50-60 yillarida Kanada
1). O‘quv jarayonini tashkil qilish hujjatlarini ko‘rsating.
sillabuslar, o‘quv adabiyotlari nusxalari
o‘tkaziladigan ma’naviy-ma’rifiy tadbirlar rejasi
yo‘nalishning DTS, MT, o‘quv rejalari
kafedra o‘quv yuklamasi, dars jadvallari
2). Normativ-huquqiy hujjatlar bilan ularning tarkibiy qismi sifatida tasdiqlanadigan hujjat - dasturga oid bandni ko‘rsating.
turli sohalarda davlat siyosatining maqsadlariga erishilishini ta’minlaydigan tadbirlar tizimini va mexanizmlarini belgilaydi
davlat organlari va tashkilotlarining ish tartibini, shuningdek, ular tomonidan ma’muriy tartib-taomillarni amalga oshirilishini belgilaydi
davlat organlari va tashkilotlari faoliyatini tashkil etish, maqomini, asosiy vazifalarini, huquq va majburiyatlarini, javobgarligini, turli sohalardagi ijtimoiy munosabatlarni tartibga solinishini belgilaydi
turli sohalarda davlat siyosatining ustuvor va asosiy yo‘nalishlari, maqsadlari, vazifa va amalga oshirish mexanizmlarini belgilaydi
3). Qonun keltirilgan bandni ko‘rsating.
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining farmonlari va qarorlari
O‘zbekiston Respublikasining Konstitusiyasi
vazirliklar, davlat qo‘mitalari va idoralarning buyruqlari hamda qarorlari
O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining qarorlari
4). Xos belgilarini aniqlash, darajalash, qiyoslash, sababini aniqlash, bog‘liqligini aniqlash, ajratish, tartiblash, rejalashtirish, bo‘laklash, chegarasini aniqlash, tarkibini aniqlash kabi amallar Blum taksonomiyasining qaysi kategoriyasiga tegishli?
tushunish
tahlil
amalda qo‘llash
bilish
5). Amerika Qo‘shma Shtatlari kredit tizimini ko‘rsating.
UCTS
USCS
ECTS
SATS
6). Yozgi semestr nima maqsadda tashkil etiladi?
qo‘shimcha bilim olish, akademik qarzni topshirish, ta’lim dasturidagi farqlarni yo‘qotish
talabaning o‘qishini boshqa oliy ta’lim muassasasiga ko‘chirish
qo‘shimcha fanlar blokidagi fanlarni o‘qish
qo‘shimcha to‘lov asosida talabalarni kursdan-kursga imtihonsiz o‘tkazish
7). O‘quv davridagi asosiy o‘quv faoliyatlari va ularning muddatlari ko‘rsatilgan hujjatni ko‘rsating.
sillabus
fanning taqvimiy rejasi
akademik taqvim
talabaning shaxsiy o‘quv rejasi
8). O‘zbekiston Respublikasi Oliy Majlisi Qonunchilik palatasining qarori kim tomonidan tasdiqlanadi?
O‘zbekiston Respublikasining Prezidenti
O‘zbekiston Respublikasi Oliy Majlisi Qonunchilik palatasining Spikeri
O‘zbekiston Respublikasi Bosh vaziri
O‘zbekiston Respublikasi Oliy Majlisi Senatining Raisi
9). Kredit-modul tizimida dars jadvallari kim tomonidan tuziladi?
o‘quv bo‘limi
dekanat
magistratura bo‘limi
registrator ofisi
10). O‘qituvchi rahbarligidagi talabaning mustaqil ishi (O‘RTMI) elementini ko‘rsating.
kurs ishi (loyihasi)ni tayyorlash
o‘rgatuvchi testlarni mashq qilish
forumda ishtirok etish
FAQ (ko‘p so‘raladigan savollar) bazasi bilan ishlash
11). Ilm-fanni 2030 yilgacha rivojlantirish konsepsiyasi necha bob va paragrafdan iborat?
5 bob, 5 §
5 bob, 8 §
5 bob, 4 §
5 bob, 6 §
12). Qaysi universitet o‘z missiyasi doirasida tadbirkor, innovator, integrator.
Universitet 3.0
Universitet 2.0
Universitet
Universitet 1.0
13). Amalga oshirish muddati, infratuzilmasi, ijrochilari, moliyalashtirish manbai va hajmiga ega innovatsiyani yaratish hamda ishlab chiqarishga yo‘naltirilgan tadqiqot – ....
Ilmiy loyihalar
Innovasion loyihalar
Ijodiy loyihalar
Startaplar loyihalari
14). Qaysi universitet modulining funksiyalari ta’lim xizmatlari va ilmiy izlanishlarni taqdim etish bilan cheklangan, ixtirolarni tijoratlashtirish talab qilinmagan?
Universitet-2.0
Universitet-3.0
Universitet-5.0
Universitet-1.0
15). Scopus klassifikasion tizimi nechta tematik bo‘limdan iborat?
15
30
24
25
16). O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi Gollandiyaning «Elsevier» kompaniyasi bilan hamkorlikda qanday dasturini ishlab chiqdi?
innovasion faoliyatni 2030 yilgacha rivojlantirish
ilmiy-tadqiqotni 2030 yilgacha rivojlantirish
ilm-fanni 2030 yilgacha rivojlantirish
oliy ta’lim tizimini 2030 yilgacha rivojlantirish
17). So‘nggi 5 yil ichida QS universitetlarining dunyo reytingida birinchi o‘rinni egallab turgan universitet bu
Stenford universiteti
Kembridj universiteti
Kaliforniya texnologiya instituti
Massachusets texnologiya instituti
18). Tadbirkorlik universiteti rolining ortishi nima sifatida ularni amaliyotda qo‘llashgacha olib borishga qodirligi bilan izohlanadi ?
ta’limni “generatsiyalash” mexanizmni shakllantirish
tarbiyani “generatsiyalash” mexanizmni shakllantirish
bilimlarni “generatsiyalash” mexanizmni shakllantirish
o‘qishni “generatsiyalash” mexanizmni shakllantirish
19). Ikkinchi akademik tadbirkorlik XX asrning boshida va o‘rtalarida gumanitar fanlar yo‘nalishlarida qo‘llaniladigan qaysi universitetga o‘kazilgan
Tokioga
Stenfordga
Pekinga
Seulga
20). O‘zbekiston Respublikasining «Innovasion faoliyat to‘g‘risida» gi qonun qachon qabul qilingan?
2019 yil 29 oktyabr
2019 yil 24 iyul
2020 yil 29 oktyabr
2020 yil 24 iyul
21). Avtobiografik xarakterga ega hujjatlar to‘plami, individual papka
Sillabus
Assesment
Test
Portfolio
22). Patti Drapeau nuqtai nazariga ko‘ra, kreativ fikrlash ...
Masalaning mohiyatini chuqur tahlil qilish
Masala yuzasidan bir yoqlama fikrlash
Masala yuzasidan har tomonlama fikrlash
Masala yuzasidan o‘z fikrini bildirish
23). Ikki qarama-qarshi, o‘zaro musobaqalashayotgan komanda (guruh) ishtirokchilarning oldindan tayyorlangan chiqishlariga asoslangan rasmiy muhokamasi nima deb ataladi?
Dialog
Poliolog
Debatlar
Monolog
24). Muammoni hal etish usul, vositalarini ishlab chiquvchi loyihalar
Amaliy loyihalar
Axborotli loyihalar
Ijodiy loyihalar
Tadqiqot loyihalari
25). Innovasion faoliyatning tarkibiy elementlarining muallifi
U.Nishonaliyev
M.Klarin
V.P.Bespalko
V.Slastenin
26). Faoliyat yo‘nalishiga ko‘ra ta’lim innovatsiyalarining turlari
Radikal, modifikatsiyalangan, kombinatsiyalangan innovatsiyalar
Pedagogik jarayonda yoki ta’lim tizimini boshqarishda qo‘llaniladigan innovatsiyalar
Jamoa tomonidan bevosita yaratilgan yoki o‘zlashtirilgan innovatsiyalar
Tarmoq (lokal), modul va tizim innovatsiyalari
27). Tadqiqot, evristik, muammoli vaziyatlarni yaratish, muammoli bayon qilish, ijodiy hamda qisman ijodiy metodlar ...
Muammoli ta’lim metodlari
Dasturiy ta’lim metodlari
Rivojlantiruvchi ta’lim metodlari
Modul ta’lim metodlari
28). Muayyan tizimning rivojlanishiga yoki uni tubdan o‘zgartirishga xizmat qiladigan faoliyat natijasi
Evrika
Intuisiya
Innovatsiya
Novatsiya
29). Natijasi hisobot, ma’ruza, keys bo‘lgan loyihalar
Axborotli loyihalar
Tadqiqot loyihalari
Ijodiy loyihalar
Amaliy loyihalar
30). Boshlang‘ich ma’lumotlarga asoslanib, kutiladigan natijani taxmin qilish, bashoratlash, rejalashtirish orqali faoliyat yoki jarayon mazmunini ishlab chiqish
Modellashtirish
Loyihalash
Rejalashtirish
Yaratish
31). tagxedo.com ...
– ushbu xizmat matnni (mashhur atamalar, yangiliklar, shiorlar, hattoki sevgi izhorlarini) hayratlanarli tarzda yaratilgan so‘z bulutlariga o‘zgartiradi.
– ma’lumotni immersiv vizual hikoyalarga aylantiradi
– Mind Maps va boshqalar kabi turli xil infografikalarni yaratishga imkon beruvchi foydalanuvchilarga qulay onlayn rasm chizish vositasidir.
– tayyor elementlar kutubxonasiga ega bo‘lgan infografik muharrir.
32). 2025 yilda IBS tahlilchilariga ko‘ra «butun dunyo miqyosidagi ma’lumotlar hajmini» ... miqdorida baholadi
bu hajm yana 10 baravar ko‘payadi.
40–44 zettabayt (prognoz)
6,5 zettabaytdan ko‘proq
0,18 zettabayt (1 ST = 1024 ekzabayt)
33). canva.com muharriri imkoniyatlari to‘g‘ri krsatilgan qatorni belgilang.
Mind Maps va boshqalar kabi turli xil infografikalarni yaratishga imkon beruvchi foydalanuvchilarga qulay onlayn rasm chizish vositasidir.
Ushbu xizmat matnni (mashhur atamalar, yangiliklar, shiorlar, hattoki sevgi izhorlarini) hayratlanarli tarzda yaratilgan so‘z bulutlariga o‘zgartiradi.
Bannerlar, vizitkalar, illyustratsiyalar va plakatlarni yaratish uchun mo‘ljallangan onlayn muharrir.
Tayyor elementlar kutubxonasiga ega bo‘lgan infografik muharrir.
34). Ispring dasturi tarkibidagi qaysi yordamchi dastur test tuzish imkonini beradi?
Ispring QuizMaker
SCORM
WAP
iSpring Visuals
35). iSpring Audio-video Editor dasturi qanday maqsadda qo‘llaniladi?
kompyuter ekranidagi jarayonni tasvirga olish uchun
Rasmlarni qayta ishlash uchun
dialog( muloqotlar) yaratish uchun
audio va video fayllar bilan ishlash, tahrirlash uchun
36). 2008 yilda IBS tahlilchilariga ko‘ra «butun dunyo miqyosidagi ma’lumotlar hajmini» ... miqdorida baholadi
6,5 zettabaytdan ko‘proq
0,18 zettabayt (1 ST = 1024 ekzabayt)
5 ekzabayt ma’lumotlar (1 EB = 1 milliard gigabayt)
40–44 zettabayt (prognoz)
37). easel.ly muharriri imkoniyatlari to‘g‘ri krsatilgan qatorni belgilang.
Ushbu xizmat matnni (mashhur atamalar, yangiliklar, shiorlar, hattoki sevgi izhorlarini) hayratlanarli tarzda yaratilgan so‘z bulutlariga o‘zgartiradi.
Twitter yoki Facebook ma’lumotlari kabi ijtimoiy ko‘rsatkichlarga asoslangan infografik muharrir ...
Tayyor elementlar kutubxonasiga ega bo‘lgan infografik muharriri
Mind Maps va boshqalar kabi turli xil infografikalarni yaratishga imkon beruvchi foydalanuvchilarga qulay onlayn rasm chizish vositasidir.
38). Animatsiya – bu
... prezentatsiyaning alohida kadri bo‘lib, ichiga matn va sarlavhalarni, grafik va diagrammalarni olishi mumkin.
... slaydlardan iborat prezentatsiya yaratish ularni tahrirlash, ketma-ketligini ko‘rish va bezagini berishdir.
...slaydlar va maxsus effektlar to‘plami bo‘lib, tayyor material, doklad yoki konspekt shaklida bitta faylda saqlanadi va uni ekranda namoyish qilinadi.
... slaydlarni namoyish qilish va ko‘rsatishda ularni samaradorligini oshiruvchi tovush, rang, matn va harakatlanuvchi effektlar yig‘indisidan iborat.
39). LMS tizimida yaratiladigan elektron ta’lim resurslari qaysi standartga mos bo‘lishi kerak?
SCO
SC
SCOM
SCORM
40). Badiiy-texnik dizayn va turli xil ma’lumotlarni taqdim etish amaliyoti bu ...
Infografika
Taqdimot
Axborot dizayni
Slayd
41). Choose the appropriate answer. What is the most important rule in Business conversation?
Being polite
Being honest
Being friendly
All of the above
42). My family cannot afford _____on holiday this year. What a pity!
to go
go
going
have gone
43). How old are you?
I have 16.
I am 16 years.
I am 16.
I have 16 years.
44). Choose the appropriate answer. Globalization leads to_________
Working with
Working honestly
Working separately
Working together
45). Choose the appropriate answer. I use my _____________to send important documents to my partners
Monitor
Compact disk
Fax machine
Camera
46). Everyone wanted to go out __________ Jakhongir.
apart
however
except
unless
47). Are ____ any flowers in the garden?
these
there
here
those
48). Choose the appropriate answer. If we don’t know the person, in email we end with ____________
Faithfully
Both
A and B
Sincerely
49). Choose the appropriate answer. What is another word for “director”?
Staff
Employer
Employee
Manager
50). Hans is ____ Germany.
to
at
with
from
1). Normativ-huquqiy hujjatlar bilan ularning tarkibiy qismi sifatida tasdiqlanadigan hujjat - konsepsiyaga oid bandni ko‘rsating.
davlat organlari va tashkilotlarining ish tartibini, shuningdek, ular tomonidan ma’muriy tartib-taomillarni amalga oshirilishini belgilaydi
turli sohalarda davlat siyosatining ustuvor va asosiy yo‘nalishlari, maqsadlari, vazifa va amalga oshirish mexanizmlarini belgilaydi
davlat organlari va tashkilotlari faoliyatini tashkil etish, maqomini, asosiy vazifalarini, huquq va majburiyatlarini, javobgarligini, turli sohalardagi ijtimoiy munosabatlarni tartibga solinishini belgilaydi
turli sohalarda davlat siyosatining maqsadlariga erishilishini ta’minlaydigan tadbirlar tizimini va mexanizmlarini belgilaydi
2). Kredit-modul tizimida talabaning o‘zlashtira olmagan fanini qayta o‘qishga imkon beriladigan davrni ko‘rsating.
kuzgi semestr
yozgi semestr
ta’til davri
bahorgi semestr
3). Bajarish, qo‘llash, ijro qilish, hisoblash, o‘zgartirish, mavzu bo‘yicha suhbatlashish, tajriba o‘tkazish, rasmiylashtirish, fikr almashish, chizish, foydalanish kabi amallar Blum taksonomiyasining qaysi kategoriyasiga tegishli?
amalda qo‘llash
tushunish
bilish
baholash
4). Kredit-modul tizimida ishchi o‘quv reja nima uchun tuziladi?
alohida har bir kafedra tomonidan olib boriladigan o‘quv yuklamalarini belgilab qo‘yish uchun
talabaning o‘quv davrida o‘qiydigan barcha fanlarini aniq belgilab qo‘yish uchun
dars jadvalini tuzish va o‘quv yuklamalarini hisoblash uchun
dars jadvalini tuzish va fanlarni tanlovga taqdim qilish uchun
5). Kredit-modul tizimida o‘quv yili bo‘yicha barcha fanlarni ijobiy bahoga topshirgan talaba ...
kamida 3 ta fandan "yaxshi" baho olgan bo‘lsa keyingi kursga o‘tkaziladi
GPA balidan yuqori ball olgan bo‘lsa keyingi kursga o‘tkaziladi
GPA balidan past ball olgan bo‘lsa ham keyingi kursga o‘tkaziladi
kamida 1 ta fandan "a’lo" va 2 ta fandan "yaxshi" baho olgan bo‘lsa keyingi kursga o‘tkaziladi
6). Ta’lim sohalari bo‘yicha ishlab chiqiladigan me’yoriy hujjatni ko‘rsating.
O‘quv rejalari
Davlat ta’lim standarti
Malaka talablari
Fan dasturlari
7). Pedagogning auditoriya o‘quv yuklamalarini kamaytirishga imkon beradigan tadbirni ko‘rsating.
ixtisoslik fanlarini quyi kurslardan boshlab rejalashtirish
nazariy darslarni qisqartirib amaliy dars soatlarini oshirish
talabaning mustaqil ish hajmini oshirish
har bir tanlov fani uchun alohida yuklama rejalashtirish
8). Amerika Qo‘shma Shtatlari kredit tizimini ko‘rsating.
SATS
UCTS
ECTS
USCS
9). Fandan oldin o‘zlashtirilishi zarur bo‘lgan bandni ko‘rsating.
malakaviy amaliyotlar
postrekvizitlar
nazariy materiallar
prerekvizitlar
10). Ta’lim yo‘nalishi va mutaxassisligi bo‘yicha ishlab chiqiladigan me’yoriy hujjatni ko‘rsating.
Malaka talablari
Davlat ta’lim talabi
Davlat ta’lim standarti
Oliy ta’lim yo‘nalishlari va mutaxassisliklari klassifikatori
11). Qo‘yilgan ilmiy muammoni hal etish uchun maqsad va vazifalar, ijrochilar va bajarish muddatlari, manbalar va vositalarni ko‘rsatgan holda shakllantirilgan chora-tadbirlar majmui – ....
Ilmiy loyihalar
Ijodiy loyihalar
Innovasion loyihalar
Startaplar loyihalari
12). Tabiat, jamiyat va insonning tuzilishi, shakllanishi va rivojlanishiga oid asosiy qonuniyatlar haqidagi yangi bilimlar olish, ular o‘rtasidagi o‘zaro bog‘liqlik bo‘yicha tajriba o‘tkazishga qaratilgan tadqiqotlar –....
Tematik ilmiy-tadqiqot
Maqsadli tadqiqot
Amaliy tadqiqotlar
Fundamental tadqiqotlar
15). Tadbirkorlik universiteti rolining ortishi nima sifatida ularni amaliyotda qo‘llashgacha olib borishga qodirligi bilan izohlanadi ?
o‘qishni “generatsiyalash” mexanizmni shakllantirish
bilimlarni “generatsiyalash” mexanizmni shakllantirish
ta’limni “generatsiyalash” mexanizmni shakllantirish
tarbiyani “generatsiyalash” mexanizmni shakllantirish
16). Amalga oshirish muddati, infratuzilmasi, ijrochilari, moliyalashtirish manbai va hajmiga ega innovatsiyani yaratish hamda ishlab chiqarishga yo‘naltirilgan tadqiqot – ....
Startaplar loyihalari
Innovasion loyihalar
Ijodiy loyihalar
Ilmiy loyihalar
17). SCOPUS ma’lumotlar bazasida qachon individual hisob yozuvi ochiladi?
2 tadan ko‘p maqola chop etganlar uchun
3 tadan ko‘p maqola chop etganlar uchun
5 tadan ko‘p maqola chop etganlar uchun
1 tadan ko‘p maqola chop etganlar uchun
18). Bolonya deklaratsiyasi 1999 yil, 19 iyunda necha davlat vazirlari ishtirokida imzolangan?
26 ta
39 ta
20 ta
29 ta
19). Bugungi kunga qadar universitetlarning nechta avlodlarini keltirib o‘tish mumkin?
Tadqiqot universitetlari hamda Uchinchi avlod universitetlari.
O‘rta asrlar, birinchi avlod universitetlari, Ikkinchi avlod, tadqiqot universitetlari, Uchinchi avlod universitetlari va To‘rtinchi avlod universitetlari.
O‘rta asrlar, birinchi avlod universitetlari, Tadqiqot universitetlari hamda Uchinchi avlod universitetlari.
O‘rta asrlar, birinchi avlod universitetlari, Ikkinchi avlod , tadqiqot universitetlari hamda Uchinchi avlod universitetlari.
20). Birinchi tabirkorlik universitetining asosiy maqsadi qaysi universitet bilan biznes o‘rtasidagi hamkorlikni o‘rnatish hisoblangan?
Oksford universiteti bilan
Berlin universiteti bilan
Massachuseta texnologik universiteti bilan
Kembridj universiteti bilan
31). Google Drive Sheets-dan foydalanib, siz quyidagilarni qilishingiz mumkin:
Ko‘p sonli ishtirokchilari bo‘lgan guruhlar uchun ma’lum bir vaqtda yig‘ilish qiyin bo‘lgan ko‘plab qo‘shma tadbirlarni tashkil qiling
Jadvallar yordamida tuzilgan asosan raqamli ma’lumotlarni ko‘rib chiqish
Jadvallar yordamida tuzilgan asosan raqamli ma’lumotlarni qayta ishlash
Katta hajmdagi ma’lumotlarni tartibda saqlang va qayta ishlang
32). Moodle LMS rasmiy saytini ko‘rsating
Moodle.org
Moodle.com
Moodle.ru
Moodle.gov
33). Hot Potatoe dasturida savolning vaznini qanday oraliqda berilishi mumkin?
0 dan 100 gacha
0 dan 50 gacha
Ihtiyoriy oraliqda
1 dan 100 gacha
34). Slayd – bu
...slaydlar va maxsus effektlar to‘plami bo‘lib, tayyor material, doklad yoki konspekt shaklida bitta faylda saqlanadi va uni ekranda namoyish qilinadi.
... slaydlardan iborat prezentatsiya yaratish ularni tahrirlash, ketma-ketligini ko‘rish va bezagini berishdir.
... prezentatsiyaning alohida kadri bo‘lib, ichiga matn va sarlavhalarni, grafik va diagrammalarni olishi mumkin.
... slaydlarni namoyish qilish va ko‘rsatishda ularni samaradorligini oshiruvchi tovush, rang, matn va harakatlanuvchi effektlar yig‘indisidan iborat.
35). Hot Potatoe dasturida Moslik o‘rnatish fayllari qanday formatda saqlaanadi?
.jcw
.jqz
.jmt
.jmx
36). Virtual reallik (VR) – ...
korxonaning ichki bulut infratuzilishi va xizmatidir.
bu infratuzilma tarqatish barcha modellarini o‘z ichiga oladigan bulut korxonada yaratiladi, ularni boshqarish bo‘yicha mas’uliyat esa korxona bilan ommaviy bulutni yetkazib beruvchi o‘rtasida taqsimlanadi.
texnik vositalar bilan yaratilgan insonga sezgi organlari orqali: ko‘rish, eshitish, teginish va boshqalar ta’sir ko‘rsatadigan dunyo.
bunday infratuzilmadagi bulutli hisoblash xizmatlaridan keng omma foydalanishi mumkin, yetkazib beruvchilar tomonidan taqdim etiladi va korporativ tarmoqdan tashqarida joylashtiriladi.
37). iSpring TalksMaster dasturi qanday maqsadda qo‘llaniladi?
Rasmlarni qayta ishlash uchun
audio va video fayllar bilan ishlash, tahrirlash uchun
dialog(muloqotlar) yaratish uchun
kompyuter ekranidagi jarayonni tasvirga olish uchun
38). Udacity loyihasi maqsadi?
ta’limni virtuallashtirish
ta’limni demokratlashtirish
ta’limni egallash mumkinligi
ta’lim tengligi
39). Zoom + Zoom + Zoom vebinar xizmati ...
... konferensiyani parolli yoki parolsiz havolani taqdim etish orqali amalga oshiriladi.
... oldindan sozlamalar talab qilinmaydi, bir martalik translyasiyalar yoki onlayn maktab yaratishning dastlabki bosqichida foydalanish mumkin.
... taqdimotni namoyish qilish imkonini beradi, shuningdek, moslashuvchan sozlamalar tezlik bilan ekran ko‘rinishlarini almashish imkonini beradi.
...shartli-bepul dastur varianti bo‘lib, ba’zi veb-saytlarning ba’zi uskunalari bepul yoki sinov muddatlari bor, masalan, 14 kun bepul.
40). YouTube + YouTube + YouTube vebinar xizmati ...
... oldindan sozlamalar talab qilinmaydi, bir martalik translyasiyalar yoki onlayn maktab yaratishning dastlabki bosqichida foydalanish mumkin.
... taqdimotni namoyish qilish imkonini beradi, shuningdek, moslashuvchan sozlamalar tezlik bilan ekran ko‘rinishlarini almashish imkonini beradi.
... konferensiyani parolli yoki parolsiz havolani taqdim etish orqali amalga oshiriladi.
...shartli-bepul dastur varianti bo‘lib, ba’zi veb-saytlarning ba’zi uskunalari bepul yoki sinov muddatlari bor, masalan, 14 kun bepul.
41). Choose the appropriate answer. Which one is relevant to use in emails?
Bullet points
Contractions
Exclamation marks
Smileys
42). Could you pass the salt please?
Help yourself.
Here you are.
Over there.
I don’t know.
43). Is Warsaw ____ than Krakow?
the biggest
big
biggest
bigger
44). Choose the appropriate answer. Monopoly is __________
Choosing a partner
Loosing the control
Wasting time
Gaining the control
45). Choose the appropriate answer. The email written to partners is _____________
Semi-formal email
Personal email
Informal email
Business emails
46). Choose the appropriate answer. Which is not a social networking site?
What’s up
Email
Telegram
IMO
47). Choose the appropriate answer. When you travel on boat, it is ________
Voyage
Journey
Tour
Trip
48). Choose the appropriate answer. How to end any email?
Sincerely
Hello…
Regards
Dear…
49). Choose the appropriate answer. What is another word for “employee”?
Staff
Worker
Employer
Manager
50). Choose the appropriate answer. Only selling can be ______________of Globalization
Advantage
Disadvantage
Benefit
Income
1). Qonun osti hujjatini ko‘rsating.
O‘zbekiston Respublikasining Konstitusiyasi
vazirliklar, davlat qo‘mitalari va idoralarning buyruqlari hamda qarorlari
O‘zbekiston Respublikasi qonunlari
O‘zbekiston Respublikasi Oliy Majlisi palatalarining qarorlari
2). Xos belgilarini aniqlash, darajalash, qiyoslash, sababini aniqlash, bog‘liqligini aniqlash, ajratish, tartiblash, rejalashtirish, bo‘laklash, chegarasini aniqlash, tarkibini aniqlash kabi amallar Blum taksonomiyasining qaysi kategoriyasiga tegishli?
amalda qo‘llash
tushunish
tahlil
bilish
3). Kredit-modul tizimida qaysi faoliyat turi pedagogning o‘quv yuklamasiga kiritiladi?
talabaning mustaqil ta’limi
talabalarning ilmiy-tadqiqot ishlari
o‘qituvchi rahbarligidagi talabaning mustaqil ishi
talabalarning o‘quv-izlanish ishlari
4). Kredit-modul tizimida edvayzerning vazifasi nimadan iborat?
talabaga o‘quv trayektoriyasini tanlashiga akademik maslahatchilik qilish, tanlov fanlarini tanlashiga, ishga joylashishiga yordam ko‘rsatish
amaliy va laboratoriya mashg‘ulotlarini olib borish, kurs ishi va loyihalari, malakaviy amaliyotlar, ilmiy izlanishlariga rahbarlik qilish
talabaning fanlarni o‘zlashtirishiga, ilmiy ishlarni olib borishiga, ilmiy anjumanlarda ma’ruza qilishiga, maqola chop qilishiga yaqindan yordam ko‘rsatish
amaliy turdagi darslarni o‘tish, talabalarga topshiriqlar berish, ularni nazorat qilish va bajarilishiga erishish
5). Kredit-modul tizimida har bir talaba nima bilan ta’minlanishi kerak?
kafedraning ish rejasi
ma’lumotnoma-ko‘rsatkich
talabaning shaxsiy ish rejasi
murabbiyning ish rejasi
6). Bakalavriatda kechki va sirtqi ta’lim shakllari bo‘yicha me’yoriy o‘qish muddatlari kunduzgi shakldagidan ko‘pi bilan qancha muddat farq qilishi mumkin?
6 oy
2 yil
1 yil
1,5 yil
7). Fandan oldin o‘zlashtirilishi zarur bo‘lgan bandni ko‘rsating.
malakaviy amaliyotlar
nazariy materiallar
postrekvizitlar
prerekvizitlar
8). Kredit-modul tizimida talabaning o‘zlashtira olmagan fanini qayta o‘qishga imkon beriladigan davrni ko‘rsating.
bahorgi semestr
ta’til davri
kuzgi semestr
yozgi semestr
9). Qonun osti hujjatini ko‘rsating.
O‘zbekiston Respublikasining Konstitusiyasi
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining farmonlari va qarorlari
O‘zbekiston Respublikasi Oliy Majlisi palatalarining qarorlari
O‘zbekiston Respublikasi qonunlari
10). Qonun keltirilgan bandni ko‘rsating.
mahalliy davlat hokimiyati organlarining qarorlari
O‘zbekiston Respublikasi qonunlari
vazirliklar, davlat qo‘mitalari va idoralarning buyruqlari hamda qarorlari
O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining qarorlari
11). Web of Science» xalqaro ilmiy ma’lumotlar bazasida indeksatsiya qilinadigan xalqaro ilmiy jurnallarda chop etilgan umumiy maqolalar sonida O‘zbekistonning ulushi 2030 yilgacha necha foizga yetkazish ko‘zda tutilgan?
0, 2
0, 4
0,008
0,1
12). “Ilm-fan va ilmiy faoliyat to‘g‘risida”gi Qonunning nechanchi moddasi ilmiy darajali kadrlarni tayyorlashga qaratilgan?
21-moddasida
23-moddasida
11-moddasida
22-moddasida
13). 2030 yilga qadar ilm-fanni umumiy moliyalashtirish hajmida ilmiy-tadqiqot va tajriba-konstruktorlik ishlariga xususiy sektor tomonidan ajratiladigan mablag‘lar ulushini necha foizga yetkazish ko‘zda tutilgan?
25
20
15
30
14). "Akademik tadbirkorlik" atamasi nimani anglatadi?
bu talabalar o‘z ishlanmalarini tijoratlashtirishda ishtirok etishini anglatadi
bu o‘qituvchilarning o‘z ishlanmalarini tijoratlashtirishda ishtirok etishini anglatadi
bu tadqiqotchilar va olimlarning o‘z ishlanmalarini tijoratlashtirishda ishtirok etishini anglatadi
bu tadqiqotchilarning o‘z ishlanmalarini tijoratlashtirishda ishtirok etishini anglatadi
15). Birinchi texnopark nechangi yil va qaysi davlatdagi universitet qoshida ochilgan ?
1952 yilda Fransiyaning Sarbona universitetida
1952 yilda Angliyaning Kembridj universitetida
1951 yilda AQSHning Kaliforniya shtatidagi Stenford universitetida
1964 yilda Germaniyaing Berlin universitetida
16). O‘zbekiston Respublikasining «Innovasion faoliyat to‘g‘risida» gi qonun qachon qabul qilingan?
2020 yil 29 oktyabr
2019 yil 29 oktyabr
2019 yil 24 iyul
2020 yil 24 iyul
17). Asosiy funksiyasi bilimlar yetkazilishi va kadrlar tayyorlash, ya’ni ta’lim berishdan iborat bo‘lgan muassasa.....
Universitet 1.0
Institut
Universitet 3.0
Universitet 2.0
18). Ikkinchi akademik tadbirkorlik XX asrning boshida va o‘rtalarida gumanitar fanlar yo‘nalishlarida qo‘llaniladigan qaysi universitetga o‘kazilgan
Seulga
Tokioga
Stenfordga
Pekinga
19). Ilm-fanni 2030 yilgacha rivojlantirish konsepsiyasining to‘rtinchi bobo qanday nomlanadi.
Ilm-fanni rivojlantirishning ustuvor yo‘nalishlari
Ilm-fanni rivojlantirish zarurati, uning joriy holati va mavjud muammolar
Ilm-fanni rivojlantirishning ustuvor yo‘nalishlarini amalga oshirish mexanizmlari
Ilm-fan taraqqiyotiga ko‘maklashadigan zamonaviy axborot muhitini shakllantirish
20). Fundamental va ko‘pgina amaliy fanlar bo‘yicha mutaxassislar tahsil oladigan oliy ta’lim muassasi.....
Universitet
Universitet 2.0
Universitet 1.0
Universitet 3.0
31). Stenford universiteti informatika professordari Endryu In va Dafna Koller tomonidan asos solingan "ommaviy onlayn -ta’lim sohasidagi" loyiha qanday nomlanadi?
Coursera
Moodle
edX
Udacity
32). Google Drive Sheets-dan foydalanib, siz quyidagilarni qilishingiz mumkin:
Katta hajmdagi ma’lumotlarni tartibda saqlang va qayta ishlang
Jadvallar yordamida tuzilgan asosan raqamli ma’lumotlarni qayta ishlash
Jadvallar yordamida tuzilgan asosan raqamli ma’lumotlarni ko‘rib chiqish
Ko‘p sonli ishtirokchilari bo‘lgan guruhlar uchun ma’lum bir vaqtda yig‘ilish qiyin bo‘lgan ko‘plab qo‘shma tadbirlarni tashkil qiling
33). 2008 yilda IBS tahlilchilariga ko‘ra «butun dunyo miqyosidagi ma’lumotlar hajmini» ... miqdorida baholadi
40–44 zettabayt (prognoz)
5 ekzabayt ma’lumotlar (1 EB = 1 milliard gigabayt)
0,18 zettabayt (1 ST = 1024 ekzabayt)
6,5 zettabaytdan ko‘proq
34). ... – bu infografikani yaratish uchun bepul vosita hisoblanib, sayt xaritasi, sahifa konturlari, Mind Maps va boshqalar kabi turli xil infografikalarni yaratishga imkon beruvchi foydalanuvchilarga qulay onlayn rasm chizish vositasidir.
tagxedo.com
visual.lv
piktochart.com
cacoo.com
35). Google Drive-da hujjatlar qanday qidiriladi?
Turi bo‘yicha - matnli hujjatlar, rasmlar, PDF-fayllar va boshqalar
Ikkalasi ham noto‘g‘ri
Ikkalasi ham to‘g‘ri
Egalik bo‘yicha - sizga yoki boshqa foydalanuvchilarga tegishli fayllar
36). Hot Potatoes dasturi qaysi davlat dasturchilari tomonidan yaratilgan.
AQSH
Angliya
Kanada
Indiya
37). « Face to Face Driver » modeli...
– o‘quv dasturining ahamiyatga bog‘liq qismi bevosita o‘qituvchi yordamida o‘rganiladi.
– o‘quv dasturi elektron ta’lim talablariga mos ravishda kompyuter texnikasi bilan ta’minlangan auditoriyalarda qoidaga asosan tashkil etiladi.
– o‘quv vaqti individual elektron ta’lim va o‘qituvchi bilan birgalikda sinfda tashkil etilgan ta’limga taqsimlanadi.
– o‘quv dasturining asosiy qismi axborot ta’lim muhitidagi elektron resurslar yordamida o‘zlashtiriladi.
38). Zoom + Zoom + Zoom vebinar xizmati ...
... oldindan sozlamalar talab qilinmaydi, bir martalik translyasiyalar yoki onlayn maktab yaratishning dastlabki bosqichida foydalanish mumkin.
...shartli-bepul dastur varianti bo‘lib, ba’zi veb-saytlarning ba’zi uskunalari bepul yoki sinov muddatlari bor, masalan, 14 kun bepul.
... taqdimotni namoyish qilish imkonini beradi, shuningdek, moslashuvchan sozlamalar tezlik bilan ekran ko‘rinishlarini almashish imkonini beradi.
... konferensiyani parolli yoki parolsiz havolani taqdim etish orqali amalga oshiriladi.
39). Hot Potatoes dasturida ishlab chiqilgan topshiriq va testlardan foydalanish uchun qanday brauzer yordamida kirish mumkin
Google Chrome veb brauzer
Faqat Internet Explorer veb brauzer 6+
Ixtiyoriy veb brauzer
Hot Potatoes dasturlari yordamida kirish mumkin
40). Axborot, ma’lumotlar va bilimlarni taqdim etishning grafik usuli bo‘lib, uning maqsadi murakkab ma’lumotlarni tez va aniq taqdim etish ...
Infografika
Taqdimot
Slayd
Axborot dizayni
1). Kredit-modul tizimida akademik guruh jurnalida keltiriladigan bandni ko‘rsating.
fan nomi, kodi, mashg‘ulotlar hajmi, talabalar soni
ilmiy-uslubiy, ilmiy-tadqiqot va "ustoz-shogird" yuklamalari
o‘qituvchining bajargan o‘quv yuklamasi
fan kodi, o‘quv auditoriyasi, fan o‘qituvchisi
2). Pedagogning auditoriya o‘quv yuklamalarini kamaytirishga imkon beradigan tadbirni ko‘rsating.
talabaning mustaqil ish hajmini oshirish
har bir tanlov fani uchun alohida yuklama rejalashtirish
ixtisoslik fanlarini quyi kurslardan boshlab rejalashtirish
nazariy darslarni qisqartirib amaliy dars soatlarini oshirish
3). Kredit-modul tizimida talabaning o‘quv-uslubiy majmuasi tarkibiga kiruvchi elementni ko‘rsating.
sillabuslar
OTM haqida ma’lumotlar
akademik taqvim
kredit-modul tizimida o‘qish tartibi
4). Kredit-modul tizimida fanning o‘quv-uslubiy majmuasi tarkibiga kiruvchi elementni ko‘rsating.
talabaning axborot paketi
tanlov fanlari katalogi
dars jadvallari
o‘qituvchi rahbarligidagi talabaning mustaqil ishlari
5). Qonun keltirilgan bandni ko‘rsating.
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining farmonlari va qarorlari
O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining qarorlari
O‘zbekiston Respublikasining Konstitusiyasi
vazirliklar, davlat qo‘mitalari va idoralarning buyruqlari hamda qarorlari
6). Kredit-modul tizimida har bir talaba nima bilan ta’minlanishi kerak?
ma’lumotnoma-ko‘rsatkich
talabaning shaxsiy ish rejasi
kafedraning ish rejasi
murabbiyning ish rejasi
7). Ta’lim sohalari bo‘yicha ishlab chiqiladigan me’yoriy hujjatni ko‘rsating.
Malaka talablari
Fan dasturlari
O‘quv rejalari
Davlat ta’lim standarti
8). Kredit-modul tizimida talabaning fan o‘qituvchisini tanlashi qanday amalga oshiriladi?
semestr davomida xohlagan paytda va talabaning xohishiga ko‘ra
o‘qituvchining ilmiy darajasi va unvoniga qarab
talabaning reytingi kamayib borishi tartibida hamda o‘qituvchining tasdiqlangan shaxsiy ish rejasi va qat’iy belgilangan kafedra o‘quv yuklamasi asosida
semestrning dastlabki haftasidagi o‘qituvchilarning ochiq darslari va o‘quv-me’yoriy hujjatlari orqali
9). Normativ-huquqiy hujjatlar bilan ularning tarkibiy qismi sifatida tasdiqlanadigan hujjat - konsepsiyaga oid bandni ko‘rsating.
davlat organlari va tashkilotlarining ish tartibini, shuningdek, ular tomonidan ma’muriy tartib-taomillarni amalga oshirilishini belgilaydi
turli sohalarda davlat siyosatining maqsadlariga erishilishini ta’minlaydigan tadbirlar tizimini va mexanizmlarini belgilaydi
davlat organlari va tashkilotlari faoliyatini tashkil etish, maqomini, asosiy vazifalarini, huquq va majburiyatlarini, javobgarligini, turli sohalardagi ijtimoiy munosabatlarni tartibga solinishini belgilaydi
turli sohalarda davlat siyosatining ustuvor va asosiy yo‘nalishlari, maqsadlari, vazifa va amalga oshirish mexanizmlarini belgilaydi
10). Bolonya jarayoni ishtirokchi davlatlari OTM lari bilan akademik almashishga imkon beruvchi bandni ko‘rsating.
professor-o‘qituvchilarning xorijiy tajribasi
magistrantlarning xorijda stajirovka o‘tashi
xalqaro ilmiy anjumanlarda ishtirok etish
o‘quv rejalarining xorijiy o‘quv rejalariga mosligi
11). Web of Science» xalqaro ilmiy ma’lumotlar bazasida indeksatsiya qilinadigan xalqaro ilmiy jurnallarda chop etilgan umumiy maqolalar sonida O‘zbekistonning ulushi 2030 yilgacha necha foizga yetkazish ko‘zda tutilgan?
0,1
0,008
0, 2
0, 4
12). Texnologiyalarni tijoratlashtirish - bu
u yoki bu shaklda lisenziya (yoki boshqa) bitim shartlarida belgilangan miqdorda haq to‘laydigan texnologik uzatish shakli
iste’molchi (xaridor) bilimlardan foydalanish huquqini olgan va o‘z egasiga (texnologiyalarni ishlab chiquvchisiga) u yoki bu shaklda lisenziya (yoki boshqa) bitim shartlarida belgilangan miqdorda haq to‘laydigan texnologik uzatish shakli
o‘z egasiga (texnologiyalarni ishlab chiquvchisiga) u yoki bu shaklda lisenziya (yoki boshqa) bitim shartlarida belgilangan miqdorda haq to‘laydigan texnologik uzatish shakli
iste’molchi (xaridor) bilimlardan foydalanish huquqini olgan va o‘z egasiga bitim shartlarida belgilangan miqdorda haq to‘laydigan texnologik uzatish shakli
13). Yangi o‘quv kurslari, mutaxassisliklar, kadrlar tayyorlash va qayta tayyorlash sohalari (profillari), yangi ta’lim texnologiyalari ko‘rinishidagi innovasion faoliyat natijalari –....
Ta’limdagi innovatsiyalar
boshqaruvdagi innovatsiyalar
Texnologik innovatsiyalar
Ilmiy innovatsiyalar
14). Zamonaviy global iqtisodiyot nechta kitlar ustida turadi?
To‘rtta: bilim; texnologiya; tadbirkorlik va innovatsiya.
Ikkita: bilim; tadbirkorlik tashabbuskorligi.
Uchta: bilim; texnologiya; tadbirkorlik tashabbuskorligi.
ikkita: bilim; texnologiya;
15). Adabiyotlarda va muomalada oxirgi paytlarda "tadbirkorlik universiteti" qanday nom bilan atalmoqda?
universitet 3.0
universitet
universitet 4.0
universitet 2.0
16). O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi Gollandiyaning «Elsevier» kompaniyasi bilan hamkorlikda qanday dasturini ishlab chiqdi?
innovasion faoliyatni 2030 yilgacha rivojlantirish
ilmiy-tadqiqotni 2030 yilgacha rivojlantirish
oliy ta’lim tizimini 2030 yilgacha rivojlantirish
ilm-fanni 2030 yilgacha rivojlantirish
17). Tadbirkorlik universiteti(TU) missiyasi:
o‘qish; ta’lim; ilmiy-tadqiqot; innovasion; tadbirkorlik; ishlab chiqarish.
madaniy-ta’lim; ilmiy-tadqiqot; innovasion; tadbirkorlik.
madaniy-ta’lim; ilmiy-tadqiqot; innovasion-tadbirkorlik.
ilmiy-tadqiqot; innovasion;
18). Yevropadagi birinchi universitetlardan biri ...........
Kembrijd universiteti
Parij universiteti
Bolonya universiteti
Oksford universiteti
20). SCOPUS ma’lumotlar bazasida Basic search qidiruv...
tashkilot bo‘yicha qidiruv
oddiy qidiruv
muallif bo‘yicha qidiruv
kengaytirilgan qidiruv
40). Avtorlik dasturiy vositalari qanday nomlanadi?
Authoring tools
CMS
SCORM
LMS
1). Kredit-modul tizimida talabaning o‘zlashtira olmagan fanini qayta o‘qishga imkon beriladigan davrni ko‘rsating.
ta’til davri
bahorgi semestr
kuzgi semestr
yozgi semestr
2). Kredit-modul tizimida akademik guruh talabalari sonining minimal va maksimal qiymatlari nima asosida belgilanadi?
faqat auditoriya sig‘imi asosida
o‘qituvchi yuklamasi asosida
vaqt me’yorlari asosida, 20-25 ta oralig‘ida belgilanadi
auditoriya sig‘imi, yuklamalarni optimallashtirish, o‘qituvchi yuklamasi asosida belgilanadi
3). Ta’lim jarayonini loyihalash necha bosqichlarda kechadi?
6 ta
5 ta
4 ta
3 ta
4). Pedagogning ma’naviy-axloqiy qiyofasi bilan tashqi ko‘rinishi o‘rtasidagi o‘zaro uyg‘unlik, mutanosiblik
Pedagogning imidjini
Pedagogning obro‘sini
Pedagogning qobiliyatini
Pedagogning nazokatini
5). Ta’limiy mazmunga ega loyiha, o‘qituvchi tomonidan tuzilishi majburiy bo‘lgan hujjat
Dars ishlanmasi
Ishlar rejasi
Savollar to‘plami
Tadqiqot hisoboti
6). Amalga oshirish muddati, infratuzilmasi, ijrochilari, moliyalashtirish manbai va hajmiga ega innovatsiyani yaratish hamda ishlab chiqarishga yo‘naltirilgan tadqiqot – ....
