Andijon davlat chet tillari instituti roman-german va slavyan tillari fakulteti umumiy va qiyosiy tilshunoslik kafedrasi

Nazorat savollari.

1. 
   “Ilmiy ish asoslari” kursidan ko‘zlangan asosiy maqsad nimadan iborat?
   
2. 
   “Ilm –fan” tushunchasini qanday izohlaysiz?
   
3. 
   Ilmiy bilim deganda nimani tushunasiz?
   
4. 
   Nima uchun im-fan yangi bilimlarga asoslanadi?
   
5. 
   Ilmiy faoliyat deganda nimani tushunasiz?
   
6. 
   Ilmiy faoliyatning qanday turlarini bilasiz?
   
7. 
   Ilmiy sohaga qanday xususiyatlar xos?
   
8. 
   Ilmiy izlanishlar qanday natijalarga olib kelishi mumkin?
   
9. 
   Fanlar integratsiyasi deganda nimani tushunasiz?
   
10. 
    Tilshunoslik sohasida qanday ilmiy faoliyat turlari olib boriladi?
    

Ilmiy tadqiqot ishi rejasi
1-topshiriq. Savollarga javob bering.
1. Ilmiy tadqiqot rejasi nima?
2. Kirish qismi qanday masalalarni qamrab oladi?
3. Bob va fasllar haqida ma’lumot bering.
4. Xulosa shakllari haqida ma’lumot bering.


2-topshiriq. Namuna asosida o’zingizning ilmiy tadqiqot ishi rejangizni to’g’ri shakllantiring. Ilmiy tadqiqot ishi rejasi namunasi:
Kirish. BMIning umumiy tavsifi.
I bob. O’zbek tilshunosligida ergashgan qo’shma gaplar masalasining o’rganilishi.
1.1. G’.Abdurahmonovning qo’shma gap sohasidagi tadqiqoti.
1.2. Ergashgan qo’shma gaplar M.Asqarova talqinida.
1.3. R.Sayfullaevaning qo’shma gap sohasidagi qarashlari.
1.4. Ergashgan qo’shma gaplarning mazmuniy sintaktik tadqiqi.
II bob. Ta’lim bosqichlarida ergashgan qo’shma gaplar tasnifi masalalari
2.1. Oliy ta’lim dasturlarida ergashgan qo’shma gaplar masalasining qo’yilishi.
2.2. O’rta umumta’lim dasturlarida ergashgan qo’shma gaplar.
Xulosa.


3-topshiriq. Uyga vazifa. Ilmiy rahbaringiz bilan birgalikda ilmiy tadqiqot ishingiz rejasini nazariy va texnik jihatdan to’g’ri shakllantiring.