16
barcha tomonlarini va xususiyatlarini (jismoniy,
intellektual, hissiy,
ixtiyoriy,
estetik, axloqiy va boshqalar) yaxshilash va uyg‘unlashtirish vositalari va usullari.
Jismoniy madaniyatdan farqli o‘laroq, bilish va o‘zgarish ob‘ekti, adaptiv jismoniy
madaniyatning o‘zini takomillashtirish mavzusi sog‘lom emas, kasal odamlar, shu
jumladan nogironlar. Bularning barchasi jismoniy tarbiya uchun g‘ayrioddiy bo‘lgan
o‘quvchilar toifasiga nisbatan asosiy intizomning vazifalari,
tamoyillari, vositalari,
usullarini sezilarli va ba‘zan tubdan o‘zgartirishni (moslashtirish, tuzatish yoki
boshqacha tarzda moslashtirish) talab qiladi. Shuning uchun ism – ―Adaptiv
jismoniy tarbiya‖.
Demak, Adaptiv jismoniy madaniyat – bu jismoniy
madaniyatning bir turi
(sohasi), sog‘liqni saqlash holatida, shu jumladan nogiron va jamiyatda. Ushbu
faoliyat va uning ijtimoiy va individual ravishda ahamiyatli natijalari sog‘lik
nuqsonlari bo‘lgan
odamning, shu jumladan nogironning hayotga har tomonlama
tayyorligini yaratishda; har tomonlama tiklanish va ijtimoiy
integratsiya jarayonida
uning ahvoli va rivojlanishini optimallashtirish; bu inson faoliyatining o‘ziga xos
jarayoni va natijasidir,
shuningdek
jismoniy mashqlar,
tabiiy ekologik va gigienik
vositalar yordamida jismoniy holatdagi (jismoniy, intellektual, hissiy jihatdan
ixtiyoriy, estetik, axloqiy va hokazo) og‘ishlarga ega bo‘lgan shaxsning barcha
tomonlarini va xususiyatlarini yaxshilash va uyg‘unlashtirish
vositalari va
usullarining omillaridir
Dostları ilə paylaş: