Alisher navoiy nom idagi

o f
dagi 
-
sonli bavonnoma).

---

I.
O ' q u v f a n i n i n g d o l z a r b l i g i v a o l i y k a s b i y t a ' I i m d a g i o ' r n i
‘'Hozirgi adabiy jarayon va yangi o‘zbek adabiyoti” fani bevosita adabiy 
jarayondagi 
yangilanishlardan talabalami boxabar qilishi bilan birga ulami 
baholashga o'rgatadi; bevosita ajdodlarimiz qoldirgan va bugungi kunda 
yaratilayotgan boy adabiy merosni o'rgamsh maqsadiga xizmat qiladi. Amaliy 
jihatdan esa talaba adabiy jarayonning faol ishtirokchisiga aylanadi. “Hozirgi 
adabiy jarayon va yangi o‘zbek adabiyoti” fani nafaqat o'zbek adabiyotida 
kechayotgan yangilanishlardan ham talabani xabardor qiladi. Fan ana shunday 
masalalari bilan dolzarblik kasb etadi.
“Hozirgi adabiy jarayon va yangi o'zbek adabiyoti” fani talabani faol 
kitobxonlikka, badiiy asami tahlil qila olish ntalakasini hosil qilishga, turli uslubga 
mansub ijodkorlar to'g'risida vaxlit tasavvur berishi jiliatidan ahamiyatli sanaladi.
II. O'quv fanining maqsadi va vazifasi
Mazknr fanni o'qitishnmg asosiy maqsadi - adabiy jarayondagi asosiv 
tamoyillar yuzasidan chuqur bilim berish, epik, lirik', dramatik asarlaming hozirgi 
davr bilan bog'liq qirralarini, xususan, milliv istiqlol g'oyalariga daxldor jihatlarini 
talabalarga uqtirish mazkur fanning asosiy maqsadi hisoblanadi.
Ushbu maqsadga erishish uchun fan talabalami nazariy bilimlar, amaliy 
ko'nikmalar, adabiy hodisa va jarayonlarga uslubiy yondashuv hamda ihniy 
dunyoqarashini shakllantirish vazifalarini bajaradi.
Fan bo'yicha talabalaming bilim, ko'nikma va malakalariga quyidagi talablar 
qo'yiladi. 
Talaba:
-
eng muhim epik, link, dramatik asarlami tahlil qilish, adabiy tanqidchilik 
bilan hozirgi adabiy jarayonni bog'lab tushuntirish kategoriyalari 
to'g'risida; yangi davr o'zbek adabiyotidagi ijodkorlar, ulaming epik, lirik, 
dramatik asarlarini bilishi, tahlil qilish kategoriyalari to'g'risida