III BoLIM. OQIwShILARGA TaRBIYa BERIwDIN TIYKARGI TURLERI haM FORMALARI
Klass basshisi tarepinen otkeriletugin barshe tarbiyaliq ilajlar usi bolimge kiritilip, klass tarbiyaliq saatlari dep juritiledi (jil dawaminda 30-34 saat dars sabaq kestesine kiritiledi ), ol apiwayilastirilgan barshe klasslar ushin qulay tomendegi ulgige tusiriliwi mumkin. En aldingi adebiyatlarda berilgen rejelestiriw sizilmasina «Orinlaniw turi» qosimsha sipatinda kiritiledi. Maqset, rejelestirilgen tema misali, «Ataanam suyengen tawim» juzesinen sawbet, keshe, konferentsiya ushirasiw, ekskursiya ham basqalardi otkeriw mumkin. albette, bul ilajlardin bir oqiw jilinda otkerip, klass basshisinin tarbiyaliq jumis rejesinde bul tema har jili qaytalanip, orinlaniw turi ozgertirip bariladi.
Klass basshisi miynetinin onimli boliwinda bul usil anshe natiyje beredi.
№
|
Tarbiyaliq ilajlar ati
|
Orinlaw turi
|
waqti
|
Juwapker kisi
|
Orinlaniwi haqqinda
|
1
|
Ataanam suyengen tawim
|
Ushirasiw
|
Mart ayinin 1 haptesi
|
Klass ataanalar komiteti basligi
|
Ilajga
… ataana,
… oqiwshi
qatnasadi
|
Klass tarbiyaliq saatlarinin temalari tomendegi bolimlerin oz ishine aladi ham joqaridagi ulgige tartip menen jamlenedi.
I.Ruwxiyliq ham burish tarbiyasi
Ruwxiyligimizdin qadimiyligi, mazmuni ham manisi, ozine tan ozgeshelikleri, tiykargi printsiplari, onin jamiyetimiz rawajlaniwindagi roli ham ahmiyeti, Prezidentimiz shigarmalari ham soylegen sozlerinde insandi janli maqluqlardan ajiratip turatugin sana ham til, aqilqabil etiw ham oylaw, insaniyliq, muruvvat ham saxabat, raximshawqat, mexiraqibet, iymanisenim, miynetsuyiwshilik, halalliq, paklik, tabiyatti hurmetlew, ilim ham pandi, adebiyat ham korkem onerdi, madeniyatti suyip ardaqlaw, milliy ham uliwmainsaniyliq qadiriyatlarga sadaqat, ozi ham ozge millet kisilerin, olardin tili, tariyxi, madeniyati, uripadetleri ham dasturlerin hurmet qiliw ham qadirlew ozgesheliklerin tarbiyalaw tiykargi maqset qilip alinadi. Tarbiyaliq saat temalari
1.Ruwxiyliq insanga hawadek, suwdek tiyis.
2.Insandi turmisin bezeytugin, gozzal qilatugin faktorlar ruwxiyligi.
3. Mamleket ham millet ruwxiyligi menen korkem.
4. Ruwxiyliq barkamal kisiler turmisi biz ushin ulgi.
5.hadalliq ham ras sozlikinsan paziyleti.
6. Bugun niyetertengi haqiyqat
7. Shin ham otirik dosliq.
8. haqiqiy ham otirik qaharmanliq.
9. Jaman adetlerden saqlan.
10. Iymansizda watan sezimi bolmaydi.
11. oz maqtanishimizdi qorgay alasanma
12. №ur`oni karim va hadis sharifdan uzindilileri oqiw ham dodalaw.
Eskertiw. Joqaridagi ham endi usinis qilinatugin temalardi klass oqiwshilarinin qabil qiliw darejesine qarap apiwayilastiriw, quramalastiriw mumkin.
II. watandi suyiw iymandan.
«Onin baxitsaadati, jaqti keleshegi, parawan kelesheni ushin jasaw, guresiw , kerek bolsa janin beriwge usi muqaddes tupraqta jasap atirgan har bir insan ushin baxt».
I.A.Karimov Insan ushin ata ana, akeuke, dosbiradar qanshelli zarur bolsa, ham watan ham sonshelli aziyz. «Usi aziyzi watan hammemizdiki» ekenligi oqiwshilarga tusindirilip, Alloh taoloh, tiluzabon, sanaoylaw bergen insan ushin watandi artiq mexrigiya ham ulli nemet bergen insan ushin watannan artiq mexrigiya ham ulli nemet joqligin dalillewshi temalar bul bolimge kiritiliwi mumkin.
1. watan sen suygen adamlar manzili
2. watan bul tuwilgan jay.
3. watan bul insanlar jasaytugin muqaddes tupraq.
4. «Mamleket», «hukimet», «Xaliq» tusinikleri ne
5.Uris ham miynet aktivlerin hurmetleymiz.
6. Jenis ham mustaqillik kunin uliglaymiz.
7. askeriy oyinlarda qatnasiw.
8.watanimizga xizmet qilaman. Shin watanparwarliq oz olkesin suyiwden baslanadi.
9. hadisten temaga tan uzindileri oqiw ham dodalaw.
10. Respublikamiz garezsizligin bekkemlewde aktivmiz.
11.oziniz jasap turgan mahalle, awil, rayon, oblast` tariyxin bilesizmi
12. Menin watanim zamandasim.
13. «Bizden azat, abat watan qalsin».
14. Jaw qashs, batir kobeyer.
15. Mustaqillik ushin guresken awladlarimiz maqtanishimiz.
16. ozbekstan watanim menim.
Dostları ilə paylaş: |