№ Rivojlanish sohasi / Kutilayotgan natija Dastlabki Oraliq Yakuniy Peda- gog izohi K B T D K B T D K B T D 6
Turli resurslardan foydalangan holda,
o‘z kuzatuvlarini ifodalaydi va tasdiq-
laydi
5 Ijodiy rivojlanish 5.1 Kichik soha
. Dunyoni badiiy tasavvur etish 1 She’rlarni ifodali o‘qib berishga qodir
2
Tanish asarlarni mustaqil ravishda
hikoya qilib beradi, ularni sahnalash-
tirishda ishtirok etadi
3 She’riy va nasriy badiiy asarlarga his-
siy munosabat bildiradi
4
Musiqa asarining kayfiyati va xarak-
terini aniqlashga qodir bo‘ladi
5
Bolalar yozuvchi, shoir, bastakorlarini
biladi
6 Tasviriy san’at turlarini farqlaydi
5.2 Kichik soha
. Badiiy-ijodiy qobiliyatlar 1 Turli predmetlardan kompozitsiyalar
yaratadi
2 Yakka va jamoaviy tarzda qo‘shiqlar
kuylashi mumkin
3
Harakatlarga go‘zallik baxsh etgan
holda raqsning o‘z qarashidagi ko‘-
rinishini o‘ylab topishga qodir bo‘ladi
4
Musiqa asboblarini yakka (solo) holda
yoki orkestr tarkibida chalishi mumkin
5
O‘z g‘oyasini yaratadi va tatbiq etadi
6
Maqsadga erishish uchun o‘rnini bo-
suvchi sifatida turli predmetlardan
foydalanadi
7
Spektakllar qo‘yishda o‘z roli bilan
qatnashadi
8 Insonning dunyoni o‘zgartirishdagi
yaratuvchanlik rolini tushunadi
9 Narsalardan ikkilamchi foydalanish
borasida g‘oyalar taklif etishi mumkin