Startaplar loyihalari
Innovasion loyihalar
Ijodiy loyihalar
Ilmiy loyihalar
7). Bakalavriatda kechki va sirtqi ta’lim shakllari bo‘yicha me’yoriy o‘qish muddatlari kunduzgi shakldagidan ko‘pi bilan qancha muddat farq qilishi mumkin?
2 yil
1,5 yil
6 oy
1 yil
8). Kredit-modul tizimida akademik guruh jurnalida keltiriladigan bandni ko‘rsating.
ilmiy-uslubiy, ilmiy-tadqiqot va "ustoz-shogird" yuklamalari
fan kodi, o‘quv auditoriyasi, fan o‘qituvchisi
fan nomi, kodi, mashg‘ulotlar hajmi, talabalar soni
o‘qituvchining bajargan o‘quv yuklamasi
9). Innovasion faoliyatning tarkibiy elementlarining muallifi
V.Slastenin
M.Klarin
U.Nishonaliyev
V.P.Bespalko
10). Fandan keyin o‘zlashtirilishi nazarda tutiladigan bandni ko‘rsating.
prerekvizitlar
mustaqil ta’lim
malakaviy amaliyotlar
postrekvizitlar
11). Talabaning o‘zi yoki pedagoglar tomonidan jamlangan talabalarning eng yaxshi ishlari o‘rin oladigan portfolio
Natijalar portfoliosi
Baholovchi portfolio
On-line portfolio
Taqrizlar portfoliosi
12). Talabaning shaxsiy o‘quv rejasini ishlab chiqish uchun majburiy bo‘lmagan, lekin o‘zlashtirish tavsiya qilinadigan bandni ko‘rsating.
qo‘shimcha fanlar
tanlov fanlari
majburiy fanlar
fan modullari
13). Kredit-modul tizimida talabaning o‘quv-uslubiy majmuasi tarkibiga kiruvchi elementni ko‘rsating.
akademik taqvim
kredit-modul tizimida o‘qish tartibi
OTM haqida ma’lumotlar
sillabuslar
14). Talabaning mustaqil ta’limi (TMT) elementini ko‘rsating.
fan bo‘yicha forumda ishtirok etish
ilmiy tezis, maqola tayyorlash
kurs ishi (loyihasi)ni tayyorlash
taqdimot tayyorlash
15). Talabaning BKMni nazorat qilish uchun shakllantirilgan portfolio
Taqrizlar portfoliosi
Baholovchi portfolio
Natijalar portfoliosi
On-line portfolio
16). Pedagogik jarayonni loyihalash asoslanadigan uchlik
Muammo – izlanish – yechim
Loyiha – mazmun – faoliyat
Tashkillashtirish – amalga oshirish – baholash
Bilish – anglash – qo‘llash
17). Yevropada birinchi tadbirkorlik shaklidagi universitetni aniqlang?
Kaliforniya texnologiya instituti
Kembridj universiteti
Xalmers universiteti (Geteborg)
Stenford universiteti
18). Universitet 3.0 modelining yangi bosqichi qachon va qayerda paydo bo‘lgan?
XX asrning 50-60 yillarida Kanada
XX asrning 50-60 yillarida AQSH va Kanadada
XX asrning 50-60 yillarida Yevropada
XX asrning 50-60 yillarida AQSH
19). O‘qituvchi rahbarligidagi talabaning mustaqil ishi (O‘RTMI) elementini ko‘rsating.
FAQ (ko‘p so‘raladigan savollar) bazasi bilan ishlash
ilmiy tezis, maqola tayyorlash
o‘rgatuvchi testlarni mashq qilish
forumda ishtirok etish
20). Kredit-modul tizimida ishchi o‘quv rejalar qanday ishlab chiqiladi?
talabaning shaxsiy o‘quv rejasi asosida
namunaviy o‘quv rejalariga tanlov fanlarini qo‘shish orqali
eng ko‘p talabalar kontingentining shaxsiy o‘quv rejalari asosida
namunaviy o‘quv reja asosida turdosh OTM lar bilan kelishilgan holda
21). Kredit-modul tizimida qaysi faoliyat turi pedagogning o‘quv yuklamasiga kiritiladi?
talabalarning o‘quv-izlanish ishlari
o‘qituvchi rahbarligidagi talabaning mustaqil ishi
talabalarning ilmiy-tadqiqot ishlari
talabaning mustaqil ta’limi
22). Fundamental va ko‘pgina amaliy fanlar bo‘yicha mutaxassislar tahsil oladigan oliy ta’lim muassasi.....
Universitet 1.0
Universitet
Universitet 2.0
Universitet 3.0
23). Amaliy maqsadlarga erishish hamda aniq vazifalarni hal etish uchun, asosan, yangi bilimlar va fundamental tadqiqotlar natijalarini qo‘llashga yo‘naltirilgan tadqiqotlar –.......
Tematik ilmiy-tadqiqot
Fundamental tadqiqotlar
Maqsadli tadqiqot
Amaliy tadqiqotlar
24). O‘qituvchi rahbarligidagi talabaning mustaqil ishi (O‘RTMI) elementini ko‘rsating.
forumda ishtirok etish
kurs ishi (loyihasi)ni tayyorlash
FAQ (ko‘p so‘raladigan savollar) bazasi bilan ishlash
o‘rgatuvchi testlarni mashq qilish
25). Zamonaviy universitetning bosh funksiyasi –
Yuqori malakali kadrlar tayyorlash
Yuqori malakali talabalarni tayyorlash
Yuqori sifatli mutaxassislarni tayyorlash
innovatorlarni tayyorlash
– bu tinglovchilar bilan hamkorlik va do‘stona munosabatlar jarayonida namoyon buladigan “ta’lim va tarbiya berish san’ati, pedagogik maxorat, pedagogik texnika va erkin ijod”dir
|
O‘qituvchi professionalizmi
|
“Tarbiyachi tashkil etishni, yurishni, hazillashishni, quvnoq, jahldor bo‘lishni bilishi lozim, u o‘zini shunday tutishi kerakki, uning har bir harakati tarbiyalasin” ta’rif qaysi pedagog olimga tegishli
|
A.S Makarenko
|
–har bir ta’lim oluvchi va jamoaga ta’sir o‘tkazishda samarali qo‘llash uchun zarur bo‘lgan malaka va ko‘nikmalar, usullar majmuasi
|
Pedagogik texnika
|
–o‘qituvchining kasbiy yo‘nalishdagi ijodkorligini oliy namunasi
|
Pedagogik mahorat
|
“O‘qituvchi, – aql-farosatga, chiroyli nutqqa ega bo‘lishi va o‘quvchilarga aytmoqchi bo‘lgan fikrlarini to‘la va aniq ifodalay olishni bilmog‘i zarur” ushbu ta’rifni qaysi Sharq allomasi izohlagan?
|
Al-Farobiy
|
“ta’lim va tarbiyaning muayyan maqsadi va natijasiga erishish bo‘yicha o‘zaro bog‘langan hamda mantiqiy tugallikka ega bo‘lgan o‘quv fanlari va ularning tarkibiy qismlaridir”. Ushbu ta’rif qaysi pedagogik kategoriyaga tegishli?
|
modul
|
“kreativlik – o‘z qiymatiga ega original g‘oyalar majmui”. Ushbu ta’rif qaysi pedagog olimga tegishli
|
Ken Robinson
|
Shaxsning kreativ tafakkurga egaligini aniqlovchi test (1987 yil) muallifi
|
E.P.Torrens
|
“bilish ob’yektlarini ularning modellarida tadqiq qilish uslubi; aniq mavjud predmetlar, voqealar va tuziladigan ob’yektlarning tavsifnomalarini aniqlash yoki yaxshilash, ularni yasash usullarini qulaylashtirish, boshqarish kabilar uchun yasash va o‘rganish”. Bu...
|
Modellashtirish
|
... – bu pedagogning tabiiy va ijtimoiy qonuniyatlarni nazarda tutilgan holda ma’lum bir vaqt birligi ichida talabalarni maqsadga muvofiq holda rivojlantirishning kelajakdagi jarayoni va natijasi o‘rin oladigan kasbiy faoliyatining bir ko‘rinishidir
|
Pedagogik jarayonni loyihalash
|
Kishilik jamiyatining tarixiy taraqqiyot davrida ta’limning keng tarqalgan tashkiliy shakli to‘g‘ri ko‘rsatilgan javobni aniqlang
|
Yakka tartibda
|
Sinf-dars tizimining muallifi kim?
|
Ya.A. Komenskiy
|
Ta’lim-tarbiya ishining asosiy shakli bu-
|
Dars
|
Darslarga qo‘yiladigan didaktik talablar to‘g‘ri ko‘rsatilgan javobni aniqlang
|
Ta’limiy, tarbiyaviy, rivojlantiruvchi
|
O‘quv mashg‘ulotlarni tashkil etishning noan’anaviy shakllari qaysi javobda keltirilgan?
|
Aralash o‘qitish,binar, vebinar, onlayn ma’ruza
|
Loyihalash ....tizimiga asoslanadi
|
“g‘oya – maqsad – kutiladigan natija – taxmin qilish – bashoratlash – rejalashtirish”
|
Ta’lim jarayonini loyihalash necha bosqichlarda kechadi?
