Muqimiy, Furqat, Zavqiy, Avaz O'tar asarlari matnining lisoniy tahlili
1.1. Amaliy mashg'ulotining o'qitish texnologiyasi.
Vaqti - 1 soat
Talabalar soni: 25-30 nafar.
O'quv mashg'lotining shakli
Vizual amaliy mashg’ulot
Amaliy mashg'ulotining rejasi:
O’zbek adabiy tili rivojida Muqimiyning xizmatlari.
Furqatning o’zbek adabiy tili rivojidagi roli.
Zavqiy asarlarining tili va uslubi.
Til taraqqiyotida Avaz O’tarning o’rni.
5. Ijodkorlar asarlari matni ustida ishlash.
O’quv mashg’ulotining maqsadi:o’zbek adabiy tili rivojida Muqimiyning xizmatlari,
Furqatning o’zbek adabiy tili rivojidagi roli, Zavqiy asarlarining tili va uslubi, til taraqqiyotida Avaz O’tarning o’rni, ijodkorlar asarlari matni ustida ishlash orqali o’tilgan mavzuni mustahkamlash.
Pedagogik vazifalar
O’quv faoliyatinig natijalari
- o’zbek adabiy tili rivojida Muqimiyning xizmatlari va asarlarining o’rnini aniqlovchi savollar orqali bilimlarini tekshirish;
- Furqatning o’zbek adabiy tili rivojidagi roliga doir sinov o’tkazish;
Zavqiy asarlarining tili va uslubi xususida munozara tashkil etish;
til taraqqiyotida Avaz O’tarning o’rni to’g’risida fikrlarini so’rash;
ijodkorlar asarlari matni ustida ishlash;
- savollarga javob berish orqali mavzu yuzasidan bilimlarini namoyon etadi;
- Furqatning o’zbek adabiy tili rivojidagi roliga doir sinovlarga javob orqali olgan bilimlarini mustahkamlaydilar;
Zavqiy asarlarining tili va uslubi xususida tashkil etilgan munozara orqali ayrim ma’lumotlarni o’zlashtiradi;
- til taraqqiyotida Avaz O’tar asarlarining o’rni to’g’risida fikrlarini bayon etadilar;
-ijodkorlar asarlari matni ustida ishlash orqali mavzu haqidagi bilimlarini mustahkamlab oladi;
