Vaqti: 80 daqiqa
|
O`quvchilar soni: 30 nafar
|
O`quv mashg`ulotining turi va shakli
|
Amaliy o`quv mashg`uloti
|
O`quv mashg`ulotining rejasi:
|
1. Algoritmlarni tahlil qilish.
2. Psevdokod
3. Algoritmlarni yaxshilash
|
O’qitish natijasi
|
Algoritmning blok-sxemalarini birlamchi vositalari bo`yicha boshlang`ich ko`nikmaga ega bo`ladilar
|
O`quv mashg`ulotining maqsadi: O`quvchilarga, Algoritmning blok-sxemalarini birlamchi vositalari haqida nazariy tushunchalar berish, mavzu bo’yicha ko’nikmalarni shakllantirish
|
Pedagogik vazifalar:
1. Algoritmning blok-sxemalarini birlamchi vositalari bilan tanishtiradi;
2. Algoritmning blok-sxemalarini birlamchi vositalarini tasniflab beradi;
3. Reja asosida bo’limlarni tushuntiradi;
4. Algoritmning blok-sxemalarini birlamchi vositalari haqida ma’lumotlarni yoritib beradi
|
O`quv faoliyatining natijalari:
1. Algoritmning blok-sxemalarini birlamchi vositalari tushunchalariga ega bo‘ladilar;
2. Algoritmning blok-sxemalarini birlamchi vositalari talablarini aytib bera oladilar;
3. Algoritmning blok-sxemalarini birlamchi vositalari haqida o’rganganlarini aytib beradilar;
4. Algoritmning blok-sxemalarini birlamchi vositalari yuzasidan berilgan topshiriqni bajaradilar
|
|