|
5 ta
|
Ikki qarama-qarshi, o‘zaro musobaqalashayotgan komanda (guruh) ishtirokchilarning oldindan tayyorlangan chiqishlariga asoslangan rasmiy muhokamasi nima deb ataladi?
|
Debatlar
|
Tanqidiy fikrlashga to‘g‘ri izoh keltirilgan qatorni toping
|
Bu yangi va tushunarli bo‘lgan fikrlar va g‘oyalarning tanlanishi, tekshirilishi, baholanishi, rivojlantirilishi va tatbig‘idir
|
Mustaqil ta’lim–bu
|
o‘quv materialini mustaqil o‘zlashtirish, murakkablik darajasi turlicha bo‘lgan topshiriqlar, amaliy vazifalarni auditoriyada hamda auditoriyadan tashqarida ijodiy va mustaqil bajarish asosida nazariy bilim, amaliy ko‘nikma va malakalarni shakllantirishga qaratilgan tizimli faoliyatdir
|
Ob’yektning yangi talablar, me’yorlar, texnik ko‘rsatmalar, sifat ko‘rsatkichlariga mos ravishda yangilanishi
|
Modernizatsiya
|
Jamiyat ijtimoiy, iqtisodiy, madaniy ehtiyojlarini, uning malakali kadrlarga, shaxsning esa sifatli ta’lim olish bo‘lgan talabini qondirish, ta’lim tizimini barqaror rivojlanishini ta’minlash maqsadida mavjud mexanizmning qayta ishlab chiqilishi, takomillashtirilishi
|
Ta’lim tizimining modernizatsiyasi
|
Ta’lim texnologiyasi
|
Ta’lim (o‘qitish) jarayonining yuksak mahorat, san’at darajasida tashkil etilishi
|
Ta’lim shakllarini takomillashtirish vazifasini ko‘zlagan o‘qitish va boshqalarni o‘zlashtirishning barcha jarayonlarini texnika va inson omillarida, ularning birgalikdagi harakatlari vositasida yaratish, tadbiq etish, aniqlashning izchil metodi
|
Pedagogik texnologiya
|
Aniq maqsad va ijtimoiy g‘oyaga asoslanib, talabalarda ma’naviy-axloqiy sifatlarni shakllantirishga yo‘naltirilgan pedagogik faoliyatning tashkiliy-texnik jihatdan uyushtirilishi
|
Tarbiya jarayonini texnologiyalashtirish
|
Muayyan amaliy harakatlarning tashkil etilishini imitatsiyalash imkoniyatini beradigan o‘yinlar
|
amaliy o‘yinlar
|
Bolonya jarayonning rasman boshlanish muddati
|
1999 yil 19 iyun
|
Onlayn o‘quv materiallari va o‘qituvchi rahbarligida guruhda ta’lim olishga asoslangan o‘qitish shakli
|
Aralash o‘qitish
|
Ochiq tashkil etilib, ilg‘or pedagogik tajribalarni targ‘ib etishga yo‘naltirilgan samarali o‘qitish shakli
|
Mahorat darslari
|
Web-texnologiyalari va an’anaviy ta’limning o‘zaro birligi asosida tashkil etiladigan seminar
|
Vebinar texnologiyalar
|
Avtobiografik xarakterga ega hujjatlar to‘plami, individual papka
|
Portfolio
|
Talabaning indiviudal ta’limiy muvaffaqiyatlari aks ettiruvchi diplom, faxriy yorliq, guvohnoma va b. jamlanadigan portfolio
|
Hujjatlar portfoliosi
|
Talaba tomonidan bajarilgan ijodiy ishlar, loyihalar, tadqiqotlar, ular natijalarini aks ettiruvchi portfolio
|
Ishlar portfoliosi
|
Talabaning o‘zi yoki pedagoglar tomonidan jamlangan talabalarning eng yaxshi ishlari o‘rin oladigan portfolio
|
Natijalar portfoliosi
|
Talabaning BKMni nazorat qilish uchun shakllantirilgan portfolio
|
Baholovchi portfolio
|
Talaba tomonidan erishgan yutuqlarni baholashga doir xulosa, taqriz, rezyume, esse, tavsiyanoma va tavsifnomalar jamlanadigan portfolio
|
Taqrizlar portfoliosi
|
1) OTM, fakultet saytiga material qo‘shish; 2) shaxsiy veb-saytlarni yaratish; 3) semestr yakunlari bo‘yicha hisobot tayyorlash kabi shakllarda namoyon bo‘ladigan portfolio – bu ...
|
On-line portfolio
|
Lug‘aviy jihatdan “innovatsiya” tushunchasi
|
Yangilik kiritish
|
Muayyan tizimning ichki tuzilishini o‘zgartirishga qaratilgan faoliyat
|
Innovatsiya
|
Yangi g‘oyalar, tizim, faoliyat yo‘nalishini o‘zgatirishga qaratilgan aniq maqsadlar, noan’anaviy yondashuvlar, odatiy bo‘lmagan tashabbuslar, ilg‘or ish uslublari. Ularning ko‘rinishlari
|
Innovatsiya
|
Ta’lim sohasi yoki o‘quv jarayonida muammoni yangicha yondashuv asosida yechish uchun qo‘llanilib, avvalgidan ancha samarali natijani kafolatlay oluvchi shakl, metod va texnologiyalar
|
Ta’lim innovatsiyalari
|
Kiritilgan o‘zgarishlarning tavsifiga ko‘ra ta’lim innovatsiyalarining turlari
|
Radikal, modifikatsiyalangan, kombinatsiyalangan innovatsiyalar
|
Faoliyat yo‘nalishiga ko‘ra ta’lim innovatsiyalarining turlari
|
Pedagogik jarayonda yoki ta’lim tizimini boshqarishda qo‘llaniladigan innovatsiyalar
|
O‘zgarishlar ko‘lamiga ko‘ra ta’lim innovatsiyalarining turlari
|
Tarmoq (lokal), modul va tizim innovatsiyalari
|
Kelib chiqish manbaiga ko‘ra ta’lim innovatsiyalarining turlari
|
Jamoa tomonidan bevosita yaratilgan yoki o‘zlashtirilgan innovatsiyalar
|
Faoliyat qisqa muddatli, yaxlit tizim xususiyatiga ega bo‘lmay, faqatgina tizimdagi ayrim elementlarni o‘zgartirishga xizmat qiladi
|
Novatsiya
|
Muayyan tizimning rivojlanishiga yoki uni tubdan o‘zgartirishga xizmat qiladigan faoliyat natijasi
|
Innovatsiya
|
Yangi ijtimoiy talablarning an’anaviy me’yorlarga mos kelmasligi yoki yangi g‘oyalarning eski g‘oyalarni inkor etishi natijasida vujudga keladigan majmuali muammolarni yechishga qaratilgan faoliyat
|
Innovasion faoliyat
|
Innovasion faoliyatning tarkibiy elementlarining muallifi
|
V.Slastenin
|
Talabaning fikrlash va harakat strategiyasini inobatga olgan holda uning shaxsi, o‘ziga xos xususiyatlari, qobiliyatini rivojlantirishga yo‘naltirilgan ta’lim
|
Shaxsga yo‘naltirilgan ta’lim
|
Aniq reja, maqsad asosida uning natijalanishini kafolatlagan holda pedagogik faoliyat mazmunini ishlab chiqish mahsuli
|
Loyiha
|
Boshlang‘ich ma’lumotlarga asoslanib, kutiladigan natijani taxmin qilish, bashoratlash, rejalashtirish orqali faoliyat yoki jarayon mazmunini ishlab chiqish
|
Loyihalash
|
Ta’lim jarayonini samarali tashkil etish uchun barcha omillarni inobatga olgan holda uning sxemasini ishlab chiqish
|
Ta’lim jarayonini loyihalash
|
Pedagogik jarayonni loyihalash asoslanadigan uchlik
|
Loyiha – mazmun – faoliyat
|
Muammoli ta’limning ilk g‘oyalarini asoslagan muallif
|
J.Dyui
|
Bilimlarni muammoli bayon qilish, talabalarni izlanishga undash, kichik ilmiy tadqiqotlarni olib borish. Ular ...
|
Muammoli ta’lim turlari
|
O‘qituvchi tomonidan talabani muammoli vaziyat, muammoli masalani hal etishga yo‘naltirish orqali unda bilish faolligini oshiruvchi ma’ruza
|
Muammoli ma’ruza
|
Talabalarda ijodiy izlanish, kichik tadqiqotlarni amalga oshirish, farazlarni ilgari surish, natijalarni asoslash, xulosaga kelish ko‘nikma va malakalarni shakllantiruvchi ta’lim texnologiyalari
|
Muammoli ta’lim texnologiyalari
|
Tadqiqot, evristik, muammoli vaziyatlarni yaratish, muammoli bayon qilish, ijodiy hamda qisman ijodiy metodlar ...
