Amir temurning davlat boshqaruvi mavzusini o`qitishda yangi pedagogik texnologiyalardan foydalanish reja

3. Ta’limda innovatsion texnologiyaning tuzilishi.

1 Ta’limda innovatsion texnologiya tuzilishiga quyidagilar kiradi:

1. Ta’limning kontseptual asosi.

2. O`qitishning mazmunli qismi:

• 
  o`qitish maqsadlari – umumiy va xususiy, aniq;
  
• 
  o`quv materiali mazmuni.
  

3. Protsessual qismi – texnologik jarayon:

• 
  o`quv jarayonini tashkil etish;
  
• 
  o`quvchilar o`quv faoliyati metodlari va shakllari;
  
• 
  materiallarni o`zlashtirish jarayonini boshqarish bo`yicha o`qituvchining faoliyati;
  
• 
  o`quv jarayoni diagnostikasi.
  

O`zbekiston tarixi o’qitishning innovatsion texnologiyalariga talablar yoki texnologikligi mezonlari.

O`zbekiston tarixi fanini o’qitishda qo’llaniladigan pedagogik texnologiya ma’lum bir bir metodologik talablarga yoki texnologiklik mezonlariga javob bera olishi kerak. O`zbekiston tarixi o’qitishning innovatsion texnologiyalari ning asosiy sifatlari quyidagilarda ifoda etiladi:

1. 
   Konseptuallik. O`zbekiston tarixi fanida qo’llaniladigan pedagogik texnologiyada ta'lim maqsadlariga erishish O`zbekiston tarixiiy-falsafiy, psixologik, didaktik va ijtimoiy-pedagogik asoslarini ichiga oluvchi ma'lum ilmiy konsepsiyaga tayanish xos bo`lishi kerak.
   
2. 
   Tizimlilik. O`zbekiston tarixi fani o’qitishda qo’llaniladigan pedagogik texnologiya tizimli bo`lishi kerak: O`zbekiston tarixi o’qitishda texnologik jarayonning mantiqi, uning hamma qismlari bog`liqligi, yaxlitligi.
   
3.