Amaliyot bo‘yicha umumiy rahbarlari

3.2. Kafedra tomonidan tayinlanadigan amaliyot
raxbarining vazifalari:

• 
  amaliyot boshlanishi oldidan talabalarni amaliyot dasturi, yo’llanma va kundalik daftarlari bilan ta’minlash;
  
• 
  talabalarni amaliyot o’tkazish tartiblari bilan tanishtirish va xavfisizlik texnikasi bo’yicha birlamchi instruktaj o’tkazish;
  
• 
  Ta’lim muassasalarida tayinlanadigan amaliyot rahbari bilan xar bir talaba uchun amaliyot o’tash rejasini tuzish;
  

ixtisoslikning o’quv rejasiga hamda amaliyot dasturiga asosan nazariy mashg’ulotlar va seminarlar uyushtirish;

• 
  talabalar amaliyotini yuqori saviyada o’tkazilishini ta’minlash;
  

• 
  talabalar uchun ta’lim muassasalari, korxona yoki tashkilot tomonidan ish rejimida qulayliklar yaratilishini va ularning moddiy va maishiy muammolarini xal etilishini ta’minlash;
  
• 
  talabalarni amaliyot davrida davomati, ichki mehnat intizomiga rioya qilishlarini va amaliyot dasturini to’la bajarilishini doimiy ravishda tekshirib borish;
  

• 
  hisobot tuzishda talabalarga doimiy ravishda uslubiy yordam ko’rsatish;
  

• 
  amaliyot dasturini bajarish bo’yicha talabalar tuzgan hisobotni tegishli komissiyalar tarkibida qabul qilish;
  
• 
  amaliyot davrida bajarilgan ishlar to’g’risida kafedra mudiriga yozma hisobot tayyorlash.
  

3.3. Talabalarning amaliyot davridagi vazifalari:

• 
  amaliyot o’tkazatlayotgan korxona yoki ta’lim muassasasining ichki mehnat intizomi qoidalariga katiy rioya qilish;
  
• 
  amaliyot dasturida ko’rsatilgan barcha topshiriqlarni to’la bajarish;
  
• 
  mehnat muhofazasi, xavasizlik texnikasi va ishlab chiqarish sanitariyasi qoidalarini o’rganishlari va ularga qat’iy rioya kilish;
  
• 
  amaliyot hisoboti tuzish va uni himoya qilishga tayyorgarlik ko’rish.
  
• 
  amaliyotchi talabalar xar kungi bajarilgan ishlar yuzasidan kundalik daftar tashkil qilishi va unga qayd qilishi;
  
• 
  ta’lim jarayoni, o’qitishning pedagogic texnologiyalarb va metodlari:
  
• 
  ta’limning napariy masalalari, o’qitish metodikasi,
  
• 
  loyihalashtrish asosida o’quv jarayonini boshqarish tehnologiyalari, ma’ruza, amaliy va laboratoriya mashg’ulotlarini loyihalashtirish va tashkil etishjaroyoni shasiy va kasbiy axborot maydonini shakillantirish jarayonini, maktabdan tashqari ta’lim muaccaclari ta’lim-tarbiya jarayoni, ta’limni boshqarish va pedagogic jarayonini tashkil etish,
  
•