|
Muammoli ta’lim metodlari
|
Hal qilinishi zarur, biroq, hali yechish usuli noma’lum bo‘lgan pedagogik xarakterdagi masala
|
Pedagogik muammo
|
Talabaning ma’lum topshiriqlarni bajarishda yuzaga kelgan ziddiyatni anglashi bilan bog‘liq ruhiy holati
|
Muammoli vaziyat
|
Muammoli vaziyatni yaratish; vaziyatni tahlil asosida muammoni qo‘yish; farazlarni ilgari surish; yechimni tekshirish. Ular muammoli vaziyatni hal qilish
|
Bosqichlari
|
Muammoni hal qilish bosqichlari
|
Isbotlash; tekshirish; asoslash
|
Muammoni qo‘yish qaysi bosqichlarda amalga oshiriladi?
|
Muammoni izlash; muammoni qo‘yish; muammoni hal qilish
|
Lug‘aviy jihatdan “interfaol” tushunchasining ma’nosi
|
“O‘zaro harakat qilmoq”
|
Talabalarning BKM va muayyan axloqiy sifatlarni o‘zlashtirish yo‘lida o‘zaro harakatlarni tashkil etishga asoslanuvchi ta’lim
|
Interfaol ta’lim
|
Talabalarning BKM va muayyan axloqiy sifatlarni o‘zlashtirish yo‘lida birgalikda, o‘zaro hamkorlikka asoslangan harakatni tashkil etish layoqatiga egaliklari
|
Interfaollik
|
Talabalar portfoliosining tuzilishi
|
Titul; mundarija; portfolio maqsadi; portfolio bo‘limlari
|
Talabalarning BKM darajasini har tomonlama, xolis baholovchi topshiriqlar to‘plami
|
Assesment
|
Ta’limiy mazmunga ega loyiha, o‘qituvchi tomonidan tuzilishi majburiy bo‘lgan hujjat
|
Dars ishlanmasi
|
Muammoga oid ma’lumotlarni to‘plash, tahlil qilish, umumlashtirish, muammoni hal etish usul, vositalarini tavsiflovchi loyihalar
|
Axborotli loyihalar
|
Tadqiqotni amalga oshirish, tadqiqot asosida muammo izohini asoslash, yanada rivojlantirish uchun yangi muammolarni asoslovchi loyihalar
|
Tadqiqot loyihalari
|
Muammoni hal etish usul, vositalarini ishlab chiquvchi loyihalar
|
Amaliy loyihalar
|
Natijasi maqola, referat, ma’ruza, keys bo‘lgan loyihalar
|
Axborotli loyihalar
|
Natijasi hisobot, ma’ruza, keys bo‘lgan loyihalar
|
Tadqiqot loyihalari
|
Natijasi harakat dasturi, biznes-reja, keys, strategiya, ma’lumotnoma, tavsiya bo‘lgan loyihalar
|
Amaliy loyihalar
|
O‘quv maqsadiga erishish yoki muammo, muammoli vaziyatni hal qilish uchun talabalar tomonidan izchil amalga oshiriladigan harakatlar majmuasi
|
O‘quv loyihaviy faoliyat
|
J.Dyui g‘oyalari asos qilib belgilangan ta’lim turi
|
Muammoli ta’lim
|
S.L.Rubinshteynning “Tafakkur muammoli vaziyatdan boshlanadi” degan g‘oyasi asos bo‘lgan ta’lim turi
|
Muammoli ta’lim
|
Talabalarni muammoli vaziyatga to‘qnash kelishini ta’minlash asosida ularning bilish faoliyatini faollashtirishga asoslanuvchi metod
|
Muammoli vaziyat metodi
|
Dastlab harbiy sohada qo‘llanib, mahoratli ingliz va nemis askar va ofiserlarni tanlash maqsadida qo‘llanilgan texnologiya
|
Assesment
|
Pedagogik odob; pedagogik bilimdonlik; pedagogik qobiliyat; pedagogik muloqot madaniyati; kommunikativ ta’sir ko‘rsatish qobiliyati va b. nimaning tarkibiy qismlari
|
Pedagogik mahoratning
|
Pedagogik muloqot uslublari
|
Avtoritar, demokratik va liberal
|
Pedagogning ma’naviy-axloqiy qiyofasi bilan tashqi ko‘rinishi o‘rtasidagi o‘zaro uyg‘unlik, mutanosiblik
|
Pedagogning imidjini
|
“Kreativlik” tushunchasining lug‘aviy ma’nosi
|
Yaratish
|
Ken Robinsonning fikriga ko‘ra, kreativlik ...
|
O‘z qiymatiga ega original g‘oyalar majmui
|
Emebaylning yonashuviga ko‘ra, kreativlik
|
Yuqori darajada noodatiy ko‘nikmalarga ega bo‘lish
|
“Kreativlik” va “ijodkorlik” tushunchalari
|
Turli holatlarni ifodalaydi
|
Patti Drapeau nuqtai nazariga ko‘ra, kreativ fikrlash ...
|
Masala yuzasidan har tomonlama fikrlash
|
Shaxsning kreativligi ...da namoyon bo‘ladi
|
Uning tafakkuri, muloqoti, his-tuyg‘ulari va muayyan faoliyat turlarida
|
E.P.Torrens (1987) testi asoslanadigan mezonlar
|
Faollik, tezkor fikrlash, o‘ziga xoslik va takomillashganlik
|
Butunning turli bosqich yoki darajalarga ajratilishi
|
|
Tabaqalashtirish
|
|
M uayyan hodisani o‘zida qandaydir yakunlangan jarayonni qamrab olgan ma’lum vaqt birliklariga ajratilishi
|
Davrlashtirish
|
Pedagog kreativ potensialining tarkibiy asoslari
|
|
Maqsadli-motivli, mazmunli, faoliyatli va refleksiv baholash
|
|
K reativ sifatlarni rivojlantirishning 1-yo‘li
|
Kreativ fikrlash ko‘nikmasini shakllantirish
|
Kreativ sifatlarni rivojlantirishning 2-yo‘li
|
|
Amaliy kreativ harakat ko‘nikmalarini rivojlantirish
|
|
K reativ sifatlarni rivojlantirishning 3-yo‘li
|
Kreativ faoliyat jarayonlarni tashkil etish
|
Kreativ sifatlarni rivojlantirishning 4-yo‘li
|
|
Kreativ mahsulot (ishlanma)lardan foydalanish
|
|
T ashabbuskorlik, kreativ qobiliyatga egalik, kreativ faollik, izlanuvchanlik
|
Pedagogning kreativ potensiali darajasini aniqlovchi mezonlar
|
* 200 kurs Ruxsat etilgan sifatni ta’minlash xususiyati qaysi xususiyatga tegishli? Asosiy
Google sinfidagi shaxsiy hisoblarning egalari maksimal kirish huquqini ochishlari mumkin ...Kurs ishtirokchilari - * 200 kurs
Ruxsat etilgan sifatni ta’minlash xususiyati qaysi xususiyatga tegishli? - * Asosiy
Google sinfida har bir kurs bo‘ladi - * kodi
Umumiy vazifalari bo‘lgan tashkilotlar iste’molchilarining ma’lum bir hamjamiyati foydalanishi uchun mo‘ljallangan infratuzilma turi - * Ijtimoiy «bulut»
Xatolarga bardoshlilik qanday xususiyatga ega? * * Asosiy
GoogleForm-da bitta qatorga keladigan qisqa javob. - * Matn (qator)
GoogleForm-da bir necha taklif qilingan variantlarni tanlash uchun foydalaniladi - * Ro‘yxatidan bir nechta
Ular ko‘zlar o‘quvchilarining harakatlarini kuzatib borishadi va har safar har bir lahzada odamning qayerga qarayotganini aniqlashga imkon berishadi, shuningdek ularni virtual dunyoda takrorlashlar uchun odamning tana harakatlarini kuzatib borish - * Kuzatuv tizimlari
Mehnat munosabatlariga kirmasdan ushbu ishni bajarayotgan shaxslarning keng, noma’lum doiralari kuchlari bo‘yicha ma’lumotlarni tasniflash va boyitish - * Crawdsourcing
GoogleForm-da taklif qilingan bir nechta variantlardan bitta to‘g‘ri javobni tanlash uchun foydalaniladi. * ro‘yxatidan biri
Google-ning sinfi gorizontal menyusida ... yorliqlari * uch
Google sinfida har bir kursga kod beriladi - * avtomatik ravishda
Bu ikki yoki undan ko‘p turli xil bulutli infratuzilmalarning kombinatsiyasi – * Gibrit bulut
Shaxsiy sinfdagi hisob egalari kuniga maksimal miqdorga qo‘shilishlari mumkin – * Kuniga 30 ta kurs
Odatiy bo‘lib, Google sinfida barcha ishlar baholanadi va muddatlar qoladi - * ochiq
Fazoviy tahlil – * ma’lumotlar olingan topologik, geometrik va geografik ma’lumotlardan foydalangan holda metodlar klassi
Umumiy “bulut” – * Keng omma tomonidan bepul foydalanishga mo‘ljallangan infratuzilma.
Turli maqsadlar va vazifalar uchun tuzilgan va tuzilmagan ma’lumotlarni qayta ishlash, ishlov berish usullari, turli xil holatlar va yondashuvlar. - * Katta ma’lumotlar
Gibrid bulut – * bu ikki yoki undan ko‘p turli xil bulutli infratuzilmalarning kombinatsiyasi
GoogleForm-da soatlar, daqiqalar va soniyalar haqida aniq bilim – * vaqt
Ijtimoiy tarmoq elementlari bilan uch o‘lchovli virtual dunyo – * Umumiy infratuzilishga ega BP texnologiyasi
Dostları ilə paylaş: |